因此《集韻》一度曾被認為是中國古代收字最多的字書。《集韻》號稱共收53525字，比《廣韻》多收了27331字，甚至超過康熙字典的47000餘字。
但是這已經被老師伯糾正了，是一個前人的以訛傳訛，根據這次課題組出版的《集韻通檢》統計，《集韻》實際收字其實隻有32381個，遠少於康熙字典。
之所以會被誤點成五萬多字，原因是韻書按韻來編排字，漢字裡又有許多的多音字，同一個字的不同讀音，韻書就列在不同的韻部。
如此一來，同一個字可以多次出現。所以按字頭一算，字數就多了很多。
“以前的人都沒有發現整理過？”周至覺得匪夷所思，這尼瑪北宋出的書，直到新中國成立後才有人做全這裡邊的研究分析？是不是太不靠譜了點？
不過轉念一想又平複了，這玩意兒就相當於當時的字典，即便是文字研究者也很少從這個角度去講字典重新組織一次，或者在古人的眼裡，雖然字形相同，但是讀音不同，意思也就不同，意思不同就不該是相同的字，用這樣的方式來解釋的話，古人說《集韻》五萬多字，也不算毛病。
而且周至還挺支持這樣的說法，真正研究過古文字的就知道，多音字其實在最早的時候，完全就可能是兩個獨體字，隻不過隨著年代的變化，可能發生了一些簡筆或者訛化，最後變成兩個字寫法一樣，乾脆人做一字多音了。
不光是整字了，這種現在在字根裡邊尤其的突出，比如“月”字旁，既表示“月”，又表示“肉”，還能表示一吊貝幣。就是三個合成了一個；而包耳旁，也是代表地形的“阜”，和代表階梯的包耳旁合用了。
所以同樣是月，在朝，胖，朋裡，其實是三種意思完全不一樣的字根，而陵，降的情況，同樣也是如此。
而最極端的例子就是筆劃的長豎，這也是兩個字，分彆是從上往下寫，和從下往上寫。
《集韻》引用古文解釋，“凡字之直，有引而上，引而下之不同。若‘至’字當引而下，‘不’字當引而上，又若才屮木生字，皆當引而上之類是也。”
讀音也不一樣，從上往下寫，讀作“滾”，意思是“進”；而從下往上寫，則讀作“思”的音，意思是“上下相通”。
麥小苗都聽傻了：“長豎本身還是字？還是多音字？還有兩種意思？我怎麼從來不知曉？”
“這個倒不怪你。”周至笑道：“百分之九十九的人都不知曉，在中國可能也隻有搞漢語專業甚至古漢語專業的人才知道。”
其實周至搞的瀚文大字庫，本身就是收到《集韻》思路啟發，不怕瑣碎，先將各種異體字全給收到字庫裡，然後再分出不同的專業等級，劃分出一級字庫，二級字庫，三級字庫，中日韓表意字庫。給不同需要的人使用，這樣就解決了所有人的需要。
“這次課題組確定了《集韻》的字隻有32381個後，另一個謎題的解開也就順理成章了。”辜振鐸笑道：“北宋的《類篇》，肘子應該知道吧？”
“嘿！”周至兩手一合：“《類篇》就類似偏旁檢字法，因此就不存在一字歸入倒多韻部裡的做法，這也就解釋了以前大家認為其字數和《集韻》相比，為何會有如此大的差距！”
辜振鐸對這父親的關門小弟子的聰明是早就領教了的了，笑道：“正是，現在看來，《類篇》字數31319字，《集韻》字數32381字，兩者出於同一時期，字數相近，且釋義更是極其近似，所以我們現在有理由懷疑，這兩部書是同一套材料，隻不過所用的編製體例不同，一從讀音，一從字形而已。”
“恭喜師伯，這手裡的活是停不下來了呀。”
這既是一個新發現，同樣也是一個研究方向，相當於給《集韻》的研究又拓展了空間。
“其實這部書你搞懂了，對你將來做中古音推擬也是很重要的。”老師伯說道：“《集韻》字訓多以《說文解字》為根據，但反切標音，卻多按當時實際語音注出的，也就是說，當時的學者是‘用宋音注唐音’，加上收集的樣本有多，因此可以進行全麵的發音邏輯驗證，對我們當代人研究宋代語音是具有很大幫助的。”
“的確是這樣。”周至點頭表示認可：“我之所以要堅持完成全國方言聲韻樣本多媒體庫的采樣建檔工作，也是出於這樣的考慮。”
“如果僅僅用今天的普通話發音去看《集韻》，或者《平水韻》，我們可以發現裡邊有許多同一韻部的字，其韻母根本就讀不成一樣。”
“那麼我們不妨反過來想一想，各地的方言發音，都存在古代發音的遺留，那麼要是我們發現一個韻部其實可以用一種方言讀得全部合韻，甚至將這些字的反切注音的切字一起，也能夠全部合韻，那麼我們是不是就可以認為，這個韻部的讀法，在《集韻》成書的北宋時期，其讀音與這種方言的讀法，是非常接近，或者完全一致的呢？”
“可要是有好幾種方言發音，都能夠將這一個韻部統一合韻呢？”麥小苗發現了周至這話裡的邏輯漏洞。
“這裡的維度是很多的。”周至笑道：“也不僅僅是可以統一合韻這唯一的標準。”
“比如剛剛說的是可以統一合韻，我們還可以找在方言中可以分韻的例子。”
“比如十二部文平聲的那些字：雲，君，聞，分，群，軍，殷，其實在方言裡韻部都是可以統一的，那就是wen，雲也讀作wen，分讀fwen，群讀kwen，軍讀gwen，你看，是不是就合上了？”
“而殷字則有四個音，在文韻裡，讀ywen，在刪韻裡，讀yan，在吻韻裡，讀yen，在真韻裡讀y。”
“而在《集韻》的解釋裡，殷字文韻與真韻相同，也就是說，兩個發音已經合成了一個，就是後世留存的y。”
“然而這就是古人給我們留下的線索，我們回到文韻當中其它字裡去找，就可以發現這個屬於文韻的殷字的讀法，在某些方言裡其實還是與真韻區彆開來了的，那麼我們其實就可以認為我們找到了“殷”這個字在唐代文韻中的讀法了。”
“你們已經找到了？”老師伯瞪大了眼睛。
“找到了，而且我們還發現了‘斤’這個同屬於文部，現代韻母和‘殷’相同的字，在南方某係方言當中，與文字部其他文字保留相同區彆與真部韻腳讀法的例子。”
“那你還不趕緊滾回去參加答辯？！害我白擔心這麼久！”