整個人都透著一股自信瀟灑的味道。
好不容易收拾完，
陳露陽背著書包下樓，還沒等出宿舍大門呢，就被宿舍大媽一把手招呼過去。
“小陳，這上麵是你不？”
“哪個？”
陳露陽好奇一看，接著樂了。
“是我！這麼帶勁的小夥兒，必須是我麼！”
一邊說，陳露陽一邊高興的拿過校刊，興奮的一頁頁看了起來。
好家夥……
這小眼鏡技術水平可以啊！
這角度選的，照的全是高光。
“小陳，你在外麵還有修理廠呢？”宿舍大媽好奇問道。
“不是我的，是我們廠的。”
陳露陽笑著解釋：“我是省機械廠的委培生，這個修理廠也是我們廠的，暫時歸我負責。”
宿舍大媽驚詫的看著陳露陽，沒想到他竟然還真是修理廠的負責人。
“那你這又上學又工作的，能整過來嗎？”宿舍大媽問。
“能！老能了。”
陳露陽一臉瀟灑的開口。
隻要能賺到錢，隻要能讓陸局他們跟著自己過上好日子，
他咋的都能！
再次翻了翻三篇報道，
陳露陽握著校刊，開始跟宿舍大媽打商量：
“阿姨，這份校刊給我留個當紀念行不行？”
青年的聲音低低的，帶著一絲討好和撒嬌，漂亮的大桃花眼衝著宿舍大媽劈啪劈啪的眨。
眨的宿舍大媽直樂。
“拿去，這有啥不行的。”
宿舍大媽無比豪爽的把手裡的這本給了陳露陽。
反正每個宿舍都分了3本，給出一本還有2本呢。
足夠宿舍的學生看了。
“好嘞！謝謝阿姨~”
陳露陽高高興興的將雜誌放進書包，大步流星的向著教學樓衝去。
一路上，不時有學生從他身邊經過，目光都略帶點好奇地看上他一眼。
穿過樓道，進入教室。
剛坐下，前排的高小琳就回過頭：“文委，你上校報了知道嗎？”
陳露陽裝傻：“啥報？”
“彆裝了，校刊都快被人翻爛了！一連三篇！”高小琳翻了個白眼。
“你講座的、修理廠掛牌的，還有那什麼火花塞墊片通用化的，仨版麵，全是你！”
“知道的這是‘上報’，不知道的還以為是學校特意給你辦的專刊呢。”
“你那照片都快給人摸出褶子來了！”
陳露陽咧嘴一樂：“你沒摸兩下啊？”
高小琳壞笑：“我摸沒摸不要緊，咱們那掃廁所的阿姨，可是笑嘻嘻地摸了好幾回，說‘這小夥子笑得精神，乾淨利索’。”
擦……
陳露陽笑容一僵。
正要說話，後排的孫樂根、鄭哲還有杜啟鳴幾個男生也“嘩”地一齊探出腦袋：
“陳主任，我們能抱大腿不？”
鄭哲擠眉弄眼：“我有輛自行車老掉鏈子，你能幫我研究研究搞個鏈條通用化不？”
陳露陽樂了：“那必須沒問題啊！我必須把鏈條通用到你心坎和每一個眼裡！”
“對了，小琳你們回頭幫我個忙，去你們宿舍啥的幫我要一本校刊回來唄。”
高小琳一愣：“咋？還要留紀念?”
陳露陽一本正經地說：“那當然了！我人生頭一回上校刊，一次還上仨新聞，這我都得留著當傳家寶傳下去。”
薑峰疑惑：“這有啥可傳的？”
彆人家的傳家寶不是金鐲子金項鏈，就是銀鐲子銀項鏈。
就算是藏書，也是名家大作。
啥時候一本校刊都能當傳家寶了。
陳露陽一副“這你就不懂”的表情。
“反正我以後就靠這本雜誌教育我子孫後代了。”
“總之你們都幫我搜羅搜羅，什麼食堂啊、報告廳啊、公告欄的都幫我尋摸尋摸。”
高小琳不吃虧。
“那一本校刊不得換一頓飯啊？”
“這都不是事兒！”陳露陽拍著胸脯保證，“一本校刊一頓飯！”
幾個人正嘮的高興，就聽“鈴鈴鈴”上課鈴響。
大家全都坐好，認認真真的聽起課來。
……
與此同時
連英華騎著自行車停在教學樓旁邊，拎著包，腳步輕快的踏進教學樓。
最近這段時間，經濟係的老師真是非常有麵子！
彆管陳露陽周六講得是啥吧~
那可是他們經濟係的學生！
彆人的學生一天天聽課都挺不過來呢，自己的學生都已經登上全校的講台給大家講課了。
牛逼！
推開經濟係辦公室的門，西方經濟學原理的老師正在給桌上的蘭花澆水。
價格學老師在撥動算盤，時不時在紙上寫些什麼內容。
產業經濟學的老師正在和勞動經濟學老師對抗。
最近，這倆老師不知道怎麼就針對勞動力邊際收益產生了分歧。
得空就得互相來兩句。
整個辦公室日常如常，熱鬨中帶點學術的味道。
坐回到自己的辦公桌上，連英華繼續校對陳露陽交來的《經濟學原著導讀》手稿。
多虧了有陳露陽在，經濟係的原著編譯工作進展神速。
如果努努力，加把勁的話，興許年前就能把第一版原稿弄出來。
正弄著呢，一個學生輕輕敲門，把最新的校刊送進了辦公室裡。
雖然他們是老師，但是在審美上跟學生還是一樣的。
都喜歡看看副刊調劑心情，主刊頂天翻翻目錄。
勞動經濟學老師吵吵累了，端起缸子噸噸兩口，隨手拿起校刊就看了起來。
看著看著，
“哎？這不是陳露陽嗎？”勞動經濟學老師語氣中透著點驚訝。
“哪兒？”連英華趕緊湊過來。
一看見校刊上《科學春天講座圓滿落幕》，頓時沒了興趣。
“這有什麼大驚小怪的？”
連英華鄙夷的看了看勞動經濟學的老師，全校上個禮拜就知道經濟係的陳露陽要講課，現在上個校報根本不值一提。
可是還沒等轉身呢，就聽勞動經濟學老師道：
“誰讓你看那個了！你看看這個！！”
說著，他把書翻到下一頁。
《連接件疲勞裂紋建模課題實地落地，北大力學係修理廠實驗點掛牌》
照片上，陳露陽與幾個工人師傅站在修理廠門口，和另外一些學生模樣的人合影。
門頭清楚寫著“北京大學力學係校外實驗點”。
連英華的眼睛一下就直了。
“他什麼時候和力學係的搞上了？”
幾個老師聽到消息，都好奇的湊過來。
大家下意識地翻到下一頁。
然後，全場安靜三秒。
《經濟係新生發起跨院係合作，通用化汽車零件成功試製》？？？？
這一下，連經濟係主任張國真都詫異了。
“沒人跟我說有跨係合作的事啊？！”
這題目誰起的？！
還經濟係新生發起跨院係合作，他一個經濟係主任都不知道？
一群人麵麵相覷，原本輕鬆的氣氛忽然有了點複雜。
將新聞內容看完之後，幾個人明白了。
“行啊，他可真行！”張國真語氣中帶著幾分不可思議。
“剛開學沒幾周就搞出這陣仗，都能拉著力學係聯合實驗室、做項目、還試製零件了？”
現在大三大四的學生還在琢磨實踐呢，
結果陳露陽就已經開始搞實打實的社會技術對接了。
“這不是胡鬨麼！”連英華皺眉。
“這麼大的事兒，不通知班級，不告訴係裡，自己說辦就辦了？”
“你說他哪怕提前告訴我們一聲，讓咱們幫著牽線，在學校申個項目多好？”
就算項目申請不下來，係裡內部配點經費也能支持支持他。
怎麼不比他一個人單槍匹馬的強！
“這孩子挺能扛事啊！”會計學老師道。
“是啊！”連英華感慨。
“工廠走出來的學生，能吃苦，能實乾，腦子也活，就是不願意張嘴，不願意求人。”
“這些都是優點……但太靠自己也不行啊！”
張國真看向連英華：“英華，回頭你找他過來坐一坐，告訴他，學校是有資源的，有老師的，不是讓他事事一個人扛著。”
“好！”連英華點頭。
……
當陶潤澤找到陳露陽的時候，
陳露陽剛剛軟磨硬泡的從小眼鏡那裡抱回了三本校刊和上次照片的底片。
這小眼鏡也真是的。
桌子上那麼多新校刊，就多給自己幾本怎麼了！
摳摳搜搜的。
不過其實也差不多了。
算上高小琳她們從女生宿舍幫自己拿的，現在他手裡已經有七八本校刊了。
不僅足夠郵回家，
而且還可以廠長郵一本、工商局郵一本、省醫院郵一本，省政府裡再郵一本~
完美！
就在陳露陽準備往去郵局的時候，陶潤澤一把喊住了他。
“小陳，連老師找你呢！”
“找我？知道啥事嗎？”陳露陽一愣。
“沒說，就讓你有空就去辦公室一趟，彆拖。”
“行。”
陳露陽一邊答應著，一邊跑回宿舍，攏了攏資料。
正好，他也有事要找連英華他們商量商量！
最近這幾天，陳露陽每天都在琢磨申請學校項目的事。
思來想去，他擬了一份汽車配件通用化研究試點的申請，想等著給連英華他們審審，把把關，然後再遞交給學校的科研處。
拿著申請書，陳露陽匆匆忙的跑向經濟係辦公室。
“連老師，您找我？”
陳露陽輕輕敲開辦公室的門。
“來。”
連英華抬頭，衝他笑笑，招了招手。
“坐這。”
陳露陽放下書包，規規矩矩地坐在辦公桌前，
連英華說出的第一句話，卻讓他有點懵。
“校刊我們看了，我說最近上課看你累的眼睛都睜不開，沒想到是偷著乾大事兒去了~”
說著，連英華指了指校刊上的文章，笑著問了句：
“這些事兒，怎麼一句都沒跟係裡提呢？”
“啊……？”
陳露陽愣了一下。
我自己修理廠的事兒，跟係裡提什麼玩意兒？
這經濟係和力學係平時南轅北轍不搭嘎的東西，估摸他們連張殿才是誰都不認識。
跟係裡提有啥用啊？
再說了，這事兒從頭到尾都是他私下摸索著試出來的，他哪敢跟老師彙報？
說出來怕不是讓人覺得這學生不學經濟學，淨整些“歪門邪道”。
可是眼看連英華都問起了，陳露陽隻能硬著頭皮開口道：
“老師……這些都是我自己修理廠的事兒，跟咱們專業也沒什麼關係，我就自己先摸索著試試，沒敢麻煩您。”
話沒說完，就被連英華打斷。
“這怎麼叫沒關係呢！”
“你現在做的，不就是典型的微觀經濟與產業實踐結合嗎？”
連英華說著，手指在桌上點了兩下。
“你說你要是早兩天來找我們，我們完全可以幫你申個立項。哪怕校級項目下不來，係裡也能批點經費，幫你對接個資料室，怎麼都比你一個人跑得省力。”
陳露陽愕然的張了張嘴。
他那時候又是去哲學係上課，又要做手稿翻譯，就連自己上課打個瞌睡都要被老師叫過去教育幾句。
哪還敢找老師說自己跟力學係合作的事。
況且自己也是剛來學校兩個多月，啥都不懂。
如果不是張殿才的提醒，他都不知道還能向學校申請項目。
不過，既然對方話已經說到這，
陳露陽從包裡掏出了申請書，小聲道：“連老師，我這幾天剛寫了一份申請書，想試試看能不能向學校申報個小課題……”
“您看看，這格式、內容合不合適？”
連英華一愣。
他是真沒想到，前腳自己剛剛開口說“該立項”，後腳這小子就從包裡掏出整整一份申請書來了。
“你早寫好了？”
連英華睜大眼睛，“你這不是專門等我說完才掏出來的吧？”
陳露陽這次是真冤枉。
“真不是，這是我這兩天剛擬出來的，原本想著今天沒課，拿來找您瞅瞅。誰知道一進門，您就開口說立項的事兒。”
他頓了頓，腆臉笑道：“我這算是趕巧了。”
連英華無奈的指著他。
“你這小子，還挺會撞時候。”
“你這題目起得……有點像修理廠的零件清單。”
看著“修理廠標準件試驗申請方案”幾個字，連英華皺眉：
“這也太直白了。”
說著，他拿起鋼筆，在紙上寫下幾個字：
《常用汽車零部件通用化與標準化實踐探索——基於廠校聯合試製的實驗研究》
“你覺得這個標題怎麼樣？”連英華問道。
陳露陽探頭一看，頓時兩眼放光。
“比我那強多了！
“老師您這個標題，文風專業，還能突出聯合實踐。”
連英華頭都沒抬，“題目起的不咋地，點評倒是評得不錯。”