“歘”一下，陳露陽造的滿臉通紅。
微微緩解尷尬，
陳露陽一邊乖巧的坐在旁邊，一邊有些緊張的看著連英華拿起紅鋼筆。
雖然知道這不是作業，而是自己給學校寫的項目申請書，
但是陳露陽在看到紅鋼筆水點到稿紙上的時候，還是覺得內心一陣緊張。
連英華一邊看，一邊開口道：
“‘研究意義’這一段挺有想法，但還不夠係統。最好補一段背景說明，把目前市麵上通用件混亂、修理廠難配件的現實問題寫清楚。”
嗯嗯！
陳露陽點頭，拿出小筆記本，歘欻欻把連英華的意見寫下來。
“還有這兒，‘實驗過程與參與單位’這欄，你最好還是問明白力學係的張殿才是不是參與。你這上麵一旦寫了，學校就要核查。彆最後弄出岔子，再影響你項目審批。”
嗯嗯！！！
陳露陽表麵雖然淡定，但是內心卻是小小的顫抖一下。
雖然張殿才之前在車間裡說過一嘴會幫他們一起畫圖紙。
但空口無憑的，他事後也確實是沒有跟張殿才進行對接。
之所以把他的名字寫進來，也是覺得有個正式老師在，顯得項目正規。
哪知道學校還會真的會找老師核查啊！
“還有你這最後一頁的預算明細。”
連英華都看樂了。
“你這夥食補貼是啥意思？”
陳露陽誠實開口：“就是夥食費啊……我們那個小修理廠正經也有10口人呢，他們不吃飯沒勁兒乾活。”
連英華無奈的笑道：“你寫車間材料費、圖紙費還行，但‘夥食補貼’這幾個字可不能直接寫進去，學校不批這個。”
不批？
陳露陽眉頭微微一皺。
“那我寫‘調研誤工補助’行不行？”
“也彆寫這個，太實了。”連英華哭笑不得，“你寫‘現場調研輔助開支’，模糊一點。”
“總之彆太直白，這不是你們廠裡報加班餐。學校走的是教學、科研經費，你得往‘調研、實踐、輔助保障’這些詞上靠。”
“明白明白。”陳露陽連連點頭。
再次從頭到尾把項目書看個遍，
連英華道：“你這個申請書內容結構已經不錯了，就是語言表達和形式上需要再嚴謹些。尤其‘項目目標’這一欄，得突出實踐意義，突出一個‘助力基礎製造通用化探索’。”
嗯嗯！！！
陳露陽拿著那份手寫加改、塗塗畫畫的申請書，問道：
“老師，那這個申請書寫完之後，我就直接交到學校就行嗎？”
“你可厲害了。”連英華白了他一眼，“項目書得先由係裡審批。”
“雖然這個項目你是以個人名義發起，但課題掛在經濟係名下，必須要蓋章簽字才能往上報。”
說著，他拉開抽屜，掏出一張乾淨的“項目推薦意見表”。
“你回去先按剛剛說的改好一份正式版本，交到係裡教務那。剩下的我來走流程。”
陳露陽不好意思了。
“老師，流程我自己就弄了，哪還能麻煩您親自跑啊？”
連英華笑著搖搖頭：“這個你可跑不動。”
“雖然項目是你自己搞出來的成果，但申報的時候，還是得掛我們老師的名字，才能進學校科研體係。”
陳露陽問道：“那學生自己不能申嗎？”
連英華沒好氣的看他一眼。
“你以為你是社會上的技術帶頭人啊？”
“咱們這是校內項目，不像廠裡那套，講究組織架構和資質流程。你就是寫得再好，沒指導老師簽字、沒係主任蓋章、教務處根本不會受理。”
他拿起鋼筆，在封麵頁右上角寫下自己的名字，又翻到最後一頁：
“再說了，這年頭學生主動做項目的還真不多，尤其你這還是跨係實踐，要不是你確實是真的有成果了，說出去都不一定有人信。”
“等到時候我跟教務口打個招呼，再請張主任批個章，剩下的就交給他們走程序了。”
好家夥……
真是不打聽不知道，
原來學校裡申報個項目還有這麼一整套講究。
這要不是今天找連英華，陳露陽估計申請書都沒遞出去呢，就得被學校打回來。
不過~~
如今有連英華在中間跑流程，還有手裡的現成的成果。
項目申請的事情估計是八九不離十了~
陳露陽的心思也開始蠢蠢欲動起來。
“連老師~”
陳露陽放低了姿態，暗戳戳的開始打聽起來。
“要是這個項目能批下來，我能拿多少經費啊？”他小聲問。
連英華搖搖頭：
“校級立項一般經費不高，尤其你這是學生項目，按今年教務口下撥的標準，一般就是一兩百塊錢啟動資金。”
“一兩百？”陳露陽嗓子差點快破音了。
……不是，
北大這麼大學校，咋啥啥經費都是一兩百呢？
建個校外實驗點，每個月隻能撥款100。
結果自己當家做主立項目了，資金還是隻有一兩百？？？
咽了一口唾沫，
陳露陽有些叫苦：“一兩百那夠乾啥的啊？我們修理廠光做第一批零件就花了200多。這點資金也不夠乾啥的啊。”
連英華笑著安慰他：“急啥呢，聽我說完。”
“立上項隻是第一步。你這項目是結合生產實際做的，要是真能把階段成果做出來，接下來可以繼續申請滾動支持。”
“到時間如果學校覺得你這個項目有推廣價值，說不定還會推薦你上市裡的‘產學研結合試點’。”
“到時候不是校內那幾百塊的事兒了，是外部撥款、廠校聯動的扶持項目，幾千上萬也不是不可能。”
“真的？”陳露陽眼睛歘一下亮了。
“那當然。”連英華淡淡一笑，“就看你能不能把成果做實了。”
“學校看重的，從來不是你說了什麼，是你做出來什麼。”
“要是這個項目真成功申請下來了，你可就成了北大第一個‘修理廠立項’的學生。”
陳露陽聽著，眼前仿佛都亮了一圈金光，整個人都快從椅子上飄起來。
“那我這就回去改稿去！”
陳露陽幾乎坐不住板凳，滿腦子想的全是立項之後給的錢。
這要是自己能獨立申請項目，以後就可以用科研費搞零件生產，不用再向省機械廠伸手要錢了。
站起身，
陳露陽激動道：“老師，謝謝您！”
“謝啥。”連英華擺擺手。
“咱們經濟係出了個能下車間、懂外語、還肯折騰的學生，我臉上也有光。”
他看著陳露陽笑了一下，語氣一轉：“不過，下次再搞什麼跨係合作，彆光自己悶頭忙，也讓我們老師摻和摻和。”
“好嘞！”陳露陽答得格外痛快，眼神不住的往連英華桌子上的校刊撒嘛。
“連老師~”陳露陽腆個老臉，一臉期盼。
“這本校刊您還看嗎？不看的話，能給我嗎？”
連英華不疑有他，無比豪爽大方的將校刊遞給了他。
“拿去吧，好好當個紀念。”
一瞬間，陳露陽看著連英華的眼神都飽滿了深情。
要不說經濟係的老師那就是通透！
自己說一句，人家就知道是啥意思！
……
跑回宿舍，陳露陽按照連英華的要求，將申請重新寫了一遍。
寫到“合作教師”那一項時，
他猶豫了片刻。
雖然修理廠的第一批通用件是自己掏錢造的，但用的卻是張殿才和張楠畫的圖紙。
不涉及項目還好。
一旦涉及到項目，如果不寫合作教師的話，就會涉嫌“瞞報”或“單方麵套成果”。
而且張殿才實際參與了建模、製圖，已經是半隻腳踏進科研合作了，不署他也說不過去。
——得打聲招呼。
把申請書裝進書包裡，陳露陽一路走向力學樓，直奔張殿才的辦公室。
張殿才辦公室門開著，屋裡沒彆人，隻有他一個人在畫圖板上描線。
“張老師~”
陳露陽站在門口，笑得一臉諂媚。
張殿才抬頭，瞧見是陳露陽，臉上難得帶了分熱情，伸手招呼道：
“小陳？你怎麼來了？快進屋。”
陳露陽嘿嘿一笑，走進屋。
“張老師，今天我是來跟您商量個事兒的。”
“啥事？”
“我現在正申報學校的青年科技項目，表格裡有一項是合作教師……我想把您的名字寫進去，您看行嗎？”
說著，陳露陽將申請書和表格從書包裡掏出來，恭恭敬敬的遞了過去。
“申報項目？”
張殿才眉頭一挑，接過材料翻了一下。
“你們係裡知道嗎？”
“知道，連老師做我的指導教師，他已經在表上簽字了。”
陳露陽聽到張殿才問起，趕緊起身指了指表格的後麵，給他看連英華簽名的位置。
瞅見有老師簽字，張殿才點點頭，忽然笑罵道：
“行啊你，我這邊還想著怎麼讓你那個小修理廠立個項，結果你倒先把我給立進去了？”
陳露陽趕緊陪笑：“這項目沒有您根本就做不起來，哪怕沒有我，也不能沒有您啊！”
張殿才被逗樂了，隨手翻到“項目目標”那欄，瞟了一眼。
“‘推進常用零部件通用化、推動車間技術升級’，這話誰教你的？還挺會整詞兒的。”
“是我自己寫的~”陳露陽有些羞澀。
“我之前在省機械廠不是車間主任麼，年底工作總結總得有幾句新詞兒，要不然工作總結不好看，我們廠長還得讓我罰站批評我。”
聽到這一茬，張殿才來興趣了。
“你們廠長還給你們罰站呢？”
“罰！咋不罰呢！”
陳露陽一臉記仇的模樣。
“那我剛當上車間主任，就因為彙報材料寫了一頁半，讓我們廠長給拎出來罰站大半場會。”
“我高數課上都沒罰站這麼長時間！”
嗯？？？
張殿才沒想到還有意外收獲。
“你在高數課也被罰站過？？”
擦……
陳露陽真是恨不得扇自己一巴掌。
這真是忙乎這個破項目給自己忙乎暈了，怎麼嘮嘮嗑還把高數課被罰站的事兒也說了出來。
“也不是罰站……我就是上課太困了，怕跟不上節奏，主動提出要站著聽課的。”
“張老師，您看我這項目，寫您的名字行嗎？”
話說回到正事兒上，陳露陽一眼期盼又忐忑的看著張殿才。
“你陳大主任親自把申請書給我送來了，我哪敢不簽啊。”
張殿才笑著拿起鋼筆，在“合作教師”一欄裡簽上了自己的名字。
“既然寫了我名字，這項目我可要盯著的。到時候每次進度、每項數據都得給我抄送一份，可一定要好好弄。”
“老師您放心，自己家的事兒，我肯定全力以赴。”陳露陽痛快道。
張殿才點點頭。
“對了，你打算什麼時候開始寫第一階段小結？”
啊？
陳露陽懵了一下：“不是先批項目，再寫總結嗎？”
自己的項目還沒交給學校呢，現在寫小結是不是太早了？
而且小結都寫啥啊？
“先寫上，彆等批文下來你才慌慌張張補材料。”
張殿才一副“過來人”的語氣，開口解釋道：
“通常項目一批下來，學校就會要求提交進展計劃或第一階段成果小結。”
“既然手中已經有成果，就彆等學校批文再回頭補賬，趁記憶新鮮、數據在手、事情剛做完，趕緊把現階段內容總結好，方便後續對賬、備案、報成果。”
“否則時間一長，回頭自己都忘了細節。”
“明白了！”陳露陽重重點頭，“回去我就寫出來。”
張殿才把表格推回給他：“拿回去吧，交給你們係辦公室處理走流程。等項目立了，該給我發材料的時候彆漏我就行。”
“好嘞！”陳露陽喜滋滋地應下。
剛要走，
陳露陽突然想起一個事兒，神情有些憂慮道：
“張老師，學校不能認為我是騙經費吧？”
嗯？？？
這回換成張殿才懵了。
“什麼騙經費？”
陳露陽如實開口：
“我們的修理廠和咱們的課題組聯係，作為校外實驗點已經每個月給100元了。”
“這會兒我又自己申報課題，還寫了您名字、申請學校經費，這裡那裡的都連著咱修理廠……”
“就怕學校那邊翻表格一看，以為我鑽空子，一邊給課題組當實驗點，一邊又以修理廠為名義申報新項目，這不是……多頭報賬的嫌疑嘛？”
說著，陳露陽小心地看了張殿才一眼，顯然心裡還真有點發虛。
張殿才聽完，先是愣了半秒，隨即哈哈哈哈地笑出來：
“你啊，心眼兒忒多。”