現在是1986年1月底，距離今年7月7日開始為期三天的高考還有不到半年的時間。
教育委員會也知道考生很急，但先彆急，高考前它還設了個攔路虎，叫做“預考”。
這門考試安排在高考前一個多月，也就是今年5月。
高考錄取人數有限，基本超不過5，設置預考的目的就是首先刷掉70的高三學子，縮小高考規模，減輕高考組織和閱卷的壓力。
可以將預考理解為會考的前身，不過預考更殘酷一些，區彆在於它是淘汰性的，隻有通過預考的學生，才能獲得高考的準考證。
要是有人預考分數達不到省劃定的分數線？不好意思，他連高考的考場門都進不去。
還有5個多月就要高考了，再往前看，還有將近4個月就要預考了。
要在那麼短的時間內，完成所有高考科目的最後一輪複習，對普通的高三學生來說，像打仗一樣緊張刺激，對裴瑜來說，這點時間卻綽綽有餘。
今年高考，她基本用不著準備政治這個科目。
就是這麼自信！
前世的她是考研政治這門科目的網紅老師，這可不是她自封的名頭，是無數聽網課的考研學子用學費一塊錢一塊錢堆上去的結果。
她深入淺出的講課水平、對政治這門專業課的了解程度，完全經得起市場最殘酷的真金白銀的考驗，當然也經得起高考實戰的考驗。
英語科目也不需要耗費她多少複習時間。
這具身體原主牙牙學語的時候，就開始接受父母的中英雙語教育了，目之所及的碗筷、桌椅、窗台，甚至是家門口的那棵大蘋果樹上，都被媽媽貼上了對應的英文表達。
長得更大一點後，曾經公社大隊長站在台子上，講什麼三座大山時，她內心那種羞愧恐懼得要命的感覺，隨著時間的推移逐漸蕩然無存，取而代之的是對提高英語能力的狂熱追求。
因為原主在過去的生活中深刻體會到，大家骨子裡還是崇拜那些有錢有勢的家庭。
不管你是大地主、美利堅買辦、小資本家，還是油田子弟、乾部家庭、高級知識分子……反正隻要沾點“上流階層”的邊兒，就能讓人高看一眼。
就連鄰居、同學和老師們對她的刁難，大部分也隻是嫉妒心作祟，跟什麼三座大山半厘錢關係都沒有。
真正被瞧不起的那些同齡人，大多住在又破又小的石庫門房子甚至蘆席窩棚裡，三家十八口人共用一個廚房，連個像樣的廁所都沒有，他們的父母唯唯諾諾，大字不識一個，隻能乾體力活，毫無政治前途可言。
大家口頭上嫌棄他們言行粗魯或者舉止畏縮，說到底，就是勢力眼，就是嫌棄他們窮。
所以，就算特殊時期再困難、被家族複雜的海外關係折磨得再死去活來，原主暗地裡都從來沒有斷下過哪怕一天英語知識的學習。
往死裡學，把英語學好、學透，她才真正算得上是美利堅大買辦裴氏家族的後代，才能在周圍人的勢利眼中保留住最後一點尊嚴。
小時候爺爺從京海市寄來邊疆的英文唱片，早已被原主藏得嚴嚴實實。
在每個陰暗潮濕的、不會被發現和舉報的角落裡，她像隻快餓死的小老鼠，耷拉著長長的上不了台麵的尾巴，大口啃食英文唱片中的內容，把唱片裡的每一個單詞都狼吞虎咽地塞進肚子裡去，為自己還能留下這一口精神食糧而熱淚盈眶。
久而久之，就像唱片裡說的那樣，“ractice akes erfect”，她的發音腔調已經和唱片裡的英國人彆無二致。
對原主來說，“學好數理化，走遍天下都不怕”，這句話說得不對。
爺爺和爸爸的數理化都學得很好，爺爺是美利堅麻省理工學院能源科學與工程專業的高材生，可是現在呢，爺爺錯過收拾細軟漂洋過海的跑路時機後，被困在機械廠的邊緣崗位上動彈不得，而且為了避免給裴家人帶來無妄之災，畢業證早就付之一炬了。
爸爸更是因為年輕時參加歐美抽象畫沙龍被舉報，在原主出生前被迫在胸前戴上大紅花，前往邊疆地區接受再教育，就這樣蹉跎一世，連大學都沒得上，成為當時裴氏家族的後輩裡學曆最低的人，現在隻能把希望放在自己的兩個女兒身上。
原主看懂了長輩們的遭遇，愈發覺得，樹挪死，人挪活，隻有學好英語，真正走出去，才能走遍天下都不怕，才能重新過上“上流階層”的生活，才能讓裴氏家族再次偉大，才能被人高看一眼，不敢輕易冒犯她。
普通話沾上了一點邊疆口音無所謂，更重要的是，要把英語能力全方位提升到母語水平。
最好以後出了國，讓人聽不出她是從華國大陸的土壤裡土生土長出來的孩子，而是誤以為她和裴家已經逃出去的分支一樣，是個早已舉家遠渡重洋，吃麵包、喝牛奶長大，永遠不用為一點風吹草動而惶惶不可終日的abc女華裔。
在這樣對提升英語能力幾近偏執的努力下，裴瑜上輩子講英語的口音都不如原主優雅地道。
穿越到原主身上後，裴瑜也繼承了原主夜以繼日鍛煉出的對英語發音的肌肉記憶。
可是，原主的英語隻不過是個花架子，發音語調好，一旦認真做題起來，她的單詞量不夠用，語法和介詞的固定搭配有錯誤。
相比之下，裴瑜上輩子的優勢在於，她為了在考研英語成績上降維打擊其他競爭對手，特地去做完並認真總結了gat、托福、雅思的真題，針對英文學術文獻的閱讀理解能力更強。
係統的知識庫裡有數不清的英文文獻，這些光靠原主優雅精致的英倫腔調是沒有辦法化為己用的，總是依賴係統的輔助閱讀功能也不是個辦法。
比如，一個小學生和一個大學生，有了係統的輔助翻譯和總結之後，雖然都能看懂英文論文，但是兩者對論文的理解速度和深度不可一概而論。
數學方麵，裴瑜上輩子考研，衝擊北大金融科技專業，是需要考數學二這門科目的，考察的內容具體包括高等數學、概率論與數理統計、線性代數這三大塊知識。
同樣，為了降維打擊其他競爭對手，以及防止命題人抽風考超綱題，裴瑜是按照難度更高的數學一科目來備考的。
從湯家鳳《1600題》、李永樂《660題》、張宇《1000題》這類習題集，到《合工大超越與共創係列》、李林《6＋4》套卷、張宇《8＋4套》等最新模擬卷，再到《普林斯頓微積分讀本》、《現代分析基礎》這種經典數學教材，都已經被她生啃下來悉數拆之入腹了。
現在的她已經變得無比強大，對數學知識的掌握程度遠遠超出80年代的高中同班同學。
開什麼玩笑，大學數學和高中數學的難度差距擺在那呢。
除了極少數的數學天才以外，普通高中學生和裴瑜的數學能力完全沒有可比性。
總的來看，裴瑜除了物理、化學方麵的知識還需要撿起來重新理解一遍，再複習一下知識庫裡的資料以外，幾乎不需要做其他準備，就能成為一個全方位多維度發展的超強六邊形戰士，在高考中碾壓她的競爭對手，強到有些欺負人了。
其實係統的金手指大小是已經是被限製過了的。
裴瑜暗戳戳搜索過今年的高考原題，最終一無所獲。
似乎係統的設計者，或者係統自身（她也不清楚綁定自己的這個係統是否已經產生了自我意識）覺得提前透題勝之不武，故不予支持。
接下來不到半年的時間裡，裴瑜並不想把所有精力都用在刷高做題的熟練度上。
能考上北大就已經足夠了，她對狀元、榜眼這類的響亮的名頭沒有特殊偏好，能拿到最好，沒有也無所謂。
備考以外的絕大多數時間，裴瑜更樂意發揮自己的教學能力，到處逮野生同學、老師、校長、工人、乾部……逮誰教誰，四處刷分，看看能不能解鎖係統的新玩法。
她可是死過一回的人了，再加上係統模擬那次，算起來都死兩回了。這麼一想，還有什麼好怕的？沒理由不能過得更瀟灑隨性一些。
除了考上北大的夢想以外，更多的野望在她的心裡像野草一樣肆意生長。
她想留下點自己存在過的印記，真正影響這個世界，把世界一點點改造成自己喜歡的樣子。