第165章屈香火沒引導好兒子
所以無論再怎麼艱難，安希蓉也不肯閒下來了，數理化的卡片必須得做出來。她又很快想到了，她老公屈香火，不也是過去的初中文化課的高材生吧，也是自己的老師，於是安希蓉就找到屈香火來解決問題來了，說：“老公呀，兒子的初中數理化知識應該怎麼辦呀？”
屈香火看了看家中新得到的《初中畢業班複習提綱》之後，說了3點：“第一，這提綱中提到的數理化概念、定律部分，可以做成卡片。第二數理化的各種公式，包括計算公式、配平公式等等，都可以做成卡片。第三提綱所列的所有那些已知的名稱部分，也可以做成卡片。”
安希蓉一聽，很興奮，很高興，按照這3個要求，製作完成一些卡片，好像是可以的，於是，安希蓉在做完小學各個學科的知識卡片以後，便開始了她的艱難的做卡片的曆程。
她首先從數學開始製作卡片。數學又分為代數和幾何？代數再分為有理數和無理數。而幾何部分，又分做平麵幾何和立體幾何，就這麼進行采取措施。物理，安希蓉是按照生活物理和非生活物理兩個部分進行。所謂生活物理，是按照安希蓉自己覺得的那些與生活比較接近、且自己能看得懂的那些物理知識。而非生活物理是指那些安希蓉自己看得不怎麼懂或不懂的物理知識。化學部分，安希蓉采取的是概念部分、公式部分、以及生活應用部分。
想通了大概之後，安希蓉心裡突然間舒坦開來，覺得說，生活就是知識中的數理化，雖然很難，但是如果能夠有效地再加以分類處理，讀起來應該也不是很難的問題。如果能夠按照循序漸進的方法進行，一點點加以消除，比如，數學先行先解決簡單的，比如用文字說明就能看懂的那些知識，逐一加以排除，再就是定理定律公式問題，再逐一加以認識排除，所有的有理數運算部分好像就不難解決清楚了，剩下就是無理數，比較抽象，但是記住那些公式、概念等應該也可以解決問題了……
看到安希蓉的努力，小土地湯魯常常感慨：“天才的媽媽也很天才呀！”並常常開玩笑地對小仙女和小魔女說：“什麼數理化我根本就不懂，但是如果按照小丸子媽媽安希蓉做的知識卡片那樣，我好像也有一點點印象了！”
小仙女也開心地說：“數理化，對於一個小學生來說，如果沒有教兒子的高度責任感，應該不會有什麼勁頭去翻看它。然而，安希蓉作為媽媽，責任心太強了，如同向山體挖隧道一樣，硬是被安希蓉挖出了一個教育兒子的數理化的隧道！”
小土地湯魯極其感慨地說：“媽媽偉大！”
小仙女卻很好玩地問小魔女說：“小魔女，你覺得媽媽偉大不偉大？”
這把小魔女搞得發火都難，本來是應該與小仙女唱反調的，但是，要是說媽媽不偉大，被姐姐們知道了，傳到家裡去，到時回家就不好過了，沒辦法，隻能說：“當然媽媽偉大！”
這讓小魔女也想到了媽媽的好，想到她初到天界的時候，常常出去惹事的時候，被天界的仙神們欺負的時候，魔王被鎖在魔王府裡麵，是媽媽蒙代常常出麵找仙神們，為小女兒打抱不平！慢慢的為女兒爭取到了與天界仙神同等的權利，蒙代和安希蓉一樣，竭儘所能，不遺餘力地努力著。雖然上萬年過去了，但是小魔女想起來，也是暖暖的，於是，小魔女在心裡也不禁地說：“媽媽偉大！”
話說安希蓉，數理化卡片的製作，當然都是安希蓉看了初中畢業生複習提要後感覺出來的，對與不對也就不知道了。
然而，安希蓉做出了數理化的知識卡片，小丸子一看，反應很不錯，安希蓉便開始一張一張卡片地講下去。結果很快就出來了，安希蓉好像能夠感覺到他的兒子好像已經知道了這些知識似的。這些隻是安希蓉的推想，事實上如何呢？不知道。
之後，安希蓉就讓小丸子自己去看提綱和課本。自從小丸子會自己看書以來，看的東西都能記住，許多不是很懂的東西，經過他看各種書包括參考書之後，慢慢的似乎都能夠有效地加以理解。
好多問題，到了小丸子這裡就都不成問題了，安希蓉花了好幾天做成的數理化知識卡片，到了小丸子手上，差不多就是一天的時間就被全部學光了，解決問題了。看到這種情況，小丸子媽媽欣慰地笑了，總覺得說勞動沒有白乾，心血沒有白流。
兒子喜歡到書店裡麵去看書，作為媽媽感到很高興，因為兒子已經喜歡上書了。
小土地湯魯不能跟隨小仙女小魔女到城裡書店去看小丸子讀書，但常常看小仙女帶回來的錄影石，看到小丸子瘋狂看書的樣子，常常開玩笑地說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！這是紅塵界古人說的話，現在小丸子還不到兩歲，還不懂這句話的意義，但他已經迷上書了，將來一定會產生積極的效果。”
然而，屈香火對兒子雖然也很好，非常願意送兒子到城裡書店看書，隻是送兒子去城裡麵看書時間長了，屈香火似乎也帶有那種應付感了：
一方麵，一個大男人要做的事情很多，陪兒子去看書，自己呆在書店門口等一天，雖然一般就六個小時左右，但實在也不是個事！屈香火總覺得，這麼做對兒子來說很有意義，但是對屈香火他來說很浪費生命。雖然也可以因此看上一些他想看的書籍。
另一方麵，屈香火自己的確不是很擅長輔導孩子，同時每周帶孩子來看書卻都不買書，的確很沒麵子，但買起書來，自己又沒有那個實力，所以長時間送孩子來看書，而且還得按照老婆的交待到書店裡找書給兒子看，並指導兒子看書，屈香火實在是做不出來。
所以幾個月以來，屈香火並沒有切實按照安希蓉的要求去做，隻是躲在孩子邊上或書店門口，看著孩子，讓孩子自己隨意取書看，因而到縣城書店看書的效果，大讓安希蓉失望，並沒有出現她所期盼的效果，即小丸子初中知識得到有效的提高。安希蓉感到失望，屈香火也覺得委屈。
小土地湯魯因此大感慨了：“小仙女，我也替屈香火感到委屈！關鍵屈香火每周都要受一次這樣的委屈！”
小魔女隻要看到與文曲星相關的人很不舒服，她就覺得很開心：“那是人家大人願意！那是做父親的對孩子的付出！”