爸對立本說：“起來要坐著呆一會，想什麼並不重要。”爸讓他收了脾氣，不要隨便發火，不能樹敵太多。老單爺說，生命進化，延時反應，是因為有大腦，有記憶，有控製。
樹的葉子都黃橙橙的，氣溫降了又回升。學校院裡一早就有人打籃球，立本走過去。小秀喊“我夥兒的！”扔過來球，立本接了，站定投了個三分球。玩的人都想拉他一夥，重新劃分了，又玩起來。
班級門口站了一堆人。小雄裝模作樣走到門前，從褲腰帶上摘下鉤鏈鑰匙，挑一把插進鎖頭裡，人擁上來。他被擠著，喊“往後！”人往後讓了讓，看他，他把鑰匙在鎖頭簧裡轉轉，裝著皺眉頭，“鎖頭壞了。”拔出假鑰匙走出人群。人們又到兩旁站著。小林手裡按個車鈴轉動，叮鈴鈴，那是自行車上的，被他卸下來，“讓開讓開！”他給小勤開道。小勤慢慢過來，旁邊有小高拿鑰匙串，得意洋洋。到了門口，小高開始緊張，怕開不開門，心裡打鼓：彆弄錯，鑰匙這麼多呢，快點，就這個，沒開開呀，第二次肯定對，要不，太磕磣。手抖著，真開開了！他擋住人群，讓小勤先進，他跟著進，人在後麵推著他，他挺著腰杆被推著走。紙條上說，趨炎附勢，是社會的形式，也是社會弊端。
屋裡地沒掃。小勤問小文：“是誰值的日？昨天放學什麼也沒乾。”小文說：“不是我，是小民吧？”小林說：“是他，他好幾次不掃了。原先，我倒黴，挨著他，儘替他背黑鍋。”