水是生命之“原”。凶猛的野獸，是水的減少。
變遷，自發的繁榮，有漫長的時間周期。
海洋動物，有的在近海，“不遠遊”，如海蟹，海龜，隻是繁殖的需要。有的隨河水不斷深入內地，有環境的改變和適應，有的長居生活在淡水，在江河湖泊內外，開辟新領地。有的一直留在水中；有的兩棲，如鱷魚。動物在陸地生活，是弱者先行，繁育，增多，強者隨之來了，強弱此起彼伏，最後大體穩定形成多級食物鏈。陸上的動物分化劇烈。蛇是改變最小的，除了呼吸改變，其他都是“遷移”：行走如遊泳，鱗片變皮甲。企鵝是從遊水到行走的海陸過渡的例證，它沒有“發展”，是因為隻生活在——保存在高寒地區，它是典型活化石。小六問：“鵝跟企鵝什麼關係呢”曉宇笑他，“沒有一點關係。”小全說：“鵝，是從天鵝演變來的。”“天鵝從哪來的”小凡說：“天鵝和海鳥也是一樣的吧”姥爺點頭。海上有飛魚，那是證明，是過渡。
河流，是原始海洋動物深入內陸的傳輸帶。動物由水到陸，最初是為了繁殖，為了繁殖的安全，沒有其他動物或者動物稀少的地方，就是安全的。如今還保存著當年一點兒“盛況”，已形成的遺傳屬性，如：大馬哈魚到河流的上遊產卵，螃蟹、烏龜上岸孵化。當然，它們要的也是高一些的溫度。
動物出水是為了繁衍發展，在陸上沒有威脅——早期的陸地可是淨土，由暫時躲避變長久生活。動物留在陸地生活，是因為陸地有雨，有雨就有河流，有湖泊。季風讓陸地空中有水，濕潤，降雨讓地上有水，形成河流，動物溯流而上，在大河的兩岸居住。雨水在陸上留存，形成湖，形成地下水，地下水讓後來的人向陸路縱深發展。井，是人的新的聚居中心，所以古代有市井的說法，市和井在一起。
現代有輸水管，水可以通到生活的各個居民區，便於人生活布局。
紙條：所有領域種類都在同與不同中運作。
貓，老竇家的，聞著味來了。曉宇家的狗過來橫著，眼睛裡含著模糊卻不可侵犯的光，貓嫋悄兒地往遠處走了，然後一躍上了牆，回了那院。容嬸說狗，“魚下水你也不吃就讓它吃了唄！”
小衝抱著貓來了，小艾說：“誰說有先來後到兒，後來的一樣，給你家的貓吃吧。”貓慢慢很優雅地吃，吃得乾淨，吃完喵喵叫幾聲，看小艾，小艾說沒有了，去吧。貓低頭舔身上的毛。
小光小傑去後園子挖地，挖出蚯蚓，用鍬鍘斬，一段一段了還各自動彈，小東鍘得更細小。小六說：還能活了嗎釣魚得活的。大人說，能活，一段還能長一根。這“曲蛇”像土裡插樹枝能活一樣。
小明領著狗，在春麗家院門前溜達轉悠。老田走到門口，小明帶著狗馬上跑了。小五卡巴眼睛說“看上你家誰了。”老田吐口唾沫，“他，也不撒泡尿照照——”
小五東瞅瞅西看看，撿了一塊豬骨頭，逗示前後院的狗，有的狗了解他，領教過他的手段，不跟著他走，或者不靠近，遠遠等著扔。有一條彆處來的狗忍不住，一直尾隨著，眼睛盯著骨頭，發著饑餓之光。
小五把骨頭放木板上，然後把木板放到取土留下的一個大水坑裡，推一下，木板漂走，他撩水讓它再走一些。離開了。狗在邊上轉，幾次想伸前腿兒；轉了半天，下水，抓翻了木板，嘴一下叼住骨頭遊回岸，濕著毛跑遠了去吃。小五吐著舌頭，笑，弄出了唾沫，兩腳捯蹬做追的樣子，那狗又跑一會。
立木拿著自己裝的小電匣子回來了。
他進屋就接天線，吱拉拉響，“怪了，在那好使了，怎麼一回來就不好使。”立本問：“又去大叔那了咱們前邊的小寶他爸就會。”立木：“老狄家呀，不行，跟人家比差老遠了。”
大叔今天不高興，不願說話，不全是天氣的事兒——不知又和誰生氣了。他說話要一呼百應，否則心裡會不高興。他一直拖著病體，在單位上班兒，管著不少人。他身體有病，不能生氣，不能長時間站立。家裡人就怕他，都不敢多說話，他說的如果不按他的辦，就生氣。大叔側躺在炕上，佝僂著腿，腿沒有活氣，像是裝袋的什物。有一種力量在虐殺著他，還有一些基本的力量在維持挽救著他，不至發展更壞。他從小就開始忍受著折磨。嘴不好的人說，那是上輩子的欠的，欠債要還。嚴重的時候，每段關節都疼，站也疼，坐也疼，躺時間長了也疼，一晚翻來覆去多少次，睡不了覺，遭老罪了。
立木在那也沒說上幾句話，隻是倒幾次水，乾了一些活兒。大叔又給了一個電容器。小麗看大哥立人來信，說：他家跟咱家不是一枝兒。立木不願聽，說：“親戚也在走動。”爸說對，再好的關係，不來往也就疏遠了。老單說，人和人關係好，是信任或者依賴。有的關係長些，有的短暫，長久的一般較單純，不複雜。
孩子記得的，是人對他好。
立木把電焊頭插上電源，預熱，點割一塊焊錫，下來圓溜的，粘之，小心移來固定了斷點。當年孩子們學無線電，那是一種神奇，也有一種榮耀。
媽洗了生菜和蔥，又控水，手把蔥掐了蔥葉尖兒放出裡麵進了的水，說：“你是不是拿家裡錢了”“沒有。”“沒有抽屜裡的五塊錢哪去了你是不花了”“還剩了這麼多。”立木掏出一塊多錢，媽的眼睛不看他，轉過頭，“你就禍害錢吧。”
爸說：“真想學點東西還行。彆乾彆的。”