在街巷一處，放著一口大鍋正在燉著餃子，這種米麵帶著羊肉大蔥餡的餃子是長安城內最普遍的食物了。
也不知道什麼時候開始，聽說宮裡的人喜歡在這個時節吃一頓餃子，因此坊間也開始了興起在冬至日吃餃子的習慣。
侯君集端著一碗餃子，往嘴裡塞了好幾個，一邊嘴裡嚼著還端起一碗羊肉湯暢快地長舒一口氣。
在京兆府的安排下，他們可以休息一個時辰再接著修建溝渠。
皇宮內，一頭小鹿帶來了其他的小鹿，可守衛們隻讓東陽公主養的小鹿出入太液池。
正當這些侍衛為難的時候，那群小鹿徘徊在外麵不走。
不遠處傳來了咳嗽聲，侍衛們回頭看去，見到了一個穿著道袍的小姑娘與太上皇來了。
侍衛們連忙行禮拜見。
李淵笑嗬嗬道：“承乾說了，讓這些小鹿都進來吧。”
“喏。”
侍衛們這才讓開路，領頭的小鹿正是東陽公主所養的。
它昂著頭帶著其餘更小的鹿走入太液池。
李承乾正在釣魚的時候，小鹿又來蹭暖爐了，而且還有其他的小鹿。
看它們的親昵程度應該是同一窩，圍在爐子邊取暖。
明達仔細數了數，道：“爺爺，這有五隻小鹿。”
李淵道：“看它們的斑點都是一家人，養著吧，它們很有靈性。”
她撫著頭更小的小鹿的頭，似乎還有些躲閃，不過多試了幾次之後它就不躲了。
“它們真好看。”
李淵坐在一旁，點頭道：“你父皇正在外麵冬獵，或許是它心有所感，將它們都帶來了，它們的天性會選一個更適合長大的地方。”
李承乾翻看著手中一本冊子，等太監腳步匆匆走來，將冊子遞給他低聲道：“這是支教夫子的行為準則，你交給弘文館的主事上官儀，讓他抄錄之後安排人分發給各縣的夫子。”
“喏。”太監得了冊子又快步離開。
父皇不在皇宮，朝中大事小事自己這個太子隻能看著點。
等爐子裡的火熄滅了，小鹿們也才剛剛睡醒，它們抬頭看了看四周，擺動著耳朵聽著四周的動靜。
沒見到生人，便陸續地走出水榭，在雪地裡慢慢悠悠走著。
爺爺到了午時就要休息片刻，就回了東宮。
李承乾帶著妹妹走入甘露殿內，相比較於興慶殿的新奇，她對甘露殿很熟悉，因此對她來說這裡沒有什麼新奇的東西。
父皇的桌上還放著不少奏章，有一些是直接放在桌上，等著皇帝回來處理的。
李承乾拿起其中一份，見到又是一份軍報，是關於高昌建設的論述，遞上奏章的是鄭公。
蹙眉看著鄭公的方略，他想要將高昌打造成一處屯兵之地。
看完一份，再拿起一份，李承乾乾脆坐了下來一份接著一份地看著。
有太監站在殿內，大氣不敢出，就算是呼吸聲都不能驚擾到這位太子殿下，這已是宮中不成文的規矩。
也知道是誰傳出來的，現在宮裡太監們的心中都有了默契，絕對不能在太子殿下麵前大聲喘氣。
李承乾安靜地翻看著這裡的奏章，還有中原各地的人口呈報，家國建設的大事都在這張桌前了。
還有關於賦稅的論述，張玄素雖說人去了洛陽，可他還是會給皇帝遞交治理國家的意見，說要厘清賦稅，是國家大事的重中之重。
更有如八十歲的虞世南，讓她的孫女代筆書寫了奏章，他老人家多半是口述的，他孫女代寫的。
虞世南用項羽來舉例，說項羽疏遠範增導致失敗，而漢高祖皇帝親近酈食其而得人心。
希望父皇治下也能夠多聽勸諫，而不從勸諫之言。
李承乾又看完了一份，再拿起另一份，也要拍父皇馬屁的話語，或者用堯舜來做對比標準，衡量一個皇帝的品行。
還有張玄弼遞交奏章，說晉王殿下毆打了他的兒子張柬之。
這個護短的張玄弼還看不得自己的兒子被打，身為皇兄是可以對弟弟妹妹的事加以管束的，因此簡單地回了一句話，對一旁的太監道：“這份奏章從哪裡來，送哪裡去。”
太監回道：“喏。”
明達爬上父皇的桌案，打開一個木盒子，見到了一塊玉石，她蹙眉觀察許久，“皇兄！這石頭會發光。”
李承乾瞅了一眼，道：“夜明珠啊。”
明達盤腿坐在父皇桌上，好奇道：“這東西很稀有嗎？”
李承乾頷首：“算是吧。”
等窗外的雪勢又大了一些，平日裡都是母後與父皇帶著小兕子，李淳風道長依舊還在閉關中，除了每天有人給他送去吃食，這位道長閉門不出。
東宮的晚飯很安靜，近來小福的負擔也小了很多，也是她最高興的假期。
李承乾與爺爺吃著飯食，小福就帶著妹妹在一旁拉著麵條。
寧兒快步走來，行禮道：“殿下，工部的人去驪山了。”
李承乾喝下一口麵湯的湯水，目視前方，沒有蹙眉亦沒有當即回話。
倒是李淵先問道：“工部派去多少工匠。”
寧兒回道：“不多，就三百人。”
李淵小聲道：“多半是你父皇打算在驪山修建一個居所。”
“嗯，爺爺說得在理。”
奏章趁著夜色宵禁之時送了出去。
這份奏章一直送到了張玄弼手中。
翌日，張玄弼就去了驪山，麵見了正在冬獵的陛下。
因晉王李治與紀王李慎打了張柬之一事，本來皇帝與皇後是不知道的，曲江池宴席的那天之前，李世民根本沒來得及看當天送來的奏章。
也是等張玄弼送來的這份奏章，李世民才知道稚奴與李慎已經到了會打架的年紀。
此刻，一處行宮中，這處行宮並不大，驪山行宮還有不少宮殿都還廢棄著。
張玄弼站在皇帝與皇後的麵前，躬身低著身子。
皇後看著奏章上的話語，張玄弼說皇子的品行不好，倒是承乾在奏章所寫的一番話很有意思。
隨後，皇後走出了這處行宮，留下皇帝安慰張玄弼。
承乾的奏章上不僅沒有說讓稚奴與李慎自省的話語，反而還有些鼓勵。
這種鼓勵中帶著中肯的話語，讓皇後離開這裡時還帶著笑容。
張玄弼聽著皇帝的安慰將姿態放得很低。
驪山行宮的溫泉池邊，一群孩子聚在這裡寫著作業，李麗質監督著她們，身邊站著弟子小武與徐慧。
有宮女快步而來，將一份奏章送到了長樂公主手中。
行了笄禮之後，她不喜歡複雜的發髻，而是用一根緞帶，將長發剛剛紮起來，兩側留著些許發跡，這樣看起來能夠更乾淨利落一些。
看完了奏章，李麗質示意宮女可以離開，而後繼續監督著弟弟妹妹作題。
一個時辰之後，她們的功課結束了。
李麗質獨留下了稚奴與慎弟，拿出奏章道：“伱們自己看看，這件事父皇母後已知曉了。”
李治打開奏章與李慎一起看著，一時間怒上眉梢，“好個張柬之，膽敢告狀，回去之後必定再揍之。”
皇兄與姐姐都沒有將這件事與父皇母後說，而是保密下來了。
反倒是張柬之讓他爹張玄弼向父皇告狀了。
李麗質吩咐道：“皇兄做了批注，等你們回去之後自行去東宮領罰。”
李慎稍稍點頭，道：“弟弟會向皇兄領罰的。”
李治與李慎並沒有太多的委屈的情緒，因皇兄在奏章的話，令他們感到了些許驕傲。
“你是一位德高望重的人，看不慣年輕孩子對世間種種指指點點，或許你也討厭如晉王這樣的孩子看不慣禮數或者出身高低之彆。
但請先生想想，你說晉王與紀王的輕狂，但你可曾想過，他們本就年少呀。”
這是皇兄的批注，這些話讓李慎與李治覺得更像是對自己說的，而不是對張玄弼說的。
反過來的意思可以說，他們說你輕狂，可你有曾想過，你本就年少。
小武與徐慧跟在長樂公主身邊，“公主殿下，太子為何如此說？”
走到一處僻靜處，李麗質看著身邊的弟子道：“很困惑嗎？”
小武點頭，徐慧亦點頭。
李麗質解釋道：“其實稚奴與慎弟，自懂事以來他們就在東宮由皇兄撫養長大，其實弟弟妹妹都是如此，皇兄不希望我們對一些陳舊的理念太過順從，誰說人不能夠張揚？如果我們都活成一個模樣，那未免太無趣了。”
十三歲的徐慧還是一臉的疑惑。
包括小武也很困惑，沒有理解其中的意思。
李麗質笑著看著遠處的景色，沒有再多說什麼，而是領著她們沿著山道走著。
溫泉池邊，兄弟兩人還呆坐著。
李治望著驪山的西麵道：“慎弟，你想回東宮嗎？”
李慎點頭道：“想回去了。”
長安的冬至剛過去，李承乾披著大氅，長安城東市的一處鼓樓，從這裡雖說眺望不到整個長安城的全貌，但可以看到整個東市。
明達扶著欄杆，深呼吸一口氣，才長長地吐出，道：“雪中的長安城好漂亮。”
李承乾道：“往後經常來看看。”
“皇兄說的是。”
“現在身為太子，皇兄我要守備長安，等父皇回來了一起去長安城外看看。”
明亮的眼眸中倒映著東市的熱鬨景象，行人與一片銀裝的長安城相容。
牽著妹妹從鼓樓下來的時候，李承乾問著一旁的李道彥，“父皇在驪山冬獵，可還有需要什麼的？”
“陛下沒有派人送話過來。”
李承乾領著妹妹在護衛的護送下，一路從東市走過。
一路上還買了一些糕點，回去的時候，李承乾順路看了看朱雀大街溝渠的修繕。
修繕的工事還算順利，隻不過在這個物資還匱乏的大唐進度很慢，許多石匠還在費力打磨著石板。
從熱鬨的朱雀大街走回皇城，朱雀大街的喧鬨聲變小了，再走一段路就聽不到那些人間煙火氣的聲音。
朝中還有一些工作需要太子來辦，李承乾領著妹妹回到中書省，翻看著休沐期間帶來的卷宗。
因這兩年的汛情，在京兆府的安排下，已開始有人口遷入洛陽或者是關中。
有一個很神奇的現象，支教也能帶動人口遷移。
張玄素從洛陽又送來了奏章，所寫的是將一些奴籍人口轉移到良人籍的事。
有不少想要自贖的人，李承乾蹙眉看著，張玄素想要麵對他們的奴籍可這就涉及到了主家的意願。
相比於張玄素的憂慮，馬周的奏章更直接，他直接給這些奴籍改了戶，至於是不是逃奴這種事，暫且先不論，等麻煩找上門了再做處理。
因有些門閥手中的奴籍太多了，他們自己手忙腳亂管不過來，朝中可以靜觀其變，不用自亂陣腳。
“太子殿下，趙國公來了。”
聞言，李承乾抬頭看去見到穿著一身素色長衫的舅舅，也見到了跟在後方的李治與李慎，還有東陽。
還未舅舅開口，李治便快步而來，道：“聽舅舅說要回長安幫助皇兄處理朝政，弟弟就跟著回來。”
李慎也走到近前，道：“嗯。”
東陽低聲道：“父皇讓妹妹與皇兄去看望虞世南老先生。”
長孫無忌笑著道：“陛下命臣將晉王與紀王帶來。”
李承乾先讓東陽照顧兩個弟弟與妹妹，而後請著舅舅，揣手而坐，道：“父皇在驪山冬獵如何？”
長孫無忌飲下一口熱茶，長出一口氣，神色凝重道：“都挺好的。”
李承乾給舅舅續上一些熱茶，聽著茶水入碗的淅瀝聲，又道：“舅舅不用與孤遮掩。”
長孫無忌道：“陛下在重新考慮，還要不要引東夷大儒穀那律入朝為官。”
李承乾自顧自喝著茶。
長孫無忌又道：“不過有人向陛下提議給穀那律一個虛銜，先擬定諫議大夫一職賜予穀那律，就算是這位大儒不來朝中，也可以給他官職。”
“父皇答應了？”
“被房相否決了。”
李承乾思量道：“還真是老師一貫的作風。”