不過出於禮貌，
她還是笑著道：“陳露陽同學，等你真成部長了，可彆忘了咱們文藝部啊！”
“以後要是有晚會節目需要人撐場子，記得回來支個招！”
“沒問題！學姐喊我，我一定隨叫隨到！”
……
報名完了學生會，
陳露陽背著書包來到了理教樓。
午後的陽光斜照在力學係的教務室大門，上麵張貼著《本學期課程安排表》。
陳露陽從兜裡掏出一張用過的作業紙，翻到背麵，一邊眯著眼看表格，一邊將力學係的課表與經濟係的課程進行對比。
雖然心裡已經打定主意，要找力學係的老師幫忙畫工業圖紙，
但找哪個老師靠譜、誰技術強、誰願意合作，這些都還得通過旁聽和蹭課，去學生們的嘴裡去慢慢打聽。
“周一不行，上午高數，下午還有專業課。”
“周二……也不行，全天都有。”
“周三……也衝突。”
周四……擦！
經濟係沒課，他們也沒課！
一頓比對來回，
陳露陽的小眉頭越皺越緊。
經濟係大一的課程安排的本來就滿，沒有多少空閒時間。
他本以為能偷點空兒去聽聽課，沒想到力學係的課表跟他們撞得死死的。
就在陳露陽糾結去哪個課的時候，兩個學生模樣的人走了過來。
陳露陽趕緊攔住來人，客客氣氣問：“同學，麻煩問問這些課哪個科目好啊？我想旁聽學習學習。”
“哪個課好？哪個都挺好的。你是哪個專業的啊？”
“我是經濟係的。”
“經濟係？”同學愣了一下，眼神有點迷：“你能聽懂嗎？”
“應該能吧……？？””
“李希平老師講材料力學挺有意思的，你可以去聽聽。”
材料力學……
陳露陽飛快將“李希平材料力學”幾個字寫在本上。
“謝謝你啊同學。”
“沒事！”
……
和哲學係熱熱鬨鬨、站著旁聽的壯觀場麵不同。
力學係的課堂相當冷清。
教室裡稀稀拉拉的，撐死也就坐了十來個學生，前幾排略顯擁擠，後排基本空著，
陳露陽一進教室，就吸引了不少目光。
他硬著頭皮，裝作鎮定地走到了教室的最後一排坐下，跟力學係的學生間隔出了好幾排的距離，一瞅嘎嘎醒目。
剛坐穩，一個驚訝的聲音傳來：
“陳露陽？你怎麼來了？”
“學姐？？”
陳露陽瞪大眼睛看著文藝部的女生，
“你是力學係的？”
“我還以為你是文科生呢!”
文藝部的女生樂了：“我文藝細胞發達，不代表我學文啊~”
陳露陽一個語塞。
好家夥……
早知道這個學姐是力學係的，他直接找她問多好。
何必一個人繞這麼大圈子問人抄表格？
還沒來得及細想，一個中年男老師拿著厚厚一本教材走進教室。
“我們開始上課。”
他把書往講台上一放，隨手掃了一眼教室，目光很快就落在最後一排。
“呦~新麵孔啊！我這課還沒來過旁聽的呢。”
陳露陽馬上站起身：“老師好，我叫陳露陽，是經濟係一班的。”
“經濟係？”
李希平一臉新奇：“經濟係的咋想著來聽力學係的課了？”
陳露陽表情微微窘迫：“我聽說老師講得好，就想來開開眼界。”
“行啊。”李希平樂滋滋的開口：“那我今天可得好好講講，彆再把人嚇跑了。”
在輕鬆的課堂氛圍裡，李希平打開書本，語氣輕快道：
“今天我們繼續講‘材料的塑性與強度控製’。”
“金屬在高溫下進入塑性狀態，若錘擊頻率過密，會形成局部過應力帶，降低延展性……”
他一邊說，一邊在黑板上寫下“Δσ、e、t臨界”等幾個術語。
陳露陽看著教室裡的學生們都拿出教材和筆記本開始記筆記。
他也掏出了筆記本，假模假式的開始抄著板書。
說實話，
作為一個連高數都聽不懂的……好吧，小傻比。
他極其具有自知之明。
以他那貧瘠的理科知識和理科思維，是絕逼聽不懂材料力學的。
但是聽著聽著，陳露陽覺得不對勁了……
這老師講的“材料受熱後的塑性區”、“應力釋放的控製點”、“臨界斷裂應力”……
怎麼跟他爸陳大誌在鍛造車間裡乾活的那套鍛造、打樣、測強度一模一樣呢？
這不就是他爸在車間裡敲模鍛坯料的情景嗎？
李希平講完一段，翻了翻課本，忽然站直身子，掃視全班。
“那我問個問題啊。”
他往講台上一靠，掃視全場，“如果鍛造過程中鋼件反複開裂，溫度也正常、錘頭也沒問題。那最可能出問題的是什麼環節？”
眼見到了最喜聞樂見的提問環節，
李希平剛要點名，結果目光一轉，看到最後排那個特彆“紮眼”的旁聽生。
他眼睛亮了一下，像發現了什麼小寶藏，嘴角一咧：
“那個旁聽的學生，你來說說。”
“我？”陳露陽愕然，伸出手指了指自己。
“對啊。”李希平的眼神中帶著一絲孩童般的有趣：“難得有人來旁聽我的課，那不得熱情款待款待。”
這句話一出口，全班都笑了，
陳露陽撓了撓頭，遲疑地站起來。
他猶豫了兩秒，回憶了一下平時陳大誌在車間裡麵的工作，嘗試開口道：
“可能是……沒有控製金屬走向？”
李希平一挑眉：“哦？接著說說？”
陳露陽見老師沒有反駁，膽子也大了些，手比劃著說：
“如果鍛造時不管金屬纖維的走向，直接錘死，那鍛出來的材料內部會斷裂成很多短纖維，雖然打出來的零件表麵光滑，但裡麵的結構早就斷成一截一截了。反過來，如果順著金屬本身的走向、就像順竹節那樣一錘一錘拉開，那它就會變得特彆結實，內部結構也比較穩。”
陳露陽嘗試著去將鍛造車間工人的做法解釋出來：
“還有一種可能，就是溫度不夠……”
“也不是溫度不夠，是胚子芯子還沒熱透。爐溫夠了但芯溫沒起來，表麵雖然熱，但中間芯子還是冷的，一打就炸口。”
李希平眨了眨眼，似乎也沒想到這個旁聽寶寶竟然用這種生產方式回答出了問題。
“你解釋的挺有意思啊，以前進過車間？”
陳露陽一臉謙虛：“我爸是車間工人，我經常看他們車間工人乾活。”
“嘖……”李希平忍不住輕歎一聲，“我說你咋來聽課呢，懂的還不少，坐吧。”
“謝謝老師。”
呼。
陳露陽輕輕呼出一口氣。
虧了自己親爹是鍛造車間的主任，從小就耳濡目染的，半蒙半猜地答上了李希平的問題。
要不然這要是站起來，跟個大傻子似的啥也回答不上來。
那可就丟人了。
但你還真彆說，這堂課還真的不白來。
就比如李希平講得那句“材料在未進入完全塑性狀態時受擊，會形成微裂紋，在使用中不斷擴展，最終斷裂。”
就讓陳露陽想起了幾年前鍛造台出了一爐失敗的半軸，
當時自家老陳晚上回家了，還在懊惱“料走得慢了點，芯子還硬，打得太急了。”
當時他聽完還不覺得如何，
現在一回想，老陳車間的那根軸，斷的真是一段都不冤！
雖然很多東西和專業術語他聽不太懂，
但是一跟實際生產聯係起來，陳露陽就有種“腦子裡有燈泡”的感覺，一下子全明白了。
低頭看著自己記的密密的一頁筆記，
陳露陽感覺真是賺大發了！
這要是自己把這些小筆記拿回家給老陳看，指不定老陳的技術還能有什麼質的飛躍呢！
……
隨著下課鈴響。
教室裡響起一陣椅子拖動聲，同學們開始三三兩兩地收拾書本往外走。
文藝部的學姐從前排走過來，好奇地湊過來問：
“陳露陽，你怎麼想起來我們力學係聽課了？”
陳露陽神神秘秘：“學姐，其實我是來做調研的。”
“調研？”學姐一愣，“調研什麼？”
陳露陽道：“我想找咱們力學係的老師和同學幫忙畫幾張工業圖紙，可一時也不知道找誰，就想著來課堂碰碰運氣，看能不能認識點畫圖厲害的老師和同學。”
文藝部的學姐疑惑：“你要畫什麼圖紙？”
陳露陽道：“火花塞、噴嘴管和橡膠墊片。”
文藝部的學姐納悶了：“沒事你畫這些乾什麼？”
陳露陽把汽車維護修理中心的事情一說，聽的文藝部的學姐瞪大了眼睛。
“你還管修理廠呢？真的假的？”
“真的。”
陳露陽認真點頭，“我們現在基礎數據已經統計差不多了，就差圖紙了，學姐你有沒有認識畫圖好的學生或者老師，能給我推薦推薦？”
文藝部的學姐想了想，認真道：“你要想畫圖紙的話，材料學這門課恐怕幫不上什麼忙。”
“《材料學》更多講的是金屬的力學性能、熱處理特性、斷裂與疲勞，主要是讓你理解材料能不能用。”
“真正擅長畫圖的，得是學《機械製圖》、《機械設計基礎》或者《機械原理》的老師，那是三年級的專業主課，他們天天畫圖，畫得比印刷還清楚。”
“這三門的老師你要是能搭上話，那圖紙畫得可比你自己琢磨快得多，還專業。”
陳露陽眼睛立刻亮了：“你知道那些老師都是誰嗎？”
“知道啊。”學姐點了點頭。
“一個是張殿才老師。以前在七機部乾過，聽說專門畫軍工零件，圖紙畫得又快又準，標準件和非標件分得特彆清楚。就是人有點……軸，做事一板一眼，講究特彆多。”
“還有一個是呂老師，是張老師帶出來的學生，現在也帶課。雖然年紀輕點，但技術真的很強。”
“聽起來都很厲害啊！”陳露陽興奮地搓了搓手，“他們在哪辦公？”
“張老師在理教樓西側二樓，212辦公室。呂老師在他對麵，215。”
學姐想了想，補充道，“不過你最好彆指望一去就能堵到人。”
“咋的呢？”
“他們倆都特彆忙。”
文藝部的學姐解釋道：“張老師現在同時跟軍工科研所、機械研究所、還有兵器設計院跑項目，白天不是在工廠就是在研究所。”
“呂老師也是每天在外麵參與項目，整天不見人影。除非上課時間，不然很少在辦公室。”
陳露陽點點頭，沒被嚇住，反倒眼神亮了。
能跟這些機構跑項目，技術能力絕對杠杠的。
找他畫圖準沒錯了。
“學姐，今天這課聽得太值了！”
陳露陽發自肺腑的感謝道：“你連路子都給我打聽好了，太謝謝了！”
“你也彆謝得太早。”文藝部的學姐笑道：“他們同不同意畫圖還是兩說。你要是真找上門去，記得客氣點兒。”
“明白！”陳露陽咧嘴一笑。
……
有了學姐的出謀劃策，陳露陽現在總算不是瞪眼瞎了。
夜晚 421宿舍。
陳露陽坐在桌子前拿出抄下來的力學係課表，想看看《機械原理》是周幾的課。
這一看倒好……
擦！
所有的《機械原理》都與自己的專業課衝突！
陳露陽眉頭一擰！
這他媽可咋整……
他在兩張課表之間反複比對，咬著筆杆子左劃右劃。
最後的最後！！！！
“……看來隻能犧牲他了！”
陳露陽對比著本專業的課表和力學係的課表，小眉頭深深一皺！
接著多半分猶豫都沒有，就直接選出了要犧牲的課程。
……
第二天
“……那個總是點頭搞小動作的男生呢？他怎麼沒來？”
上課鈴一響，
高數課老師掃了一圈教室，皺眉開口問道。
“老師，他今天請假了。”
陶潤澤主動站起身，幫陳露陽請假。
“請假了？”高數老師眉頭一皺！
“請的什麼假？跟誰請的？假條呢？”
“沒有假條。”陶潤澤硬著頭皮回答。
“……他就是鬨肚子了。”
“沒假條叫什麼請假！那叫曠課！”
高數老師嘴角往下一沉，聲音中帶著一股殺氣。
“聽不懂課還不來聽，這不是越來越聽不懂麼！”
“以前上課聽不懂，就做小動作。”
“結果今天就給我消失了？”