蝦蟹二將的武器設計終稿差不多完成了。
為了發揮兩種武器本來的威力,並且將二者妥善結合,經過安提和迪爾的討論之後,在最終的幾個選擇中,安提挑選了“拳套”。
和主流沾不上邊的武器,但是安提感覺很有意思。
還有一部分原因是因為其他幾個選擇是“大錘”,錘子類武器在安提這邊就業麵不太好,出場率沒法得到保證。
之前被解雇不,是和平分手的鑄陽大錘親身總結的經驗,希望新來的小夥伴不要不識好歹。
蟹將軍的背後甲殼很適合做成盾牌。
但盾牌這東西,在安提這邊同樣幾乎是沒有崗位可以提供。
防禦端,安提更需要的是能打斷對手動作,乾擾對方攻勢的武器。現在不屈折曲刀的強大彈反基本滿足了這個需求。
總的來說安提肯定是更擅長用攻勢壓倒攻勢的。
在這種情況下,安提防禦端的最強大爹,萊巴昂斯的再生,已經把大部分的飯碗給搶完了。
那個甲殼很硬沒錯,但在安提這隻能另找就業了。
變形武器是種很方便的設計,但如果不是弑神兵,武器沒法在保持不同形態威力的情況下輕易實現那種變化。
這中間需要複雜且高級的奇跡機關介入了。
為了整這個奇跡機關,又是花費了安提不少時間,因為他不會搞這玩意,隻能請迪爾幫忙了。
時間靠近十月份的時候安提才終於按照設計稿做好了全部的準備。
將變形用奇跡機關零件搭建好,安提搓搓雙手,麵無表情的臉上滿是期待。將蝦螯、蟹背甲,蟹鉗,三個東西一起放入了體內。
這麼大的東西光是塞進身體裡就很不容易了,尤其是那甲殼,比安提還大幾圈。好在血肉熔爐來者不拒,這都能吃得下。
全部納入體內後,安提複習了一遍設計稿,深吸一口氣
噦
不是弑神兵,對安提身體的負擔沒有那麼大,除了最初的組合熔煉時還是讓安提像是進了戒斷反應一樣。
整個人半昏半醒,分不清晝夜。
在這個過程中看到了很多幻覺。
比如躺在床上抽搐的時候,隱約看到房間的地板上躺著一隻腦後白色鬃毛特彆長的黑色大狗。
再一看,房間陰暗的角落裡,好像有一個乾瘦的東西縮在那,對著安提投來壓抑的暴虐眼神。
自己的胸口,紅色與黑色的舌頭不斷地往外冒,時不時會強行塞進安提嘴裡讓他咬斷咽下肚。
突然,感覺自己臉頰癢癢的,好像是有頭發在搔動。
他微弱地動彈,轉頭側目看去。
一張麵色蒼白的臉出現在視野中,空洞的眼神透過發絲默默盯著他。那個高挑的身影側躺在安提身邊,濃密的黑發好似活動的陰影蠕動擴散。
一隻手枕在安提腦後,一隻手挽過他的後背。
另外兩隻再輕輕撫上。
修長蒼白的手指攀上安提的眼眸,將他的視線徹底沉入黑暗之中。
有些冰冷,但又很溫和。
第二天,安提就精神正常地從床上爬起了,默默將被汗水浸濕的床單被子拿去安置中心換洗後,他看了下自己的課表安排,徑直去往上課。
很意外,雖然身體還是挺難受的,但一天之後精神方麵的影響幾乎沒有了。
昨天不論是狗子還是異鄉人,都很安靜。
而且
安提摸了摸自己的後腦。
在路上發了會兒愣,他下意識搖搖頭,也不知道是在否認些什麼。
“安提!”聶虹的聲音想起,來到安提身邊。
安提一轉頭,聶虹被那蒼白的臉嚇了一跳:“你又用你那妙妙工具搞武器了?”
安提這具極為好用的身體,在他這個小圈子裡早已經不是什麼秘密。聶虹還因為偷偷在背後跟林驚鴻還有尚離雨說“安提有大姨媽”,被安提當場抓獲,然後享受到了跟大嘴一桌吃飯的待遇。
現在一看到安提這麵色蒼白還帶點冷汗的樣子就知道安提肯定又在搞東西了。
安提點頭表示肯定。
“小心點,上次你變成這樣子走路撞樹上的樣子都還被人拍下來了呢。”聶虹提醒道。
安提眉毛一挑:“還有這種事?”
聶虹嘿嘿一笑,拿出手機:“不記得了吧,不過彆人替你記得。”
打開手機,翻開相冊,聶虹出示了一張照片,畫麵是安提扶著一棵樹,一臉懵逼的畫麵。
那好像是他哪次強化錘子時候的樣子。
安提自己確實記不清了,仔細回憶一下後道:“好像是因為注意力不集中被一隻貓絆了一下。”
“那可得好好感謝這隻貓了”聶虹正說著,被安提直勾勾地盯著連忙閉上嘴巴。
安提繼續向前邁步,隨口道:“那隻貓好像被我喂大嘴了。”
“啊?”
聶虹動作一僵,驚恐地看著安提:“真的假的?”
“假的,隻是讓旁邊的同學把它抓去閹了而已。”
聶虹沉默了。
今天要蹭的課是氣院的課,所以安提才能在路上撞到聶虹。
氣院的課要去蹭得提前做好手續,本來是比較麻煩的,但之前幾次的事件讓安提存在感飆升後,學校方麵給了更通融的處理,已經簡單很多。
不過上學期安提的安排已經比較充裕,所以就沒有去。
這個學期,聶虹終於如願以償得能和安提一起上課了。
氣院的位置在學校裡比較偏,他們用的教室也基本固定。
靠近之後,安提頓時感受到了不少活躍的氣。
氣院這邊這邊養了很多小動物,貓貓狗狗,兔子之流有不少,如果在水秀大學其他什麼地方看到了到處亂跑的小動物,基本就是從氣院這邊跑出去的。
為了鍛煉學生對氣的敏銳和感悟,氣院打造了這麼一個環境,讓學生置身於氣流動豐富的地方。據說有一個大庭院裡弄得跟個小動物園似的。
就連教學樓的設計都是好通風的結構。
這邊人不多,氣院人就是少的,水秀大學剛開設氣院的時候,甚至有幾年出現過無新生入學的情況。
氣靈感還是太稀有了,近些年奇跡教育的選拔機製不斷改革優化,再少也還是能被選拔出來,這才保證了一定的學生數量。
本章完