目前內地的小麥畝產能達到四百公斤了，你北疆隻有三百公斤，難道是你的地不好？答案肯定是否定的。
還有牲畜的良種問題，國外的肉牛，奶牛產量如何？為啥人家一年一頭奶牛的產奶量是你的好幾倍？肉牛的增長率是你的好幾倍？
羊就跟不用說了，那麼多良種羊為何都要去國外買？這對於一個遊牧了幾千年的民族，並不是什麼值得驕傲的事情。
而這些事情並不是牧業連增加放牧時間，叫牛羊去吃優質牧草就能改善的事，這個需要專業人員經過大量的實驗才能解決。
而目前兵團有多少專業人員？少的可憐。有一些還是五十年代來支邊的大學生，而兵團子弟大學生才有多少？
因此，幾個主要領導意見已經形成了統一，那就是堅決支持王紅花提出的建議。
王紅花也列席了這次會議，由她負責解答報告中一些詳細的問題。
會議進行的並不順利，反對的意見很多。歸納起來無非就是一種，那就是很多老師已經兢兢業業的在崗位上工作了很多年，她們已經不能適應原單位的工作了，你叫她們何去何從？
而且這部分人很多都是基層乾部的家屬和子女。我們這些乾部在基層也是辛辛苦苦操勞這麼多年，你現在讓他後院起火，他們能沒有情緒嗎？帶到工作中怎麼辦？
不得不說，這些人的意見不是沒有道理的。但是這個問題王紅花沒有辦法妥協，因為這就是問題的核心。
因為基層不靠關係成為教師的，大都是合格的教師。正是因為合格，她們才能成為教師。這個原因大家都懂。
本來以為用兩個小時就能結束的會議，上午整整開了半天也沒有開完，下午還要接著開。
中午吃飯的時候，吳天明和王紅花坐在一起。吳天明笑著問女兒“怎麼樣，是不是有些氣餒？”
王紅花搖搖頭“這件事我本來也沒有把它想的那麼簡單，但不管麵臨多大的阻力，我也要做下去。除非把我這個教育科長撤了！”
吳天明點點頭，欣慰的笑了。原本那個倔強卻又怯懦的丫頭如今真的長大了，她的眼界和籌謀已經開始超越他。後繼有人啊！
下午的時候，主要領導紛紛表態，支持王紅花的申請。這一下，形勢立馬就明朗了。
那些有私心的不再敢明目張膽的唱反調。而那些有同情心的在王紅花徹底闡明了利害關係之後，也出了一身冷汗。
如果真的繼續讓那些不合格的教師霸占著教學崗位，耽誤的可就不止是一代人的前途。
最終，會議終於形成了一個決議，那就是堅決支持王紅花的這次改革，對於不合格的教師，堅決清退，當然，各單位可以根據實際情況給與適當的照顧。
王紅花的這次改革也並沒有進行一刀切，學曆不夠的就必須走。她是要進行考試的，她不否認很多學曆不夠的教師其實教學成績很好。
所以這次考核不光是進行文化課的考試，還要結合教學成績。一個小學畢業的老師教小學五年級，卻年年全團第一，這樣的老師你憑啥讓人家走？
文件傳達下來，基層亦是一片嘩然，。不過這些事情根本沒有乾擾到王紅花的節奏。她還是有條不紊的把一級級考核逐步落實下去。現在是暑假，影響不到教學。
因為教育科人手不夠，王紅花開始大量的從彆的部門借人。當然都是那種文化程度高一些的單位。
考試是以師為單位展開的，就是一個師一個師的開始考核，先是高中，然後初中，最後是小學。
這一切進行的都很快，不合格的教師先是被分類。高中教師適合初中的去初中，適合小學的去小學。實在不勝任教師工作的退回原單位。
當然，做這一切並不是順風順水，王紅花一行人沒少挨罵。甚至還有叫囂著要打人的，不過終究是兵團單位，暴力行為最終還是沒有發生。
一個師順利的完成之後，王紅花便把人分開，對其他十三個師一起考核。畢竟各師各團都有自己的教育科，讓這些下屬單位配合就是了。
不過還是發生了一個意外，教育科一個人在七師被打了，打人的是一個團領導的老婆。
對於這件事兵團領導的處理也是簡單粗暴。打人者開除公職，團長停職反省，並且調離原單位。
有了這件事的前科，下麵的考核也就順利了很多。然後進行的就是教師招聘的考核。
王紅花隻用了不到兩個月的時間，就把如此繁重的事情給徹底解決了。
當然，這次考核並不是一次性的，以後每年都要對教師隊伍進行考核，不合格者堅決清退。成績優異者給予表彰和鼓勵。
兵團教育係統如此大張旗鼓的改革不僅驚動了自治區政府，還傳到了國家教育部和一些有關單位。不過沒有人發聲，他們都在等著看一年後兵團學生的成績。
總而言之，無論你進行什麼改革，所有人並不是看你做的有多花哨，而是看你的具體成效。比如今年兵團的高考錄取率隻占全國高中生的％0.5，那麼改革後你占了％0.8你自然就是成功的。
但是你如果到了％0.3，那麼你這個改革還有什麼意義？勞民傷財不說，還得罪了一大批人。
所以，雖然王紅花順利的更新了兵團的教師隊伍。但是她身上的壓力卻更加的大了，如果明年的高考錄取率低於今年，那麼不用彆人說，她就得引咎辭職了。
不過王紅花似乎並沒有太在意這些事情。她帶著教育科的人不停的在各個學校去巡查，發現問題就會隨時處理。
特彆是針對那些包產到戶後，家中因為缺乏勞力而讓孩子輟學的，這樣的事情被她發現後，她敢拉著孩子的家長直接去人家團部鬨！
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