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第389章 東德意誌的華夏劉(1 / 1)

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進入到四月份,東德真正到了春暖花開、草長鶯飛的季節,東德的櫻花季集中在四月中旬,也正是夏季學期大多數高校開學的日子。

而劉之泰卻漫步在東柏林“亞曆山大廣場”附近古老的街道上,已經提前獲得藥學、人類醫學雙料博士學位的他,有些想家了。

在第二次世界大戰中,柏林曾遭到嚴重破壞,市中心幾乎夷為平地。

今天的柏林城,是戰後重新建立起來的。重建初期,市區到處都是堆積如山的殘磚碎瓦,如何處理這些廢物,是當時城市建設的一大難題。

柏林居民采取廢物利用的辦法,有計劃地將這些廢物堆成小山,鋪上土壤層,修築通向山頂的盤山公路,山上種植各種花木,山下則挖水塘、修涼亭、鋪草坪、建娛樂場。

如今,這座人工山丘公園,綠樹成蔭,飛鳥啼鳴,芳草茵茵,成為理想的遊覽休息之地。柏林雖然是一座繁華的城市,但由於綠化工作搞得出色,環境顯得幽靜。

那大大小小的公園遍布城市每一個角落,街旁路邊更是樹木花花草簇擁,從飛機上俯視,整個城市是一片綠色的世界。

柏林人喜愛花草樹木久負盛名,但他們尤其喜愛菩提樹,市區有一條市麵繁華、景色優美的大街便叫菩提樹街。

菩提樹大街是歐洲著名的林蔭大道,長1475米,寬60米,從勃蘭登堡門向東,到稱做馬克思-恩格斯橋的宮橋,大街人行道兩旁和中央的安全島上,排排栗樹和四季常綠的菩提樹婆娑成行,微風吹來,婀娜多姿,一派浪漫風情,整條大道如詩如畫,菩提樹大街也因此而名。

劉之泰是前年來的東德,在一年半的時間裡,他就拿到了歐洲著名的“柏林自由大學”“夏裡特醫學院”的雙料醫學博士學位。

在柏林被劃分為東柏林和西柏林之後,西柏林不再擁有自己的大學,因此在1948年成立了“柏林自由大學”。

東德柏林夏裡特醫學院是“柏林自由大管轄的醫學院”,該醫院的曆史可以追溯到1710年,最初是為了應對東普魯士的瘟疫流行而建造的。

該建築在二戰期間被毀,不得不重建,1946年後,它作為東德意誌民主共和國的醫療機構。

柏林夏裡特醫學院,是民主德國乃至歐洲最大的大學附屬教學醫院,位於柏林市中心。它的位置靠近亞曆山大廣場。

這家醫學院不僅是柏林自由大學和柏林洪堡大學共同管轄的醫學院,而且是民德首都柏林唯一的醫學院,彙聚了大量的醫學專家,為臨床護理、研究和教學提供卓越的貢獻。

它的曆史可以追溯到1727年,當時作為慈善機構成立,後來發展成為歐洲最大的綜合醫院之一,擁有將近300年的曆史,長久以來因其傑出的醫療、醫學科研和醫學教學而享有盛名。

學業圓滿的劉之泰,卸下了肩頭的重擔,悠然漫步在東德首都的繁華之中。

他計劃利用歸國前的時光,為家人搜羅些異國風情的小玩意,作為驚喜。

初抵東德時,兄長劉之野私下贈予他數根金條,以備應急。

然而,劉之泰來到東德後,他全身心投入學業中,並沒有在這異國他鄉浪費時光,這些金條最終未得啟用。

劉之泰憑借卓越地表現,不僅贏得了導師弗雷德曼.阿爾登的青睞,更被委以助教之職,月薪高達上千盧布,生活無憂且有餘。

這一年多,劉之泰跟無數留學海外的前輩一樣刻苦學習,非常珍惜這得來不易的機會。

正是因為有了他們這無數留學人前赴後繼,在異國他鄉孜孜不倦地汲取先進的知識與理念。

為了新華夏的發展,一代代留學生又奔赴建設新華夏的各路疆場,不論是在硝煙彌漫的戰場,還是在艱苦創業的荒漠,抑或是在教書育人、傳承知識的學校,科研攻關的實驗室;不論是在國內的各個行業,還是在與世界各路精英同場競技的國際舞台……他們都將自己的理想與抱負融入國家發展與民族振興的偉大征程中,在人生的舞台上綻放出耀眼的光芒,作出了不可替代的重要貢獻。

世上沒有無緣無故的成功。比你有天分的人不可怕,可怕的是比你有天分的人比你更努力。

劉之泰,一位天賦異稟的奇才,其卓越之處顯而易見,否則醫學界的泰鬥賀知言怎會如此青睞於他,傾囊相授,不遺餘力地栽培。

若非劉之泰擁有超凡的天分,僅憑與賀紅梅的關係,賀知言斷不會如此高看一眼。

他不僅天資聰穎,更兼勤奮好學,對學問的追求近乎癡迷,心無旁騖,全身心投入。在賀知言的悉心指導下,劉之泰的才華如同被精心雕琢的璞玉,日益璀璨奪目。

來到“夏裡特醫學院”後,劉之泰仿佛被打開了另一個世界的大門。

這裡不愧是有著近300年曆史的醫學殿堂,這裡聚集了大量的學術精英,包括知名的教授和專家。

在這裡的學生有機會與這些專家互動,參加講座和研討會,從而啟發思維,提高專業素養。

在“夏裡特”學醫是一種非常獨特和富有挑戰性的體驗。

作為世界上最古老、最負盛名的學術機構之一,“夏裡特”提供了一種無與倫比的學習環境,讓醫學生能夠在科學、臨床技能和人文關懷等方麵得到全麵的培養。

首先,“夏裡特”的醫學課程非常嚴謹和全麵。學生需要學習大量的基礎科學知識,如生物學、化學、生理學、病理學等,以便為後續的臨床實踐打下堅實的基礎。

此外,“夏裡特”的醫學課程還強調批判性思維和獨立研究能力的培養,鼓勵學生積極參與實驗室研究和臨床試驗,以增強他們的實踐能力和創新精神。

在“夏裡特”學習期間,學生還需要接受嚴格的臨床培訓。這包括在“夏裡特學院”附屬醫院和其他合作醫院進行實習,讓學生有機會接觸到各種各樣的病例和臨床操作。

在這些實習過程中,學生將在導師的指導下學習如何診斷和治療疾病,以及如何與患者和同事進行有效的溝通。

這種實踐經驗對於培養學生的臨床技能和職業素養至關重要。

除了學術和臨床方麵的挑戰,“夏裡特”學醫的過程還充滿了人文關懷。

學校非常重視醫學生的心理健康和職業素養,為他們提供豐富的輔導和支持資源。

此外,學生還可以參加各種學術和社交活動,如講座、研討會、體育比賽和文化表演等,以豐富他們的校園生活和人際關係。

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