有了取之不儘，用之不竭的蕉葉紙，蘇錄的學習進度總算沒耽誤。
這天晚上，蘇有才在紙上寫下個大大的‘永’字，終於開始正式教他書法。
“‘永’字雖簡，卻涵蓋了楷書所有筆畫和架子。現在我便以‘永’字為例，授你正楷筆勢。”說著他將永字拆開，一筆一劃地寫道：
“點為側，側鋒峻落，鋪毫行筆，勢足收鋒；
橫為勒，逆鋒落紙，緩去急回，不可順鋒平過；
直筆為弩，不宜過直，太挺直則木僵無力，而須直中見曲勢……”
學完永字八法之後，蘇錄便按照老爹的要求，先描紅再臨摹，細細揣摩，反複練習。
書法是個慢功夫，急不得。背書卻是個急活計，慢不得。慢了就背不完了……都已經進九月了，他還沒開始背最最重要的‘四書’呢。
原因無它，背完‘小四書’後，就沒有便於背誦的四字韻文了。
《孝經》還好，隻有短短一千八百字，主要內容是孔子與曾子的對話。眾所周知，孔言孔語，簡明優美，也很方便背誦。蘇錄半天就搞定了……
至於《孝經》的內容，到底是在洗腦還是禁錮人心，他根本不在意。把自己變成一台無情的考試機器，是考生最基本的修養。
就算上頭說雪是黑的，炭是白的，隻要考試會考，他也照背不誤，絕無二話。
反正考完了就沒用的東西，管他這那的了……
難背的是《小學》，這本書全是朱熹從現成文獻中摘抄出來的。全書六卷共兩萬七千字，分內外篇。內篇包括《立教》《明倫》《敬身》和《稽古》，以選錄儒家經書為主，‘萃十三經之精華’。
另有《嘉言》、《善行》兩外篇，輯錄了曆代賢德之士的嘉言和善行……兩外篇足足兩萬七千字，占了整本書的大頭。
好在《小學》是啟蒙用的，內容不深，蘇錄大都能理解，隻是有些字不認識，還有好些詞句搞不懂，所以他還是得跟著老爹從頭到尾學一遍……
“子能食食，教以右手。能言，男唯女俞。男鞶革，女鞶絲……”蘇有才教導他道：“鞶，蒲乾切。此句出自《禮記》，意思是幼兒能夠自己吃飯，要教他用右手。會說話了，就要教他們學習答話，男孩用‘唯’，女孩用‘俞’。給男孩子的荷包用皮革，女孩的荷包則用絲帛。”
蘇錄運筆如飛，快速記錄著自己不懂的地方。該說不說，他現在寫字的速度突飛猛進了。
但這樣逐句講解，速度就慢下來了，老父親一晚上累個半死，也隻能講個三千字。
“這樣下去得背到什麼時候？”蘇錄不禁發愁。
“你就知足吧，原先《小學集注》也要背的，那個字數更多。”蘇有才喝口蜂蜜水潤潤嗓子。
“為什麼現在不背了？”蘇錄問道。
“因為做集注的陳選，在成化末年被太監誣告下獄而死，先帝昭告天下學校，停用了他的集注。雖然本朝給他平了反，但禮部也一直沒有奏請，恢複使用陳選集注。”蘇有才道：
“說白了，科舉又不考《小學》，大家都想省點事兒。”
“這樣想就對了。”蘇錄深以為然。
結果，一本《小學》他足足背了九天，而且是吃飯睡覺都在背，才把它啃下來。
最恐怖的是九月初三這天，蘇錄學習了《小學·善行》的最後一篇，又進行了《百家姓》和《千字文》的第七次，也是最後一次複習；以及《小學·明倫》的第六次複習、《小學·嘉言》第一篇的第五次複習；還有《小學·善行》第一篇的第四次複習！
這麼多的內容，看都能把人看懵，彆說他這個背的人了。這天他足足背了八個時辰才完成任務，背到最後兩眼都直了……
“秋哥兒，快歇歇吧，喝碗蜜水還下魂兒。”可把蘇有才和蘇泰心疼壞了，趕緊儘其所能的照顧上了。
當然老爹隻負責心疼，照顧還得老哥來……
其實他倆也很累，族學同樣進入了備考階段，蘇有才白天教學任務很緊，晚上回來還得長時間輔導兒子，累得他眼圈也黑了，嗓子也啞了，但看到蘇錄願意上進，而且有能力上勁，他比什麼都高興，再累也願意。
至於蘇泰，酒坊裡的活本來就夠辛苦了，他還得時不時下河上山，供應蘇錄念書，也累得雙下巴都沒了。
~~
轉眼到了九九重陽。
這天是酒坊投料、開釀新酒的大日子，關係到所有人的生計，重要性甚至超過了春節。
這一天，各家酒坊都會舉行隆重的重陽下沙儀式，蘇家也不例外，所有男丁傾巢出動，蘇錄也得來幫忙。
不過他沒什麼好抱怨的，因為就連他大哥春哥兒，也從太平書院回來了。聽伯娘驕傲地說，大哥是要上台祭天的……
屆時蘇錄也會全程上台，不過是在邊上打旗的背景板。
雖然是背景板，他也被早早叫去酒坊，跟其他打旗的少年一起，聽負責儀式的堂伯蘇有彭囑咐，待會兒該怎麼站位，怎麼吆喝。
其實很簡單，就是持著旗間隔站好，儀式開始後，聽堂叔喊什麼，他們就跟著喊什麼，相當於一排人肉喇叭。
囑咐完他們，蘇有彭就去忙彆的了。蘇氏一族的少年們便圍一圈聊開了……
“聽說春哥兒他們，完事了每人還能分一刀豬肉呢。”一個小胖子憤憤道：“憑什麼咱們就得白打旗？”
“因為人家要祭神，還要獻唱。”一個竹竿兒似的瘦高個道。
“咱們也得吆喝啊！”小胖子不服道。
“你那種吆喝，有嘴就會。春哥兒那種，得上了書院才會。”瘦高個兒笑道。
“雄起雄起。”小胖子羨慕道：“老子這回一定要考上，明年我也要分豬肉！”
“好誌向。”另外幾個少年笑話他道：“不過還是讓你娘，捉個小豬給你養起更靠譜。”眾人哄笑起來道：“到時候想吃五花吃五花，想啃豬蹄啃豬蹄！”
“哈哈哈……”少年人就是這樣，因為幾句無聊的笑話，就能笑得前仰後合。不過這就是年輕，才有的活力啊！
隻有蘇錄沒笑，他倒不是裝高冷。而是他中暑之後，小胖子去他家看過他……後來二哥介紹說，小胖子叫蘇浪，是七爺爺家的堂兄弟，也是蘇錄小時候的玩伴。
其實這些打旗少年年紀相仿，又是同族，本來都是玩伴的。但人家一直在上學，蘇錄卻早早回家乾活了，長大後自然就玩不到一起了。
這時蘇浪還能去看他，就顯得很可貴了……
“秋哥兒，聽先生說你也要考書院？”這時蘇浪湊到他身邊，問道。
“是。”蘇錄點點頭。
“你其實是不想當學徒吧？”其他少年自以為看穿了一切。
“是，我隻是不想乾活。”蘇錄點點頭。
“我猜也是，你才識幾個字，拿什麼考書院？”眾少年哄笑道。十三四歲的小子，最愛專撿不中聽的說，來證明自己不是小孩子。
“說什麼呢？”蘇浪不高興了，嗬斥眾人道：“不會說話就閉嘴！”
“好好，他能考上。”少年們便陰陽怪氣道：“你也能考上，你們倆都能考上，這下行了吧？”
“承各位吉言。”蘇錄一直麵帶微笑，還拉住了氣憤的蘇浪。
以他的心理年齡，還不至於被一幫小崽子氣到。
當然，少年們也不會在他身上浪費太多時間。他們今年都要考太平書院，抓緊時間背書才是正辦。
蘇錄見狀，也在心裡開了個番茄鐘，默默複習起今日的功課來。
幾個少年單背了一會兒，覺著無聊，便互相考校起來，由一個人出題說上句，其餘人搶答下句。這麼看來，讀書的孩子和不讀書的，玩不到一塊兒也正常。
他們考校的是書院口試的內容，蘇錄還是頭一回見。正好一個番茄鐘結束了，他便認真觀摩起來，發現還真挺不容易的……
少年們當然是怎麼刁難怎麼來，非但都集中在了《小四書》和《小學》上，而且出題基本不超過四個字。答題者得先從記憶中定位到出處，然後再一字不差的背下來，還是非常考驗記憶和反應的。
“其三。”這時，輪到瘦高個兒出題了，他更是刁鑽到姥姥家了。
“其三？這是啥子題嗎？”眾少年直撓頭，全都被考住了。“你扯把子呦？”
“放心，不是扯把子。”瘦高個搖頭道：“所有書裡就一個‘其三’。”
少年麵麵相覷了一陣，有人道：“提示一下，在哪塊兒的嗎？”
“考試的時候，也會提示嗎？”瘦高個卻不通融。
“算了算了，這題不會了。”少年們無奈道：“這把算你贏。”
少年們剛要放棄，卻聽有人開口答道：“其三，勝己者厭之，佞己者悅之。唯樂戲談，莫思古道，聞人之善嫉之，聞人之惡揚之，浸漬頗僻，銷刻德義。簪裾徒在，廝養何殊。”
“就是這個，一字不差，佩服佩服！”瘦高個豎起大拇指。
“厲害啊……”眾少年不禁目瞪口呆加心塞，因為答上來的那人，正是他們瞧不起的蘇錄。
“厲害啊，秋哥兒！”蘇浪卻一把摟住蘇錄的脖子，高興道：“嚼精兒出的題，向來十回答不上一回！”
蘇錄已經知道，方言裡‘嚼精兒’是指那種毒舌刁鑽，好刁難彆人的家夥。便笑笑道：“我恰好剛學了，能想起來很正常。”
“原來如此。”少年們恍然，頓時沒那麼心塞了。
“是啊，你們背得早，記不清很正常，回去稍加複習就想起來了。”蘇錄微笑著鼓勵他們。
“那是當然了！”少年們屬於順毛驢，一哄就高興，這下也開始你一眼、我一語，跟他說話開了。
“秋哥兒，你‘四書章句’也背的這麼熟？”
“還沒開始學。”蘇錄實話實說。
“那哦豁了。”少年們不禁惋惜道：“早兩年用功，說不定還有戲。”
“沒事，你們能考上就行，我就當跟著長長見識了。”蘇錄微笑如故、八風不動道。