喬安然猶豫著：【可是，我要怎麼提醒，才不會讓人覺得我在詛咒他而引起對方反感？】
錢慶生：“……”我多謝你啊，你已經提醒到我了。
可是，他不能明說，一行人快速跑進操場，站在自己班級位置。
其他同學：“……”原來新同學這麼心善的嗎。
能與這樣優秀的同學成為同班，真是他們百世修來的福分呐。
八卦群裡，班長發話：【以後誰敢欺負新同學，我卓文新第一個不饒他（她）。】
體委：【放心吧班長，誰敢欺負喬同學，不要說你，我也不會饒了她（他）。保證打得她爸媽都不認識。】
錢慶生：【如果我能逃過周末那一劫，喬安然同學就是我的救命恩人】
【恩人若受了欺負，我保證讓欺負她的人感受下何謂生不如死。】
生委：【哎呀，大家先彆討論這個啊，讓我先看看，喬同學能不能把看到我的內容在心裡念出來。】
班長：【劉雅潔，這事也不能過於著急，小心被喬同學看出端倪。】
【就是啊，生委，你稍安勿躁。】
錢慶生連忙發消息安撫，【我都活不過這周了，不也沒著急嘛。】
事實上他早已急得要命了。
但當著同班同學的麵，總要彰顯下自己的大男子氣概不是。
喬安然：【算了，大家現在都不熟悉，還是再等等吧，到出事還有幾天。】
她看了錢慶生一眼，快步跟著劉雅潔往操場上跑。
劉雅潔：“……”先彆想這些啊，想想你看到的我的人生吧。
可是再怎麼著急也無法說出來，她隻能緊緊攬住喬安然胳膊，期待她想起自己來。
高一五班同學心思各異，卻也沒更好的辦法。
而且很快廣播體操的音樂響起，大家連忙調整隊列。
因為喬安然是新來的，大家都挺照顧她，讓她站在第一排。
喬安然：“……”你們確定這是照顧？
算了，誰叫自己個子矮呢。
上課沒坐第一排已經很給她麵子了。
就是前麵一個大高個擋的也是同桌，錢慶生個子不算高，所以擋不到她。
課間操結束，高一五班同學全部向喬安然聚攏，很想聽到些更勁爆的內容。
這時老班過來，把錢慶生拉到一邊仔細叮囑：“喬安然同學的那個聲音，你也聽到了吧？”
錢慶生瞪大眼：“老師？你……”
“彆問我怎麼聽到的，老師希望你今後行事機靈點，彆參與打架鬥毆。”
“一來打架鬥毆本來就不是好事，再就是打架這種事，贏了進法院，輸了進醫院，得不償失。”
說到最後，老班意味深長的看錢慶生一眼，又補充了一句：“關鍵是搶救及時還能撿回條命，萬一搶救不及時……”
後麵的話他沒說完，錢慶生卻瞬間明白了後麵想表達的意思。
身為班主任，尢晨光不希望這麼鮮活的生命，突然走到終點。
他們都還年輕，還有很多可能。
十四五還是花骨朵般鮮嫩的時候，豈能就此凋謝？
“放學回家，最好彆去那些不太好的地方。”
“老師，你放心，我會注意的。”
錢慶生感受到來自老班的關懷，內心有種說不上來的情緒。
以前他隻當老師們的好，全是有所圖。
可現在……他突然不這麼認為了。
至少他們老班不是這樣的人。
“班長和我們商量好了，這次為了驗證喬同學所說的真不真實，他會和體委陪我一同前去。”
“見勢不對，他倆會第一時間帶著我遠離是非。”
尢晨光：“要不老師也陪你一起去？”
“還是彆了吧。”
錢慶生古怪的打量老班，“我們一幫半大孩子去玩，你這麼大個老師在場，隻怕有什麼都會被壓下去。”
“你說得也對。”
尢晨光頷首，略一沉吟，他試探著問：“你說，喬同學那個能力，是怎樣激發的？”
錢慶生：“老師，你該不會也想讓喬同學給你看看吧？”
“有什麼不可以？”
尢晨光完全沒覺得這有什麼，“像你這個，知道了即將發生的事，就能有效避免。”
“老師也想避免某些自己不了解的坑，人生豈不容易得多？”
“咦，老師你這麼說的話，我也想讓喬同學幫忙看看了。”
突然出現的聲音，驚得師生倆連忙扭頭看過來，就見班長卓文新站在兩人不到一米距離。
少年笑眯眯的眼裡都是希冀。
見他們注意到自己，他往前走近了兩步，聲音低了幾分：“我也想觸發下喬同學的那個人生什麼的。”
“我也想避免踩坑。”
“那就從現在開始，我們注意下她觸發那個的條件是什麼？”
尢晨光點頭，“如果找到規律，我們就想辦法觸發那個條件。”
“隻要她看到我們即將經曆的人生，內心就不可能不想些什麼。”
“來來來，老師，我們專門成立個觸發群，有什麼情況隨時在群裡說一聲。”
很快，一個有老班沒喬安然的群又建了起來。
“對了，記得把喬同學拉進班級群，免得有什麼消息她不知道。”
“放心吧，我過來之前，已經把她拉進來了。”
之後師生仨又低聲嘀咕了好一陣，將一些細節考慮了進去，這才滿意的相視而笑。
卓文新與老師點頭，攬了錢慶生的肩膀就走。
留下句：“老班，你不適合與我們走太近，先告辭。”
喬安然：“……”合著，除了班級群，我就沒資格進彆的群了唄。
尢晨光：“……”臭小子們。
隨即他就笑了，轉身回辦公室，準備下節課的講義。
第二節課老班的數學。
喬安然專心聽課時，無意中觸發了閱讀人生係統。
當看清老班的人生經曆時，她忍不住發出土拔鼠尖叫：【哦靠靠靠……老班這啥運氣？】
她的心聲讓正在寫板書的尢晨光動作微微一頓。
緊接著他仿佛什麼也沒發生般，繼續書寫著該寫的內容。
口中的講解也沒片刻停頓。
正在瞎鬨的同學和正在聽課的同學，都有瞬間的卡頓，緊接著若無其事般依舊鬨著學著。
唯有他們的耳朵豎得高高的，想聽清楚喬安然究竟又看到了什麼。