“真是不知道你這樣嬌生慣養的少爺是怎麼忍住剛才的痛的……還真是讓我沒想到。”
這一刻，二人緊緊的貼在一起，少女的身軀灼熱又柔軟，充滿了活力，而那股洗發水混合著沐浴露的香味竄進了他的鼻腔。
林光忽然意識到，原來一直到剛才，維什戴爾都沒有鬆開過自己的左手。
他輕聲道：“……謝謝。”
維什戴爾架著他往門口走，一邊開口道：“有什麼好謝的。”
林光沒有解釋自己為什麼道謝，或者他自己都不知道為什麼道謝，隻是笑著說道：“你有把握三個月內學會這個技能嗎？”
“三個月？開什麼玩笑，根本不需要這麼久。”
她有些不滿地道，“不要小瞧一名薩卡茲戰士的素質，這種程度罷了，輕輕鬆鬆。”
“是是。”
“我們去吃自助吧，早上和你說好的。”
林光沒能看到她臉上的表情，但背後那條細長的黑紅色尾巴左右晃了兩下，碰到了他的腿，腳下的速度也變快了許多，語氣明顯雀躍起來，“走，我會讓你看到薩卡茲戰士的食量也是不容小覷的！”
對此，林光隻能是投以一個關懷傻子的眼神。
傻孩子，你對數學的力量一無所知。
……
沒有在自助餐吃虧的人生是不完整的——林光。
最終，維什戴爾果然還是沒能勝過給靈獸準入類自助烤肉製定價格的精算師，粗略地按照市場價格來計算，大概虧了兩三百大夏幣，不過大概是一口氣吃了許多沒嘗過的肉類，她倒也表現得挺滿足。
吃飽喝足，兩人在外頭散著步。
儘管都市的霓虹燈五光十色，卻也無法遮住頭頂閃爍著的滿天星辰。
“啊，流星。”林光忽然抬起手來。
“哪？”
維什戴爾快速地抬起頭來，卻跟不上星星滑落的速度，她有些掃興地“切”了一聲。
“你知道麼，我們這有個說法，每一顆流星落下，都是一個世界的隕落。”
“嘖，什麼怪奇恐怖故事。”
自助餐廳離家不遠，兩人聊著聊著便走回到了海月小區。
剛走到自家單元樓門口，林光便下意識地吹了個口哨。
隻見他放在門口的蛋托呈打開狀，走近一看、三枚十黃蛋都隻剩了個空殼子，裡麵的蛋黃蛋液被吸了個一乾二淨，隻留下了熟悉的齒痕。
林光不禁露出了會心的微笑，看向小區中的那片黃金樺樹。
看來那個小家夥還活著，還沒有離開這片區域。
或許，很快就能再看到它也說不定。
……
周一下午，真升實驗學校，冥想大樓門口的小廣場。
負責寄存高一冥想學生靈獸的老師是個看起來四十歲不到的健壯中年人，名叫劉瑜。
劉瑜看起來並不算很嚴肅，國字臉，身材壯碩，留寸頭，身上的肌肉高高鼓起，身穿體育服。
看向獸群中的那個銀發金瞳，除了耳邊一對向下紅色尖角以外，與人類無異的少女，眉頭微微皺起，神經緊繃。
此時此刻，她正在獸堆裡上演全武行，上一秒剛一拳打翻一頭人立而起向她撲來、準備使用【抱摔】的迷蹤熊，下一秒又一個側身，躲開了旁邊隱藏著的變變蜥吐出，宛若利箭般的舌頭。
她上躥下跳，沒有使用以太釋放進攻係的技能，就靠拳打腳踢和兩個恐怖直立猿的基礎能力，一路打遍了整個廣場，一直到整個高一六班和七班的靈獸都失去了挑戰她的欲望，畏懼的躲避她的視線為止，才喘著粗氣，像個勝利者一樣高高昂起頭顱，在中央得意地站著。
直到這時，劉瑜的心才敢放鬆下來——畢竟他必須要對所有學生的契約搭檔負責，自然隨時準備出手。
不過他也算對維什戴爾的個性比較熟，一般到了這個地步，接下來應該差不多安分了，算是可以喘一口氣，不用再看護。
至於為什麼比較熟……原因很簡單，這家夥從上周開始算，扣掉周末，已經連著在這裡六天，簡直是在這廣場安家了。
高一總共十二個班，所有人的靈獸在他這裡換了一批又一批，唯獨她天天像是簽到打卡一樣，每天全勤，在寶寶堆裡拳打腳踢。
他當然知道這是誰的契約搭檔。
林光。
高一這一屆風頭正盛的學生，隱隱有著第一人的感覺。
本來林光因為在入學那段時間難倒了出題老師就算比較出名，還有最近廣為人知的雙藍配置，他在學校也算個名人，更彆提劉瑜這幾天都能看到他過來蹭靈紋課。
想到這，他不禁皺起眉頭。
倒不是嫌棄維什戴爾。
不用高危技能，有分寸的正常的切磋他不會看不慣，還能激發靈獸的鬥爭心，有利而無弊。
問題在於林光。
校長對林光的培養，高一老師們幾乎都知道，本身就要接受強度極高的訓練，每天還要額外再繪製靈紋，還能繼續保持文化課上斷層般的領先優勢。
藍色天賦確實比常人要耐造得多得多，但現在也不過是一星都不到的禦靈師罷了，把自己逼得太緊不是好事。
皇陵不是一天建成的，靈紋繪製也是如此，不僅需要水滴石穿般的耐心功夫，還需要繃緊精神力、不讓精神海中還未徹底成型，沒法保證自身自洽與完整性的靈紋崩潰，肯定需要保證自己的精確度和專注度。
就算平等契約在這方麵有很大的優勢，劉瑜也從未見過如此頻繁繪製靈紋的學生，一個失神靈紋繪製過程中出現結構錯誤，自己並沒有發現，導致後麵突然潰散大半，這種情況是很可能發生的。
欲速而不達，勞逸結合、保持好心態才最重要。
劉瑜看了看手表。
樓裡靈紋課馬上就要下課了。
他思索幾秒，決定等會兒和林光稍微聊兩句，讓他不要為下個月的交流賽而壓力過大。
不僅好學，長得又好看，一點就通還努力的好學生，隻要不是心理變態，又怎麼會有老師不喜歡，不盼著他好的呢？