第285章，少年華夏說
“我跟你說，張宇這孩子，就是兩個字，優秀”
歐陽林此時在車上還依然滔滔不絕的說著
滔滔不絕的說著，其實大抵也是在說著，科班派和野路子之間不可逾越的鴻溝吧
對此，陸正光不置可否，隻是微微笑著
一路上，歐陽林也從各種角度去分析《恰同學少年》.
比如熱度，比如收視率，比如說宣發，比如說各種效果，數據維度上的分析。
“成成成，彆彆彆，這些數據彆跟我說.”
“嘿的，你當年麵對的數據可比我們這個複雜的多了.”歐陽林調侃道：“核彈數據你都算過，還怕我這個？”
“核彈數據是數學，是物理，文藝作品的數據，用單純的數字，衡量不出來.”
陸正光微微一笑道：“也正因為這樣的魅力，我在退居二線的時候，才會選擇文工團吧。”
“怎麼就不能用數字去衡量了”
“怎麼說呢，在我心裡，文藝作品，應該是更加浪漫的東西.”
“那你還是看的少了。”歐陽林調侃道。
“哈哈哈，也許吧。”
有條不紊的推進著進度
歐陽林和陸正光的探班並沒有大費周章的意思.
甚至，還很低調，特彆是陸正光，他的到來並沒有多少人知道。
此時，一身校服的‘蔡森’對李雲說道。
李雲也在其中
攪合了那一次袁市凱的登基大頌後，少年們身上都多了一層氣質.
是自然成長的，出現的
李雲也一樣，從最開始的那個憨憨的陽光少年，正氣學生，有了成長。
李雲還是會偶爾和他聊天.
以平等的，以他旁人的身份，看著他，理解他。
“《少年華夏說》。”
此時。
帶著少年們將怒吼喊了出來
李雲也感覺到心中暢快
是的，暢快。
劇組該怎麼樣演，就怎麼樣演，呈現給他們的，就是最真實的劇組，最真切的，在《恰同學少年》裡奮鬥的少年演員們。
“是嗎.”‘蔡森’微微一笑道：“少年強則國強，這是梁棲超先生的書，也是袁市凱怎麼樣都要禁止的書。”
“走，去見著少年們.”
在飾演蔡森，將那些振聾發聵的聲音吼出來的時候，那種感覺，就有著一種無與倫比的爽利感.
演戲能演出暢快感覺的時候，不多
此時，李雲看著眼前的‘蔡森’，這位青年？
“你看過這本書嗎？”
被心中的‘憤怒’所推動的成長。
陸正光微微一笑道。
《恰同學少年》的拍攝還在胡楠昌沙進行著。
這就是李雲所呈現的蔡森.所思，所想的蔡森。
“聽過，但沒看過。”
“什麼書？”
不對，現在他依然是少年，是熱血難涼的少年。
非要說的話，也許算是‘憤怒青年’。
在憤怒之中成長的，咆哮的青年人。
“哇去，激勵青年人的書，難道不好嗎？”
“哈哈哈，因為這本書裡在說‘帝國’已是吹吹老朽，而‘共和’則是成長少年。”蔡森笑了笑說道：“也難怪，這‘袁市凱’那麼討厭這本書了.”
李雲就在和蔡森聊著的時候，理解他.
感受他的熱血和抉擇.
“《少年說》.”
李雲閉著雙眼，此時此刻，自己該如何去闡述少年說呢
接下來的一幕戲。
是由張宇一人帶著節奏
從《少年華夏說》這本書裡的名言名句，開始向外闡述道理。
龔若菲覺得，這無論如何都是對《恰同學少年》的一次中心思想的闡述。
少年說。
這一段戲雖然隻是在戲的中間，但重要程度絕對不亞於劇裡的哪個階段.
龔若菲也正在琢磨著，該怎麼去呈現這一段戲呢。
為此，他還專門給張宇開了小灶，畢竟這裡，有一大段的獨角戲
此時，張宇也很慎重。
這一段戲裡.也有李雲的‘蔡森’。
湘江三友在這鏡頭裡，都有自己的戲
誰菜誰尷尬。
現在，張宇也已經理解李雲的沉浸，明白他對這個角色的理解。
是一位絕對強橫的勁敵一個在對戲上，能讓他也全力以赴的人，甚至能讓他感覺也更加入戲的深刻。
但這一幕戲，他慎重的同時，也有信心。
有信心在這一場戲裡.
完成這一段的全部獨角！
“3.2.1！開始！”