最新網址：有了統一的步調，三人一起協作布置黑板報，速度就變得很快了。
當天下午最後一節體育課還沒上課的時候，最後負責美術設計的杜佩佩，就把結合了王雨珊板塊設計的黑板報草圖，拿到了方為這裡。
除了最後一節的體育課，今天一整天都是正課，想也知道，杜佩佩和王雨珊肯定占用了一些課堂時間來弄這些東西。
就是不知道文老師知道後，心裡會作何感想了……
“很不錯啊！”
“因為是草圖，所以沒畫的太細，不過大概就是這樣子了。”
“可以了，等做黑板報的時候，咱們就按照這個畫就行了。”
“班長，那我們什麼時候開始動工？”
“唔。”
方為想了想，上課時間肯定是沒法的，課間時間又太零散，中午教室也要午休，便隻能是下午放學後的時間弄了。
“放學後的時間弄，會耽誤你們嗎？”
“沒事的，我家住得近。”杜佩佩說。她家就住白潭島鎮上，平時中午放學也都回家吃飯的。
“我也可以，反正我住宿舍。”王雨珊說。她家住在南浦島那邊，因為離得比較遠，她是住宿的，平時吃飯啥的也都是跟舍友一起。
“那行，那咱們就放學的時候弄吧，爭取中秋假前給它弄好。”
方為自己自然是不在乎耽誤這點時間的，看了看已經準備帶書包下去、上完體育課就開溜的采苓、阿勝、知意三人，他又道：“那你們三個放學後就先回去吧，我晚點走，不用等我。”
“一起呀！反正也耽誤不了多長時間，咱們騎車來的，又不用趕公交和交通船。”
徐采苓說著，拎著書包跑回座位，把書包塞進抽屜裡。
柳知意和阿勝見狀，也把收拾好的書包塞進了抽屜裡。
方為既有些感動，又有些無奈，小夥伴們的心意單純的可愛，約好一起回家就一起回家，絕不會丟下他一個人。
“我、我今天還要請你們吃冰棍呢。”柳知意說。
“對哦！今天輪到知意請客！”
“好吧，那就到時候一起走吧，先下去上體育課！”
……
要上體育課了。
徐采苓表情愉悅又輕鬆，柳知意表情鬱悶又沉重。
這幾乎是每節體育課時，都會重演的場景。
上周剛學的廣播操，除了徐采苓之外，班上大部分同學都還做的稀爛。
牛文剛自然不會跟他們客氣，讓采苓帶著大家先去操場跑了兩圈，回來繼續練習廣播體操。
比起第一次要跑六圈，如今跑兩圈已經是輕鬆不少了。
徐采苓膽子大，開口先問牛文剛：“牛老師，我們還要學多少節課的廣播操啊？”
少女對廣播操的新鮮勁兒早就過去了，眼巴巴地期待著體育課能整點新活兒，比如教他們打打籃球、乒乓球、羽毛球，練一下跳高跳遠、賽賽跑，再不濟，自由活動也好啊！
這話要是其他同學問的，肯定少不了被牛老師批評。
牛老師一瞅，原來是他的體育委員、體操練得最好最標準的采苓問的……
於是準備批評的話，又咽回到了肚子裡，隻是沉聲道：
“練到你們都學會為止！”
“這樣，以後每節課，咱們都先做一遍廣播操，做得好的同學，就可以先解散自由活動，打球也行、玩田徑也行，但不能擅自回教室；做得不好的同學，就繼續加練！”
“……！！”
自己做操固然難受，朋友的自由更令人揪心！
牛老師狠狠地抓住了少年少女們的心理，這一獎賞分明的策略一出來，每個人都打起了十二分精神。
“現在開始做第一遍，做得好的同學，就可以自由活動了！”
“知道了——”
“預備，起——1234、5678……”
班上絕大部分同學做操做得一塌糊塗，牛老師自然是知道的，哪怕這會兒大家都打起了精神，但動作不標準、不熟練的，他依然不會輕易放走。
以至於最後測試的結果下來，隻有方為和徐采苓兩人達到了他的標準。
“你們兩個自由活動去吧，體育室裡有籃球和其他運動器材，自己去拿，但下課後要記得還回去。”
“知道了老師！”
徐采苓興奮得就差蹦起來了，叫上方為，兩人就一起跑到了體育室那邊拿球。
班上剩下四十名同學，包括柳知意和阿勝在內，大家都眼巴巴地看著方為和徐采苓愉快地在打球，心裡那個羨慕嫉妒恨呀！
“彆看了，趕緊練習，誰先練會，誰就先活動！”
“1234、5678……”
……
“哈哈哈，牛老師人好好！沒想到我們還能自由活動呢！”
“……你這個評價說出來，大概會收到八個正字的反對投票。”
就客觀的角度而言，方為知道采苓說的沒錯，牛老師人其實是挺不錯的，除了教做操嚴格點之外，是個挺負責的老師，哪怕長得很嚇人，卻也從來沒體罰或者故意刁難過學生。
如今站在操場上自由地玩著籃球，抬頭看樹蔭底下還在苦練體操的同班同學，你彆說，這種心情還怪奇妙的。
果然幸福是靠對比出來的……
這還是徐采苓第一次打籃球呢，她也不懂什麼規則、也不知道什麼兩分線三分線，主打一個亂打一通。
“方為，看誰丟的準！”
“來唄。”
少女抱著籃球，身材纖瘦的她，大大的籃球抱在懷裡的模樣看起來有些滑稽，她就站在籃筐底下，雙手用力一推懷裡的球，唰地一下就中了。
“我得一分了！”
“……這叫兩分球。”
“哦，那就兩分吧。”
“你站的那麼近，誰丟不中？”
“你也可以站這麼近啊。”
方為撿起球，也站到她站的位置上，這裡比罰球線還近。
跟徐采苓的懷裡發射不同，他的動作就標準多了。
方為舉高手裡的籃球在額前，瞄準一下角度，然後出手！
哐哐……
不解風情的籃球在鐵框上蹦躂兩下，然後噠噠噠地掉落在地板上。
“菜！！”
“……”
“虧我看你還有模有樣！！”
“……”
“就這啊？”
“……你彆吵，我還沒熱身呢，手生！”
方為的老臉有些掛不住，忙跑過去就要撿球，可徐采苓的動作比他更敏捷，唰地一下就從他身側竄過，撿起球抱在了懷裡。
“不過你剛剛的動作姿勢挺帥的，怎麼弄的？”
這丫頭！還挺會玩打一棒子再給顆甜棗的手段嘛！
好吧，方為承認，對她的誇獎確實挺受用的。
“我那是標準的投籃姿勢，先是你的站姿，肩腳同寬，重心壓低，然後左手這樣穩定球，右手張開用指尖控球，手腕用力……”
“這樣？”
“你手抬太高了，稍微低一點……”
徐采苓拿著球，方為過來幫她擺姿勢。
這邊的半場裡，隻有他和采苓兩人在玩籃球，或者說整個球場裡，也隻有徐采苓一個女孩子。
自然而然地，也會吸引到彆班學生的目光。
兩人之間的親昵，或許對彼此而言，簡直太正常不過了；但對球場上的其他人而言，看著多少就有點小曖昧了。
多麼青春可愛的女孩子呀！居然會陪這家夥一起打球？！
心裡除了羨慕，也不知道說啥好了……
要是方為能聽到心聲的話，估計還會反駁一句‘反了反了，是我在陪她打球’，他其實對籃球興趣不大，但架不住徐采苓興致勃勃啊。
很快，徐采苓擺好了標準的投籃姿勢。
“真的是這樣投的嗎，感覺很彆扭誒！”
“你投就是了，肯定比你亂投要好。”
然後徐采苓就投籃了。
結果這次連籃筐都沒碰到，隻是擦著籃筐下破破爛爛的籃網飛了過去。
“一點都不好用！”
“……”
徐采苓不信他了，撿起球來，繼續用自己的懷抱發射方式投籃，命中率確實比她用標準姿勢要高不少。
其實也正常，畢竟標準的姿勢對手腕的力量要求很高，還沒長開的姑娘，包括方為自己，這樣子投籃都是很吃力的。
兩人打籃球也沒什麼章法，純粹就是亂玩兒。
看到彆人在運球，徐采苓也跟著學。
徐采苓的運動天賦體現在方方麵麵，一開始，她拍打籃球的時候，籃球和手拍的啪啪作響，也沒人教她，她自己這樣拍了幾次後，漸漸地，籃球就很聽話地‘黏’在她手上了，甚至還可以一邊運球、一邊慢慢跑動。
方為投籃的準頭很差勁兒，但運球還是可以的，至少比她這個初學的菜鳥好多了。
“你怎麼會運球的？”
“什麼話！就準你會，不準我會？”
“那你胯下運球會不會？”
“……我昨晚落枕了，下次再表演給你看。”
“吹牛！”
“我傳球給你了，接住！”
方為雞賊地轉移話題，把球往她的方向一丟，少女沒反應過來，沒接住，於是又布林布林地跑過去撿球。
“我也傳給你了，接球！”
“……你這是想砸死我吧？！”
“哈哈哈……”
徐采苓樂得咯咯笑。
夕陽柔和的光落在她的俏臉上，她嬌俏的短馬尾一晃一晃的，笑起來的時候，嘴角就旋起甜甜的梨渦，大眼睛也眯成了月牙兒。
倒是這破爛的水泥籃球場上，最靚麗的一道風景線了。
……
班上其他同學，練了一節課的廣播體操；
徐采苓和方為，玩了一節課的雙人籃球。
解散的時候，其他人汗都沒出，唯獨徐采苓和方為兩人大汗淋漓，看著倒像是大家在自由活動，而他倆在苦訓似的。
“知意你沒事吧，怎麼一副要暈倒的樣子！”
“……”
柳知意都說不出話來了，隻想趕緊找個地方坐坐，充會兒電。
上了樓，回到教室，在自己角落的位置上坐下，感覺耗乾的電量開始慢慢地往上漲，柳知意這才鬆了一口氣……
回頭一瞧，教室後麵，方為、王雨珊、杜佩佩，開始在布置黑板報了。
采苓和阿勝也在一旁湊熱鬨。
白天熱鬨的教室裡，這會兒就剩他們六個，和兩個今天的值日生。
隨著值日生搞完衛生離開，教室便隻剩他們六人了。
安安靜靜的，是個偷偷學習的好機會！
柳知意拿出來自己的單詞小本本，猶豫一會兒，最後還是把單詞小本本收了起來，把屁股調轉一個方向，麵向教室的後方，小手撐著下巴，看他們布置黑板報。
以前在讀小學的時候，她的班上也有黑板報，但她從來不關心是誰畫的、又是什麼時候畫的，印象中似乎沒有看過黑板報繪出來的過程。
不過這次，她就見到了。
方為墊著腳在寫中間的標題，阿勝站在後麵，告訴他寫的位置正不正；
王雨珊在搜集著用於填充欄目的資料和小知識；
杜佩佩在黑板上畫畫，采苓坐在某個同學的桌子上，雙腿懸空一晃一晃，手裡還拿著一把各色的粉筆，佩佩需要什麼顏色的筆，她就遞什麼顏色給她；
大家熱熱鬨鬨忙活著，空白的黑板也漸漸地出現圖案和文字；
這種從無到有的感覺很是奇妙，柳知意呆呆看著有些出神。
她思考著，自己要不要也上去幫幫忙呢……
可好像又沒有需要幫忙的地方……
“知意！”
“……嗯？”
突然的喊話，打斷了她的發呆。
方為跟她說：“你的作文給我一下，我抄上去。”
“……”
拜托老天！我真沒想幫這種忙啊！
好一會兒，柳知意才忸怩著，從書包裡拿出來自己的作文本，走過去拿給方為。
方為拍了拍手上的粉筆灰，接過她的作文本。
“要不，你自己來寫？我覺得你寫的話，更有意義！”
“你、你寫。”
柳知意頭也沒回，作文本遞給他之後，趕忙就溜回到座位上去了。
考慮到作文有六百字，版麵還需要預留出其他的空間，方為便做主，隻是摘抄了柳知意作文裡部分段落上去，這都是他覺得寫得非常好的段落。
這還是第一次，她的作文由同桌來謄寫到黑板上。
不得不說，方為的板書寫得真好，他摘抄的這些段落，同樣也是她最滿意的那些。
“知意，你的作文寫得好好！”
“……”
不隻是徐采苓，連擔任語文課代表和學委的王雨珊，在看到她的作文時，都服氣文老師給出的這兩個＋的評分了。
本來柳知意還饒有興致地看黑板報，這會兒也不好意思看了，滴溜滴溜地轉過身去，自顧自地背起了單詞本……
……
專心做某事的時候，就容易忘記了時間。
不知不覺都五點半了，距離放學都過了快四十分鐘。
還是剛從食堂打飯回來，經過教室的文素素提醒了他們。
“你們這麼快就畫這麼多了？！”
文素素驚呆。
這就是年輕人的效率嗎？
她早上才布置的任務誒，下午他們就開始在黑板上搗鼓起來了，看這進度，都不能叫雛形了，都快完成一小半了！
“文老師感覺如何？這是我們的設計稿。”
方為把王雨珊設計、杜佩佩美術後的那張草稿拿給她看。
“可以可以！比我想象中好很多嘛！你們做得很不錯喲！表揚！”
一旁的采苓和阿勝就鼓起掌來，整得杜佩佩和王雨珊都不好意思了。
“都是方為的意見啦，我們也不會，問了他才知道怎麼弄的。”
“我可不敢邀功！”
文素素笑眯眯地看著這群少年少女，他們能配合的這麼好，她也知道，這其中肯定是離不開方為的組織協調的。
“好了，今天就先畫到這兒吧，不用著急，慢工出細活兒，都五點半了，你們抓緊回家吃飯去吧。”
“那我們就明天再畫吧。”
方為也這麼說之後，小夥伴們才各自停下了手裡的活兒。
“快回去吧快回去吧，我來關門就行了。”文素素催促。
“老師再見。”
“路上注意安全啊。”
……
六人一起下了樓。
王雨珊住宿，就直接回宿舍了，她讓舍友幫忙打了飯。
杜佩佩家就在學校附近，平時走路來上學，跟方為四人揮揮手後，出了校門，拐個彎兒就到家了。
剩下方為四人去騎自行車。
這個點，圍牆這邊停滿的自行車都已經空空的了，隻剩他們四輛挨在一起的單車。
距離太陽下山還有一個小時呢，不過這會兒也漸漸開始有暮色四合的味道了。
“走了，回家！”
“今天晚了這麼多，不知道我爸他們會不會說我。”阿勝擔憂道。
“肯定會啦！不過隻要說是跟方為在一塊畫黑板報就沒事了。”采苓相當有經驗。
“……啥都拿我當擋箭牌是吧？”方為翻了翻白眼。
“本來就是在等你畫黑板報啊。”
見柳知意沉默不語，眼神還有些焦急地往校門口方向張望，推著單車一副若有所思的樣子，徐采苓好奇道：
“怎麼啦知意，是回去晚了怕挨柳叔公罵嗎？”
“不是……”
“那你在擔心什麼呀？”
“那個，推著自行車賣冰棍的阿伯一般會賣到什麼時候？”
“誒？”
“今天輪到我請你們吃冰棍的。”
原來是這事！
“柳老板放心，那老頭指定跑不遠！”
三人樂嗬嗬地擁簇著她，一起去買冰棍兒了。