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第一卷朝為田舍郎 第12章 蹭字(1 / 1)

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轉眼半個月過去了。

私塾規定,每過十五天就要休息一天,初六也迎來這輩子第一次“周末”。

一大早,初六就出去鏟草,喂養他的雞和豬。

這是改善家庭生活的重要經濟來源,堅決不能鬆懈。

他每天放學回家都會去雞圈,抽空堆肥,還要過問母雞下蛋是否正常,喂了什麼食物。

大姐葉子本想去鏟草,見到滿滿的一筐嫩草,就知道弟弟起了個大早,把草鏟回來了。

她這才想起初六今天不用去學堂。

但她不領情,氣鼓鼓道:“初六,今天你剁草、拌食,在咱們家,雞和豬都是你的······”

二姐菜心抱著妹妹鴨蛋幫腔道:“就是,我們起早貪黑乾活,雞下蛋都被說成你的功勞······”

初六知道兩個姐姐心中有怨氣。

他去上學,養雞和豬就成了兩個姐姐的活,這無形中加重了她們的負擔。

家裡就這般重男輕女,初六沒辦法改變,所以他今天主動搶著乾活。

“姐,你們歇著吧,今天的活我全包了。我知道最近你們受苦了,可這隻是暫時的事。等我以後科舉考上功名,一定給你們買最好的胭脂水粉,買四套新衣服,春夏秋冬換著穿······”

事實證明,畫大餅有時候真管用,至少能暖人心。

“初六,你快去讀書,雞和豬我會和菜心喂好。”

“對,這點小事,我和姐姐隨手就做完了,你去讀書。我這就去把蛋蛋放炕上,讓她覺覺去。”

兩位姐姐不會說好聽的話,但眼中的光卻亮晶晶的,全是真誠與期望。

······

吃罷午飯,初六在樹蔭下教一幫孩子寫字。

“今天我教你們三個字:天、地、人。”

初六在灶中找了半截燒黑的柴,很認真的在地上寫了三個字,邊讀邊指給孩子們認,還指導他們一筆一劃寫。

王翠翠慈愛的目光落在初六身上,她本不想打擾,但看到兩個紮羊角辮,還滿臉認真學字的孫女,忍不住道:“葉子、菜心,你們學什麼字,趕緊乾活去!”

兩個女孩就要離開,初六勸道:“奶奶,女子雖不能科舉,但學會字有很多好處,至少嫁人後少受欺負。”

王翠翠不再說話。

都說女娃子斷文識字有好處,說到底不過是出嫁時能為娘家長臉罷了。

碰上好人家,還能讓你當家記賬。

若是無賴人家,反而成為累贅。

那個男人喜歡比自己聰明的婆娘。

但現在她選擇相信孫子。

······

胖墩聽到初六放假,便來找他玩,不想還蹭會了三個字。

他蹦蹦跳跳回家,興衝衝道:“娘,我學會了三個字,天、地、人,是初六教我的,我現在就寫給你看······”

“一邊玩去,誰稀罕三個字!”

馬鳳丫剜了一眼兒子,恨嘟嘟道,“一起河裡救的人,憑什麼初六能上學,我娃就不能上?蘇家也太偏心了,看人做事,就不怕遭報應······”

她丈夫謝大柱實在聽不下去了,打斷了妻子的喋喋不休。

“你這憨婆娘就知足吧。蘇家送的米、布、肉喂狗了嗎?墩子是拿鋤頭的命,就沒有握筆杆的手。再說了,他去讀書,誰給你喂雞、喂豬、撿柴火?”

馬鳳丫羨慕初六家每天有十幾個雞蛋,她也養了十幾隻雞讓胖墩喂。

都是謝家子孫,憑什麼她兒子就不行。

然而,世事總不遂人願。

初六家的母雞天天咯咯咯報喜,她家的母雞卻很少唱歌。

馬鳳丫便將這事歸結到人身上。

為此兩口子沒少拌嘴。

謝大柱又道:“話又說回來,初六是個聰明的娃,日後若是有本事了,咱家也能跟著沾光。都是一個太爺的種,你彆老是雞蛋裡挑骨頭······”

“行了吧,我連自己男人都指望不上,還能指望叔伯侄兒?要我說就是你沒出息,換做我是男人,現在就去問一問豆苗,憑啥墩子不能上學?罵都要罵回個公道來······”

“你是男人?你站著撒泡尿我看看。”

謝大柱見老婆不可理喻,搶白了一句,氣呼呼出門到田裡去了。

“就會拿老娘撒氣!”

馬鳳丫咕嘟了一句,丟下胖墩,轉身去了雞圈。

······

初六決定要悄悄練毛筆字。

他研磨鋪紙,本覺得應該很順暢,不想卻十分彆扭,一不小心墨跡就染到紙上,繪出一片狼藉。

上輩子他大學時選修過一次書法課,課上學了些許寫毛筆字的技巧,勉強弄了個及格,此後就沒怎麼碰過毛筆。

一張紙三文錢,容不得他浪費。

於是他先拿樹枝在沙地上寫幾遍,待到心中落筆有數,才開始在紙上寫。

數次後,字還算工整,但若說是書法,那就是說笑了。

所以,他必須請教文瀾滄。

······

“夫子,我想跟你學毛筆字。”

文瀾滄聽後道:“你寫過毛筆字嗎?”

初六不好意思道:“夫子,我偷偷寫過,但寫出來的字不好看。”

“你寫一個字我看。”

初六深呼吸幾口氣,提筆沾墨,靜心落筆。

他在紙上寫下一個“永”字。

大學時選修書法課,第一節課老師就講的是“永”字。

說永字八法,點、橫、豎、撇、捺、提、折、鉤都有,是書法用筆法則。

他沒怎麼認真聽,現在想起來有些後悔。

文瀾滄眉頭微皺,沉吟片刻道:“你雖是初學者,可下筆有方,給人一種熟稔之感,可寫出來的字卻沒想象中的那種韻味。”

“怎麼說呢?就是有些矛盾,你看似有書法天賦,卻又給人一種不著邊際的感覺。”

“來,我給你教永字如何寫。”

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