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第260章 野望(1 / 1)

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“局長!”辦事員小朱,急匆匆跑進局長辦公室,“不好了,城裡的知青都吵著要去抓張校長!”
“張校長?哪個張校長?”正坐在椅子上看報紙的胖局長,慢條斯理地喝了一口茶水,對愕然的辦事員小朱說道:“記住,咱們轄區內,沒有姓張的校長!”
……
“回來了!回來了!張和平回來了!”老爺局裡響起一陣驚喜聲,“城裡那幫知青都去抓張和平問罪了!”
“真的?”
“彆管真的假的,先過去看看!”
“小馬,打電話叫輛客車過來,這麼大的雨,走過去得把全身淋濕了!”
……
“媽,不好了,在我們醫院住院的知青,全被叫去景城中學抓張和平了!”
“什麼?”知青辦主任李明珍一驚,“你趕緊給你爸打電話,我這會就趕過去看看!”
……
“還有誰?”
大嗓門:大成(5%).
張和平站在景城中學門外馬路上,一聲大吼,竟把大雨都吼停了。
一片陽光灑在張和平身上,照亮了他身周密密麻麻倒地不起的人,嚇得隨後趕來的知青不敢上前一步!
實在是地上躺著的一百多號知青,那張著嘴巴無聲轉動腦袋的詭異場景,太嚇人!
更嚇人的是,那姓張的家夥簡直不是人!
他單手抓著知青的後脖子,毫不費力地一手提起一個,就那麼輕鬆地把兩個人抓進了景城中學。
張和平心中也在吐槽,這一個個營養不良的瘦排骨,竟然敢跟他張三叫囂!
若不是他收著力,哼……一群小垃圾!
當知青辦李主任趕到時,正好瞧見這詭異一幕;馬路兩頭站了不少人圍觀,馬路中間空了老大一塊,躺了不少人,還有提著兩個人進學校的張和平。
然而,當李主任詢問得知,地上那些人是張和平一人打倒的後,她反而不急了,實在是這些知青太鬨騰,三天兩頭的聚眾打架,簡直是無法無天!
反觀張和平,這小夥子是知道輕重的,沒把人打死,就不是什麼大事。
等刀主任帶著民兵趕過來時,張和平早把門外馬路上的倒地知青,全部撿到了景城中學的籃球場上;統一臉向上,頭朝教室,腳朝宿舍,一個挨一個,擺了整整齊齊5排37列。
再看張和平,那小子竟然在廚房裡炒菜做飯!
話說,一番劇烈運動,很消耗體力的!
加上返城路上,張和平沒吃好,這會就有些餓了。
關鍵是,這麼多人看著,張和平也不可能做什麼出格的事,不然怎麼在國內混?
“張校長……”
“彆亂喊!”張和平打斷刀山的話,手指教室方向,“我已經被教育局撤職了,刀主任請叫我,小張。”
刀主任去門洞那邊看了一眼牆上貼的通知,皺眉回來說道:“這事,我會讓教育局給你一個說法。”
“不用!”張和平站在門口,一邊剝花生,一邊掃視周圍看熱鬨的人,大聲說道:
“我會投稿到全國各大報社,問問全國各地搞教育的同誌,我的95分語文試卷該不該扣5分!我的90分政治試卷該不該扣10分!”
“我在新首都十一學校上初中以後,哪次考試不是全科滿分?”
“這一次,我的語文、政治沒考到滿分,要麼是雲都教育體係出了思想問題!要麼就是我代表的首都教育體係出了思想問題!”
“這件事,必須追查到底!”
“對!追查到底!”老爺局的人起哄道:“首都的教育肯定沒問題!一定是雲都某些大老爺不好好學習,思想出現了偏差!”
“張和平同誌在南臘鎮衛生院當院長的3年時間裡,親自帶隊走村串寨,免費為當地老鄉治病。還不顧個人安危勇闖麻風村,治好了兩百多個麻風病人。”又一個老爺局的人幫腔道:
“思想覺悟這樣高的同誌,誰敢說他思想有問題?還敢撤他的職!誰給他們的權力?問過南臘鎮人民答應嗎?問過我們衛生局答應嗎?”
“去給上級打電話呀!”張和平見李主任走到近前,隨即退回廚房,小聲對堵門的刀主任和李主任說道:
“你們還真想讓我搞垮雲都的教育體係啊?趕緊讓上麵的人出錢、出物資安撫我!我要把這裡修成景城大學,懂嗎?”
刀主任和李主任的雙眼都一下子瞪大了,他們是萬萬沒想到張和平還有這樣的野望!
話說回來,貌似這小子的膽子一直挺大!
“快去,我留在這裡處理知青問題。”李主任用胳膊肘撞了她家男人一下。
刀主任跑去打電話後,張和平卻沒急著放人。
李主任站在門口也沒催,反倒說起了大學錄取的事。
“今年,版納考上了516個工農兵大中專學生,其中514個都是知青,隻有你們學校的岩達、依麗是當地人。”李主任抓了一把花生,幫張和平剝了起來,“所以,我看了報紙後,也覺得今年的考試不公平!”
“確實不公平!”張和平點頭,附和道:“像我在南臘鎮衛生院教當地年輕人學醫,他們沒學過數理化,照樣能學會中醫,乃至部分西醫知識。”
“像婦科的白雲、依樹醫生,我送她們去首都玄武醫院實習了幾個月。她們回來後,在實際工作中遇到不會的病情,就會打電話向首都醫院請教,而不是像其他衛生院的醫生那樣瞎琢磨。”
李主任希冀地看著張和平,“如果你當景城大學的校長,你會怎麼招收學生?”
“首先,學校不能有圍牆,這代表學校要開放知識給每一個人。”張和平笑道:“大學生都是成年人,不像小學生那樣需要圍牆保護。教學器材之類的學校資產都鎖在樓裡,更不需要圍牆。”
張和平見李主任點頭,遂繼續說道:“把建圍牆的錢和物資,用來建圖書館,然後開放給每一個渴求知識的人。”
“我想招收的第一類學生,他們沒時間、沒機會上大學,卻有業餘時間看書學習,亦或者到教室裡旁聽學校老師講課。他們若能通過學校的專業考核,學校一樣可以給他們頒發畢業證,且備注自學成才!”
“其次,學校不能有高考分數限製,卻不能沒有專業門檻,否則會有濫竽充數的學生。”張和平一邊將花生米倒入鍋中淖開水,一邊說道:
“我設想的大學,分1年期預備學生,以及2年期正式大學生。”
“中學畢業生,無論成績好壞,隻要願意上大學,均可以到大學申請預備學生資格。”
“然後,自己挑選感興趣的專業,按照學校推薦的書和課程表,去學習相應專業的初級課程。”
“1年內,通過各專業入門考核,就能成為相應專業的正式大學生,學習中級課程。”
“若是通不過,說明他們自己沒努力,沒找到奮鬥方向。”張和平將花生撈到旁邊,一邊舀鍋裡的水,一邊繼續說道:“對於這種混日子的學生,無論他以前學習成績多好,都要堅決淘汰,不浪費學校資源。”
“至於那些被淘汰的人,以後要麼幡然醒悟,成為第一類學生,利用業餘時間自學成才;要麼渾渾噩噩成為普通人,做一些簡單工作謀生。”
李主任見張和平停頓不說了,急忙問道:“可是,1年預備期內,學生發現不適合這個專業怎麼辦?”
“換!”張和平想都沒想,就給出了解決辦法,“在1年預備時間裡,所有預備學生都可以隨時換其他專業學習,隻要他們能通過1年後的入門考核,隨便他們換。”
“年輕人要通過不斷的選擇,不斷的嘗試,才能找到他們願意奮鬥一生的事業!”
李主任想了想,皺眉問道:“可是,那麼多學生,錢、糧哪裡來?”
……
(本章完)

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