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歐萌萌當然，先說了自己會約束的問題，也說了一、二、三來，表完態之後，就要說我的責任完了，你們是不是也該負點責。比如進出鎖門的問題。我再約束，但是你們不鎖門，萬一有那不是學生，出了事，算什麼？
之前歐萌萌和婁小蛾是鎖門的。不過他們住在西北角邊上，之前對大院來看，也不算是大院的地方。後來歐萌萌他們搬來之後，歐萌萌生孩子住院那幾天，秦大媽倒是每天鎖門，而婁小蛾是習慣的鎖門。
等著他們回來了，婁小蛾倒是問過歐萌萌，要不要鎖門的問題。鎖了好像防著全院一樣。歐萌萌忙說，“你快點鎖吧，你屋裡還有領導信呢！”
婁小蛾一聽，就立即不想了，把門給鎖上。易中海還說了一回，婁小蛾就立即用“秦淮如”的話說，“領導的信在堂屋呢，丟了算誰的？”
易中海不敢說話了，但其它人家敢鎖，易中海就會說，‘人家有信，你們有嗎？’
現在，開大會，就說安全問題，“秦淮如”把事情放在了明麵上。
“你們自己鎖門，管彆人做什麼？”易中海不高興了，“我們院裡這麼多年，就是這麼過來的，之前挑著蛾子鎖門，現在好了，叫全院鎖門，你到底什麼意思？”
“一大爺，這話說得就不對了。蛾子家是我讓她鎖的。她家最有價值的您也知道，還有她家三轉一響都齊全，真的丟一件……彆說丟，單說熊孩子進去弄壞了，我都賠不起。
正好，借這個機會，和大家夥說說啊。現在學生們放假，過來補個課，做做作業。我又不能不許，這總有眼到手不到的地方，萬一有小當這樣不懂事的，歪歪倒倒的進去了，人家也不是故意的，您說，誰來負責？
所以，麻煩各位平時注意些。有人時，關門；沒人時，鎖門。真有事，三位大爺可要為我做個證，我可事先提醒了，到時丟了東西，我可是不認的。”
一大爺正要發火，結果邊上人都忙附和了起來，‘現在人雜了，破家值萬貫，真碎個碗，也是不成的啊。’
“就是，就是，那天踩地，小秦就找了些木條，讓踩的學生，在地上做了個小圍欄。之後那些學生就知道，這地不能踩。凡事有規矩，人家守了，我們也有我們的規矩啊！小秦，說得對。”閻埠貴忙說道。
其實說是圍欄都勉強，就是十厘米左右的木條，沿著地沿，形成x字形，就是一種提醒。但讓誤踩的小孩子來做，對小孩子們也都是一種成長，學會自己的犯的錯，要自己負責。
易中海回頭看向了劉海中，劉海中嘴巴動了一下，但很快醒悟，自己兒子，三大爺家的兒子和閨女都在秦家學習。沒看閻埠貴立刻就站“秦淮如”邊上了，這會子，不看僧麵看佛麵，怎麼著也不會這時拆了歐萌萌的台。
二大媽雖說有點氣秦家人管他們家的閒事，但也知道“秦淮如”又不收他們一分錢，管著孩子們做作業，還幫著檢查，幫著訂正，把題目給孩子們講清楚了，這還不許去，他們就是真的腦子進了水。主要是，目前沒有利益衝突，約等於人家單方麵的輸送。至於說不鎖門的規矩，這個二大媽可有可無。主要是，她們家就在對麵，真有事，首當其衝就是他們家，她瘋了才反對。
三大媽有點羨慕秦家的房子，但是，也知道，那已經不是他們家想換就能換的。既然換不了，他們也就不想，現在就是分得清好賴了，再說他們家在前院，人家進門就是他們家，平時，她都不敢亂走，就坐門口糊盒子，現在有人說了要鎖門，這是瞌睡送枕頭，自然不會說不了。
易中海真的要被氣死了，所以有孩子在人手上，就算是有人質了嗎？易中海是沒當過學生家長，隻要是當過家長的，就知道，誰都能得罪，孩子的班主任不行。這會子，氣場上，歐萌萌在院裡，氣勢就上來了。
這時，易中海真的怒了“那彆讓彆院的人亂竄，原本這就對治安不利。”
大家隻能無語的看著易中海，意思是，那你說吧，那就把整條街的家長們給得罪了。
而婁小蛾也嗬嗬了，“那行，我明兒叫徐戶籍彆來了。”
易中海走了，二大爺也暗爽了，忙起身，“那大家夥就注意門戶啊，小秦剛總結得很好，有人關門，沒人鎖門。注意門戶，治安人人有責。”
於是，這不鎖門的土規矩，就這麼無聲無息的被取消了。易中海原本想著，也許開學就好了。
等著九月開學了，終於周邊的小孩子都不來了。因為歐萌萌帶著棒梗去上學了。而鄭校長看她實在太困難，於是在他們學校辦的工人夜校裡，給她安排了一個文化課老師的職位。一個月有十塊錢的津貼。這樣，她的自習課也就都在周日了。
不過，事情卻沒像易中海想的那樣，隻要沒有外人了，院裡不鎖門的習慣就會恢複過來。他其實有點盲目，以為大家是喜歡不鎖門的，因為有外人，大家不得不接受。
結果，“秦淮如”早出晚歸的，根本沒搭理院中人，但其它人，似乎就當之前的規矩不存在，每天一把鐵將軍，婦女們也開始忙碌起來，出門打點小零工，每天院裡也沒之前那麼有人氣了。
而且一大媽這些時候也看出來了，院裡人隻怕早就煩死易中海的那些土規矩了，什麼矛盾在院內解決，你覺得家醜不可外揚，可是人家覺得你不公道，你就是一言堂。這上哪說理去？忙勸他彆管了，又沒幾個錢。
對，這時管理大爺製度裡，每位管事大爺是有點津貼的。不然，誰管。也不是誰都像易中海一樣，家裡沒點事的。
二大爺做是有官癮，在單位管不了彆人，在家裡就特彆強勢。
三大爺就是單純的混津貼了，一個養家的男人就是這麼的樸實無華。
易中海沒聽，去和二大爺，三大爺商量。二大爺和三大爺怎麼會管，除了孩子有人幫忙問功課了外，還有就是，他們也感覺到了可以鎖門的好處。
現在二大媽都能出去轉轉，而不是天天困在家裡了。三大媽不用天天糊紙盒了，她在街道找了個掃地的活，每天忙得好開心。一個月也有十塊錢呢！她也是有正式工資可領的人了。
於是三位大爺在管不了和不想管中，默認了大院慢慢的回歸到正常的居住的環境了。
彆小看不鎖門這事了，不鎖門也許代表了大院的和諧，但在歐萌萌看來，其實弊大於利的。
之前棒梗被賈張氏教得手腳不乾淨，除了是教育的問題，還有一個就是這院不讓鎖門，他去哪家，都沒有心理負擔。又有易中海的袒護，這讓棒梗覺得偷拿彆人點東西，不算什麼事兒，連挨打都不用。在這種教育和環境的雙重縱容下，他都不知道那是錯的。他的意識裡，大院的，就是他的。若不是歐萌萌過來，歐萌萌都不敢想，棒梗的將來會是什麼樣了。
所以這會子就算是棒梗被教好了，誰知道彆家的孩子會不會。這種環境，就和溫潤的環境裡容易滋生黴菌一樣，隻不過那時棒梗的問題更大，把彆人家都忽略了。像劉家三個小子，其實在父母看不到的地方也各有各的問題。閻家的兒女也是，雖說這不能說是不能關門引發的，但也說明，這個大院的管理方式其實還是有問題的。
而人又都是自私的，誰家那麼會那麼放心彆人，把門戶大開的，歡迎人家隨便進？這麼困難的時期，真的買點啥都要票，真是一顆白菜都損失不起。
還有就是，不得不說，不上鎖門，其實挺惡毒的。就跟剛說的，因為不會真的相信天下無賊，然後又怕易中海上綱上線，於是就把家裡的人，給牢牢的釘死在家裡了。
像三大媽，每天就坐家門口糊紙盒子，跟尊佛似的，家裡不回人，她連水都不喝。為什麼？他們上廁所，得去院外的公廁，跑去跑回總得幾分鐘吧？他們又在前院，若是誰進去，順手拿了，誰又知道？
易中海根本沒想過，這會給彆人帶來什麼，就隻想著，造成五號院在他的治下，河清海晏，大家安居樂樂業。卻不想，這簡直就是舊時老太太的裹腳布，甚至更加惡毒，因為他並沒殘害你的身體，就直接禁固住了你的靈魂。
但這些娘們出去了，不說性子變了，但是起碼就真的和時代掛上勾了，再不能跟之前一樣，易中海說什麼樣，就什麼樣了。感覺就像封建的牢籠，一下子被打開後，大家終於開始覺醒，原來我可以說不。
一早去修平板了，單位時間，然後再一次的感受到了來自本命年的惡意。從床上掉下來，進不了係統，今天找維修，人家打開，以為是主板壞了，跟我說了半天可能出現的情況，每種情況的價位。我都同意了，拆機。然後，老板都鬱悶了，竟然隻是內部某部分的螺絲鬆了。緊了一下就好了。老板給我把所有的全緊了一下，想想又貼了點防撞條。然後含淚收了我40塊。
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