經過了一整個暑假，陳屯小學的食堂已經完工了，原來的鐵板房食堂變成了三層樓，每一層麵積都不小，樓上樓下的飯菜通過專門運送飯菜的電梯上下。總廚在一樓，一樓隻有小部分是學生就餐的位置，另一部分是後廚和食堂的倉房，放著食堂做飯所需的一應物品。隔著窗子，能看到裡麵擺滿了大桶桶裝花生油和好十幾袋子麵粉和大米。
當陳屯小學的學生們滿懷新奇和期待的從食堂入口進入到食堂裡麵，才真正的驚訝於食堂建設的進展之快。上個學期才開工的食堂，在放假的時候大體框架已經搭建起來了，兩個塔吊立在學校外麵，伸出來的“觸手”能滿足一應物品的吊放。
在向著牆體裡麵灌注水泥時，來的是一輛橙色的高大貨車，因為停在了學校外麵，宋向文沒能真正見到車輛的主體。隻能看到車輛伸出來一根巨長無比的管子，被站在鋼結構上的工人引導著向著提前圍起來的柱子裡麵澆灌。
一個暑假，內部的裝修也都完成了。鋪設好了電路和下水管，食堂頂棚用的是正方形的天花板，隔著幾個就鑲嵌上燈管，白天已經是大亮了，但是吃飯的時候還是會開著燈。
還是一張桌子幾個人，飯都被按照桌子分好了放在桌子上，飯的味道倒是沒有什麼太大的區彆，比較原來的要好一些，最起碼沒有奇奇怪怪的味道。而且都是溫熱的，不會吃到涼飯。
在食堂內部的牆壁和柱子上，貼上了全國各地的美食，引得學生們連連吐槽。“放這些羊肉串又是肉夾饃的在上麵，吃著的就是這些飯，學校放上去是為了給咱們增加食欲的還是添堵的。”看到這些照片的學生大多做此想。
除了圖片，還有一些宣傳節約糧食和食品安全的標語。“民以食為天，食以鮮為先。”“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的確在新食堂啟用之後，學校對於節約糧食這種行為打擊異常嚴厲，每天中午都有老師在碗筷回收的地方看著來放碗筷的學生，隻要是裡麵還有飯的，必須當場吃完，不準倒掉。那段時間，宋向文他們因為對新餐廳滿懷新奇，每天都去吃飯，倒是還沒有感覺這項規定有什麼不好的。
約莫一個禮拜之後，把新食堂裡麵的菜都嘗了一遍，對於食堂的飯菜也就不那麼期待了。味道稍好了一些，也僅僅是比舊食堂稍好了一些，菜還是差不多的做法，已經吃了兩年了沒什麼食欲。於是乎，宋向文和薛林幾個人就開始想辦法，如何不吃飯還能夠不浪費糧食。
他們想出來的辦法給班裡麵其他的同學增加了煩惱。單說宋向文和薛林兩個人，兩個人吃飯是在一張桌子上的，四個男生四個女生，王耀和劉立洋在另外的桌子上。宋向文和薛林不喜歡吃那些飯菜，於是乎就把主意打在了對麵的四個女同學身上。
四個女同學在班級裡麵都是比較文靜一些的，平常不怎麼講話，四個女生，三個女生在宋向文和薛林所在的一豎排，薛林和宋向文是排長，負責收作業和檢查背誦，跟她們交流就多一些，自然了解就多一些。宋向文和薛林各自知道她們雖然不愛說話但是還是挺開的起玩笑的，收作業的時候經常主動跟他們兩個人說說話，關係要比其他女生熟一些。
最棒的一點在於，女生吃飯都會很聽話的從吃光，也從不再飯桌上抱怨飯菜多難吃，起碼他們桌子上這四個不這樣。宋向文和薛林就在吃飯的時候把自己碗裡麵的飯菜用勺子和筷子弄一些，分到對麵的女生碗裡。剛開始女生還是一笑置之，一口飯菜而已。
後來兩個人乾脆把碗推到女生麵前，女生就要吃兩碗飯了，這時候女生就不太高興了，兩碗飯吃下肚子把肚子撐壞了都該。就把碗給宋向文和薛林兩個人推回來罵一句：“滾彆給我吃，你自己吃。”宋向文和薛林看著女生雖然罵但是臉上還是有點子笑意，當然得繼續努力下去。
指著後麵牆上掛的羊肉串圖片說著：“看！新疆烤羊肉串！”然後趁著女生回頭看的時候把飯扒拉到她們碗裡，轉頭就跑。兩個人就跟四個女生和幾個胖乎乎的男生開始了一整年的周旋，等到了畢業，兩個人還是瘦瘦的跟個小猴子一樣，鄰近的幾個同學，在兩個人的心理作用之下來看，確確實實胖了一些，哈，他們兩個的“功勞”。
在餐廳費勁巴拉的把自己的飯“送出去”之後呢？當然是早早的去學校裡麵玩了，雖說是六年級畢業班，但壓力可以說是一點都沒有，九年義務教務，如果他們按時參加考試的話，就會被分配到本鎮子上的十九中學念書，畢竟劃區就劃到了十九中學的生源範圍。不乏想找人托關係到其他中學念書的，可這也都是家長的問題了，他們這些小孩子也管不了什麼。
又是一個天氣極好的中午，氣溫已經不怎麼熱了，畢竟已經到了秋天，往後的一段時間，大約半個月左右，都是這樣子舒舒服服的天氣，微風、陽光、溫度都如此合適，讓人在教室裡坐不住，上課的時候總是跑神。被窗外的鳥叫聲和樹葉摩挲的沙沙聲吸引，人在屋子裡麵坐著，心早就飛到了廣闊的天地間。
在教學樓西邊，操場東麵的一片空地上，宋向文四個人在這裡的石凳上坐著看風景。一排柳樹，都得有十幾年的樹齡了，一個人勉強能抱過來，夏天的時候柳樹葉子垂到地上，他們拽著一大把柳條，後退幾步，突然抬起雙腿，像猿猴一樣被柳枝蕩出去再蕩回來，一個可見就能把柳樹下的石板地麵玩的全是柳樹葉子。
今天中午沒有這項活動，就是純粹的閒聊，聊的還是那些班級八卦、動畫片、家裡麵的哥哥姐姐甚至是國家大事。上了六年級他們開始對國家大事感興趣了，經常找一個牆根或者找一個樹蔭底下坐下來一陣狂談，分析世界形勢，分析國家大事。當然了都是從新聞或者報紙上看過來的，說出來隻是顯示一下自己的才華，對於深層次的東西，他們不懂。
劉立洋和王耀在說班裡麵女生的事情，他們兩個人都是在班級裡麵有過類似故事的人，對於這一類的事情兩個人更有話題。薛林和宋向文在柳樹旁邊的樹根下看著螞蟻搬運一小塊雞骨頭，周圍是低年級學生嬉笑打鬨。
蹲的時間久了，就像站起來伸展一下筋骨，脖子一直前傾看著螞蟻，早就麻木的快要不會動彈了。宋向文扶著柳樹慢慢站起身，兩隻手扶著脖子左右扭扭活動一下，然後把兩條胳膊使勁向外伸，把緊繃的筋骨拉伸開來。薛林還蹲在地上沒有看他，他一個人一邊挪動著小碎步一邊自顧自舒服著。
忽然間，一個踉蹌差點把宋向文弄倒在地上，這個衝擊來自於屁股，不疼，應該是有人推了自己一把或者是踹了自己一腳。宋向文轉過頭，看到了兩個陌生的麵孔，一高一矮，高的比自己高，矮的不如自己高，矮的那個正笑嘻嘻的看著自己，高的那個臉上沒有表情。
宋向文知道是他們兩個，看這個距離，是踹了自己一腳，自己又不認識這兩個人，乾什麼踹自己。恰好個子高的距離宋向文近一些，宋向文上前還給對方一腳，說一句：“你踹我乾什麼。”
高個子男生瞬間暴起，胳膊夾住宋向文的脖子向地上迅猛一扭，宋向文恍惚間便已經躺在了地上，高個子男生壓在自己身上。滿臉戾氣的高個子男生掐著宋向文脖子說道：“你瞎！誰動的你！”
宋向文反手抓住男生的衣領子，把他使勁向著地下拽過來，“不是你是誰，是誰你讓他過來。”
個子矮的男生站在兩個人旁邊看著兩個人扭打在一起，臉上還是笑嘻嘻的。
宋向文打不過這個高個子男生，光身高就比自己高半頭，他本來就不算高的，而且沒跟人打過架，一點經驗都沒有。躺在地上，宋向文向著薛林和劉立洋幾個人的方向看過去，幾個人各自忙碌各自的事情，沒有注意到這邊發生的狀況，宋向文也就不再看，躺在地上叫人來幫忙有點沒麵子。
兩個人僵持著得有兩分鐘，站在旁邊的矮個子男生拽拽高個子男生，“行了行了讓他走吧。低年級的小屁孩不用管他了。”
兩個人把宋向文當成了低年級的學生，這兩個人是五年級，大概把宋向文當作了三四年級的學生了。
高個子男生手上使勁掐了宋向文一下，說著：“趕緊滾！”就從宋向文身上站起身了，拍拍膝蓋上的灰塵，隨後胳膊挎著矮個子男生的脖子，準備走了。
宋向文從地上站起身，剛打算拍拍後背屁股上的灰，餘光卻發現身邊幾個身影竄過去。抬眼看，薛林在最前頭，劉立洋和王耀緊跟著薛林。薛林跑到兩個男生後麵，抬起腳就飛踢了上去，那個高個子的男生後背挨了一腳，來不及反應，直接向前飛了出去鋪在地上。旁邊那個被他摟著脖子的矮個子男生，被高個子男生下意識拽著也倒在了地上。
宋向文來不及拍打灰塵，直接跑過去，兩個倒在地上的男生罵罵咧咧的站起身，回頭看見三個迎上來的人，劉立洋和王耀都是比較高的，宋向文還在跑過來的路上，滿腔怒火終究是被兩個男生壓下。一言不發站在原地，手扶著被磕破的下巴，看著麵前的四個人不說話。兩個男生知道，他們剛才打的不是低年級的學生，而是六年級的學生，真倒黴！
劉立洋迎上去兩耳光把高個子男生的手從下巴上打下來，扇的他左邊臉通紅，也不敢有什麼動作，就還是那麼站著，下巴上已經流出血，他也不去擦。王耀指著兩個人罵道：“你們兩個哪來的臭蟲，要乾什麼？怎麼不牛了，不剛才挺牛的嗎我聽說。”
宋向文跑過來，這才看清楚兩個男生什麼模樣，短發、長臉、眼睛不大嘴唇比較厚。宋向文倒不是害怕打架，關鍵這是在學校裡麵，對麵還是低年級學生，而且已經給人家打出血來了，讓老師知道了，四個人一個都跑不了。總不好拉三個人下水，已經出氣了，宋向文心裡麵雖然很生氣但還是有一絲理智。
“彆打了，彆讓老師知道了，一會兒直接回教室就行了。”宋向文把三個人拉過來放低聲音說道。三個人倒是無所謂的樣子，“你怎麼跟人家打起來了，薛林吆喝一聲說你跟人打起來了直接跑過去了俺倆也過去了，不用管，你上去扇他兩巴掌要不俺們給你看著他。”劉立洋讓宋向文上去報仇，他還沒伸展開拳腳，告家長在這一瞬間早就讓他忘記了。
宋向文無奈道：“得了得了，彆告老師了，罵兩句不用管了。”
“你倆誰踢的我？”宋向文轉過身跟站在原地跟罰站一樣的高個子男生說，那個矮個子男生在從地上爬起來之後就不再嘻嘻哈哈的表情了。關鍵現在一個轉身還跑掉了隻剩下了高個子男生在原地。
高個子男生回答道：“另一個人，跑了，他踢的。”
“他踢我乾什麼。”宋向文問道。
“他嫌棄你好狗不擋道。”那個男生直接把矮個子男生的原話說出來給宋向文聽。
“你會不會說話，是不是欠扇了。”王耀上去拽著男生的頭發問道。
“你回去，給你兩天時間叫人，兩天之後還是這個時候，去廁所，咱打架，趕緊滾，彆在這裡站著，等著挨扇？”劉立洋讓高個子男生抓緊回去，並警告他下次帶著那個矮個子男生過來，他才是最可恨的。
高個男生轉頭就摸著下巴上的血跡回去了，宋向文轉轉頭疑問的看著劉立洋，“咋還約上架了呢？”