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第37章 大明武舉高考題!(求月票)(1 / 1)

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——再繼南洋英雄氣,更複遼東舊河山!

好不容易憋出這句破打油詩,朱由檢感覺所有的才華已經耗儘。

他又把剩下的題本簡單掃了一遍,全都是一些繁雜小事而已。

他心中疑惑,轉頭看向高時明,“昨日題本全都在這裡了嗎?”

高時明認真答道,“回陛下,昨日一百七十二本,今早遞進宮來的四十三本,均在此處了。”

朱由檢這下更不明白了。

他昨天那麼大的動作,簡直是把肆無忌憚寫在了紫禁城大門上。

這群文臣勳貴怎麼就如同鵪鶉一樣,一言不發?

那昨天去找劉太妃說情又是誰?不會是英國公張惟賢吧?

搞啥呢?我真正的改革還沒開始,你這帝國腰膽怎麼能第一個拆我台?

他沉吟片刻,還是選擇先相信劉太妃的囑咐,直接吩咐道,“你去喚英國公下午入宮來見。”

“另外……”朱由檢微微停頓,略帶尷尬“明日開始,題本還是由司禮監整理後再與朕彙報吧。”

高時明躬身應是,然後又輕輕問道。

“陛下,武學的老師和粗通文墨的三百餘名伍長都到了,要作何安排?”

朱由檢伸手揉了揉太陽穴,長歎一聲,“先喚老師們進來吧。”

……

很快,腳步聲由遠及近。

禦馬監掌印太監徐應元走在最前,他身後,跟著三個人。

隻一眼,朱由檢心中的那點期待,便沉下去了大半。

他甚至懷疑,是不是徐應元領錯了人,把翰林院待詔的老秀才給帶來了。

走在最前麵的,是個胖子,整個人圓滾滾的,像個彌勒佛。

走起路來,氣喘籲籲,額頭上布滿了細密的汗珠。

中間的是個瘦子,身形單薄得像根竹竿,仿佛一陣風就能吹倒。

臉色蠟黃,眼窩深陷,一身灰色的長衫空蕩蕩地掛在身上,更顯得他窮酸潦倒。

最後麵的是個老者,年紀看起來已過花甲,頭發花白,胡須也有些雜亂。

他背微駝,臉上布滿了風霜的痕跡,但眼神卻還算清亮。

朱由檢的眉頭不易察覺地皺了一下。

總不能和武俠小說裡寫的一樣,越是奇形怪狀,越是身懷絕技吧?

“臣……臣錢寬(孫立、李儒),叩見陛下,吾皇萬歲萬歲萬萬歲!”

三人一進殿,便撲通一聲跪倒在地,聲音裡帶著難以抑製的激動和顫抖。

尤其是那胖子錢寬,因為動作太猛,額頭磕在冰冷的地磚上,發出一聲悶響。

對他們這些一輩子懷才不遇的落魄文人來說,能得見天顏,已是祖墳冒了青煙。

朱由檢沉默了片刻,才緩緩開口,聲音聽不出喜怒。

“平身吧。”

“謝陛下!”

三人戰戰兢兢地站起身,依舊低著頭,不敢直視天顏。

朱由檢的目光轉向了老者李儒,想來年長之人,總該穩重些。

“李教習,朕且問你,如今的京師武學,每日都教授些什麼?”

李儒聞言,身子一顫,連忙躬身答道。

“回……回陛下,武學之中,學生需從《小學》、《論語》、《孟子》、《大學》中擇一為經。”

“再從《武經七書》、《百將傳》中擇一為緯。”

“每日,教授其中章句約莫二百字。”

他猶豫了一下,又趕緊補充道。

“若有天資聰穎、誌向高遠者,亦可不受此限,自行研讀。”

朱由檢聽著,手指無意識地在禦案上輕輕敲擊著。

經義就不說了,那武經七書是不是太不接地氣了一點……

他耐著性子繼續問道:“那……戚少保的《紀效新書》、《練兵實紀》之類,可有教授?”

此言一出,三位教習都是一愣,麵麵相覷,神色間都有些遲疑。

最終,還是那個看起來最畏縮的瘦子孫立,鼓起勇氣,向前一步,低聲說道。

“回陛下……武舉鄉試、會試,皆不考戚少保之兵法,故……故而學中通常是不教的。”

“若有學生自願,可……可自行尋閱。”

不考,所以不教。

好一個“不考,所以不教”!

朱由檢心中一股無名火起,卻被他強行壓了下去。

他麵無表情地轉頭看向徐應元。

徐應元立刻會意,躬身道。

“陛下,孫教習所言屬實。”

“這武學教什麼,全看武舉考什麼。”

“昨日陛下吩咐下來,奴婢趕緊收羅了各科武狀元中選時的策問文章。”

“這一篇就是如今武學之中最熱門的絕世好文。”

說著,他從袖中取出一疊紙,由小太監呈了上去。

“絕世好文?”

朱由檢被這四個字勾起了一絲興趣,那不就等於武林江湖中的葵花寶典?

他接過試卷,展開第一頁。

姓名:文質。

騎射:九矢八中。(武舉標準為中三)

步射:九矢三中。(武舉標準為中一)

單看這弓馬嫻熟,倒也算是個不錯的武人。

再往下看,是考官們的評語。

考官郎中聶:“選君,非止因君之文采,更因君之忠義正氣,躍然紙上!”

都給事中淩:“君之策論,莫非周之吉甫、方叔於今再世乎?”

給事中王:“好文!此等雄文,當發往九邊,令諸將傳閱,以正其心,以明其誌!”

……

朱由檢看著這些毫不吝嗇的溢美之詞,心中的好奇愈發濃厚。

他擺了擺手,示意殿內眾人安靜,自己則凝神細讀起來。

策論第一問,開頭便起得格局恢弘:

古之用兵,善師者不陣,善陣者不戰,善戰者不敗,善敗者不亡。

兵法雲:以正合,以奇勝。

請結合韓信之擊龍且,王霸之遇王郎,周瑜之赤壁,謝玄之淝水,李愬之淮蔡,郭子儀之涇陽,評述此數役之成,為天幸,抑或人謀?

其合於兵法與否?

今邊事孔棘,上求才若渴,諸生為將,將何師焉?

好題目!

朱由檢心中暗讚一聲。

這題目出的極有水平,直指戰爭的核心——決定勝負的,究竟是運氣還是謀劃?

是奇謀詭計還是堂堂正正?

一股好勝之心,從朱由檢心底油然而生。

他好像回到了後世的考場上,這道題目上正正寫著幾個大字——附加題:15分。

他沒有急著去看那狀元文質的答案,反而在心中默默為自己構思起腹稿來。

就以韓信濰水之戰擊敗龍且為例。

濰水之戰中,韓信佯敗,誘使龍且率領的齊楚聯軍渡河追擊。

待其半渡之時,掘開上遊用沙袋堵住的河堤,大水奔湧而下,將敵軍一分為二。

隨即,韓信回師猛擊已過河的敵軍,斬殺龍且,大破敵軍。

此題的關鍵何在?

朱由檢的手指,在光滑的禦案上輕輕叩擊,不由得陷入了沉思……

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