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第235 章 獨孤書院(二)(1 / 1)

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啟道十年·三月廿七,宜動土,宜會友,忌閉門。

孟丘背著《正氣論》竹簡,腰間正心劍隨著步伐輕晃,劍穗上係著的桃花標本已風乾成淡金色。

威瀚走在身側,玄色錦袍外罩著件粗布短打,懷裡鼓鼓囊囊塞著勘測用的羅盤。

兩人穿過城南門時,守兵們紛紛挺直腰杆,目光落在他們身後跟著的八抬大轎上,轎簾掀開一角,露出鎏金道紋,正是皇朝工部派來的首席匠人陳墨。

望嶽山距城三十裡,原名“望鄉山”,因山勢如人負手望鄉而得名。

此刻晨光初綻,山體被薄霧籠成青紫色,山腳下的桃林已開了七成,粉白花海中隱約可見幾間茅屋,嫋嫋炊煙正從竹煙囪裡鑽出來,在桃樹梢上凝成淡淡的雲。

“喲,這不是孟公子!”茅屋裡鑽出個紮著羊角辮的小女孩,手裡攥著把野花,

“昨兒阿爹說有貴人來,讓我摘些桃花釀蜜餞!”她踮著腳將花束塞進孟丘懷裡,發間的紅頭繩掃過他手背,帶著春日陽光的溫度。

威瀚蹲下身,從袖中摸出塊芝麻糖:“小鈴鐺乖,你阿爹呢?”

“在山上砍藤!”小女孩咬著糖,含糊不清地指了指東側山崖,“說要給書院搭架子!”

孟丘心頭一暖。自昨日張貼告示後,已有三十餘戶山民自發前來幫忙,有的送木料,有的領路,就連七歲的小鈴鐺都知道要“給讀書的大哥哥們準備甜果子”。

他望著漫山遍野的桃花,忽然想起《正氣論》裡寫的“民氣即士氣”,此刻山風掠過花海,掀起此起彼伏的花浪,竟似千萬雙手在鼓掌。

陳墨的轎子在桃林邊緣停下。這位年逾六旬的老匠人拄著紫檀拐杖走出來,目光在孟丘腰間的劍穗上停留片刻,忽然撫掌笑道:“當年老朽參與修建皇宮時,也見過這般青氣。”

“陳師傅見笑了。”孟丘抱拳行禮,“還望您不吝賜教。”

陳墨擺擺手,從轎中取出一卷三丈長的繪圖紙,往草地上一鋪:“先看地勢。望嶽山分三脈,中峰如筆架,東峰似硯台,西峰像卷軸——天生的文運之地。”

他用拐杖尖戳了戳中峰與東峰之間的峽穀,“此處名為‘流雲澗’,終年雲霧繚繞,若在此處建‘格物堂’,引澗水入渠,可做水力磨坊,供學子研習器械。”

威瀚眼睛一亮:“妙極!昨日我還在想,如何讓格物科的學子直觀感受‘水輪轉速與齒輪配比’,這下有現成的活水了!”

孟丘卻盯著西峰下的一片窪地,那裡遍布怪石,卻有幾株蒼鬆從石縫中鑽出,枝乾扭曲如鐵:“陳師傅,此處為何氣場迥異?”

陳墨眯起眼,從袖中取出個青銅羅盤,指針突然急速旋轉,最終指向窪地中央的一塊菱形巨石:“此石名曰‘醒世岩’。”

他示意隨從搬開巨石,果然見底麵刻著密密麻麻的蝌蚪文,雖曆經風雨,仍有微光流轉。

威瀚湊近一看,忽然驚呼:“是《民本疏》殘篇!”那些文字竟與凡道院藏書閣中記載的如出一轍。

孟丘伸手觸碰石麵,指尖忽然傳來震動,仿佛有萬千人在同聲誦念“民為邦本”。

他心中一動,想起前日紫氣東來的異象,此刻陽光穿過雲層,恰好落在醒世岩上,那些文字竟如活物般遊動起來,在地麵投下一片青紫色的光影,光影中隱約可見耕牛犁地、學子捧書、匠人鑄器的畫麵。

“天意如此。”陳墨低聲道,“此處可建‘仁政殿’,將曆代恤民之策刻於石壁,讓學子每日必經此處,腳下踩著的,便是‘道統’的根基。”

眾人正商議間,山腳下忽然傳來喧鬨聲。孟丘循聲望去,隻見十幾個村民抬著塊一人高的石碑,石碑上“望嶽”二字已被風雨侵蝕得模糊不清,卻隱約可見背麵刻著的太極圖。

為首的樵夫抹了把汗,“俺們尋思著,書院是講大道的地方,這碑雖舊,倒也合襯!”

威瀚撫掌笑道:“正合我意!將這碑立在書院正門,正麵刻‘獨孤書院’,背麵再請孟兄題上‘兼容並包’四字,如何?”

孟丘望著石碑上若隱若現的道紋,忽然想起威瀚說的“九經科”。

他抽出腰間竹筆,蘸著桃花瓣上的露水,在碑側空白處寫下一行小字:“仁為根,正為乾,中庸為枝,格物為葉,千花萬果,皆出一源。”筆落處,露水竟滲入石麵,凝成永不褪色的淡青色。

日過正午,眾人在桃林裡席地而坐,吃著山民送來的麥餅和野蜂蜜。

小鈴鐺忽然拽了拽孟丘的衣袖,指著東峰方向:“大哥哥快看,雲在跳舞!”

眾人抬頭望去,隻見東峰上空的雲層竟自動聚成萬卷書的形狀,繼而又化作展翅大鵬,最後凝成一柄巨劍,直插天際。

孟丘望著那朵雲劍,心中忽然浮現出師尊的話:“劍分兩種,一種殺人,一種救人。”

他轉頭看向威瀚,後者正用樹枝在地上畫著書院的排水係統圖。兩人目光交彙,俱是一笑——他們要建的書院,又何嘗不是一柄“救人之劍”?

申時三刻,勘測完畢。陳墨取出黃絹,當場繪製書院的第一版規劃圖:

明心塔居中,如劍柄;仁政殿、格物堂、中庸閣等建築分置三脈,如劍身;流雲澗化作玉帶,繞書院而過,在山腳下聚成“洗心池”。

威瀚看著圖紙,忽然用朱砂在洗心池旁畫了個小房子:“此處可建‘百姓堂’,每月初一十五,開放給鄉民講學,講種田、講匠藝、講如何打官司——道統不在雲端,在他們的鋤頭把上,在紡錘線上。”

孟丘點頭,將手指放在明心塔的位置,在圖紙上勾勒出塔內的結構:底層刻農事圖,二層繪百工技藝流程圖,三層懸曆代賢良畫像……直至第九層,中空無物,隻刻著“心即道”三個大字。

“妙!”陳墨擊節讚歎,“明心塔不設頂,意為‘道無止境’;九層中空,暗合‘虛懷納物’。孟公子這構思,比那些迂腐的道觀高明萬倍!”

暮色四合時,眾人收拾器械下山。路過醒世岩時,孟丘忽然聽見石縫裡傳來細微的震動聲,像是有人在深處叩擊。

他示意眾人止步,將耳朵貼在石麵上,竟聽見斷斷續續的吟誦聲,正是《正氣論》中的句子。

威瀚取出火折子照亮,隻見石縫中滲出一線青光,在地麵彙成“道種”二字。

“是地脈在呼應。”陳墨神色肅穆,“此岩連通地脈之心。如今你們以正氣澆灌,種子便要發芽了。”

下山路上,月亮升起來了,將桃林染成銀白色。小鈴鐺趴在威瀚肩頭,忽然指著天上的星河:“大哥哥,那些星星是不是書院的燈?”

威瀚笑著捏了捏她的臉:“等書院建成,塔頂的道鐘一響,星星都會掉下來,變成學子們的紙墨筆硯。”

孟丘望著漫天星鬥,想起明心院廊下未完成的《桃李圖》。

此刻山風帶來陣陣桃花香,他忽然伸手接住一顆墜落的流星,那星光竟在掌心化作一滴露水,映出明日的景象:

望嶽山上,千萬人揮汗如雨,有人搬石,有人種樹,有人在岩壁上刻字,而明心塔的地基處,一株幼苗正破土而出,嫩芽上沾著的,不知是露水還是星光。

是夜,孟丘在明心院挑燈修改《正氣論》,當筆尖落在“道統者,非一人之私學,乃天下之公器”時,窗外桃花突然逆風起旋,在月光中凝成一座書院的虛影。

他抬頭望去,隻見虛影中的明心塔頂,青銅道鐘正在緩緩成型,鐘身上的道紋竟與今日在醒世岩上看到的蝌蚪文一模一樣。

威瀚推門而入,手裡捧著塊剛刻好的書院門牌,“獨孤書院”四字筆走龍蛇,右下角還刻著隻銜著桃花的燕子。

他將門牌放在案頭,忽然指著窗外的桃花虛影:“你說,要是道鐘鑄成那日,能引來真正的紫氣,該有多壯觀?”

孟丘放下筆,取出南山剿匪時撿到的半塊玉佩,那是賊首身上掉的,上麵刻著“邪”字。他將玉佩放在《正氣論》上,隻見玉質竟在正氣的浸潤下逐漸透明,最終化作一縷青煙,消散在桃花香裡。

“會的。”他輕聲說,“當第一縷正氣從書院傳出,當第一個百姓學會說‘不’,當第一個孩童懂得分辨善惡——那時的紫氣,會比任何時候都盛。”

窗外,桃花仍在飛舞,像是無數隻振翅的蝴蝶,要將這人間的正氣,帶去更遠的地方。而在望嶽山上,醒世岩下的道種,正借著月光,悄悄將根須紮向更深的地底,那裡有千萬條地脈,連通著整個天下。

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