說出這話時，朱載堉一臉難以置信，嘴唇都在顫抖。
但！
他眼中，有亮光。
他內心，竟在震撼與激動！
朱載堉也不知，在聽到眼前之人要推倒太祖皇帝的大明江山，自己何來激動之意？
隻見李時珍表情無比凝重，“是的，小朱，這江山乞丐能坐，權貴能坐，世家能坐，擁有超然於大明知識的我來說，又何嘗坐不得？”
得到確切的回答，朱載堉一時間大腦宕機，體內有一股莫名的熱血升騰。
尤其是在望著李時珍異常堅決的表情後。
他甚至難以生起詢問的話語。
不知怎的，朱載堉認為
李先生，能成；真的能成！
他或許真的能夠帶領大明走向不一樣的巔峰。
要計謀有計謀，要本事有本事；要人心有人心。
全大明大部分百姓都稱其懸壺救世的【李神醫】。
這不像彆的人空口白話；而李時珍所擁有的學識是真的遠超大明。
若大明
真的給如此大才治理；那豈不是更好？
看見這些，江哲一臉茫然，“朱載堉，你彆投得這麼快啊；搞得人家老李都沒忽悠你幾句。”
“你高低得問他啊，底氣哪來的；該怎麼治國？”
“你十五歲可以熱血沸騰，但你不能青紅皂白不分奸邪啊！”
良久，朱載堉突然想起什麼，一臉嚴肅地問：
“老師，您的水平，我不懷疑。
“但我想問你幾個問題。”
“若老師能夠解答我所有的問題，並讓我滿意。”
“那麼”
“我願意成為大明部分人口中的【不孝子孫】”
在古代，自家人密謀外人造自家的反，這是大不道，要糟天譴的。
但朱載堉擁有著與大明土著格格不入的心與思想。
他即使願意外人造自家反，那也要對方的行為與話語足夠打動自己。
否則
他不會背負永遠的罵名去幫助李時珍。
“你願意就好。”
李時珍聞言，提著的心也落了下來。
他設想過，朱載堉拒絕，那麼自己直接棄其而去，詢問仙人——傳國玉璽在何處。
到時候自己依舊師出有名：受命於天，既壽永昌。
但
朱載堉人家同意了，那麼就無需麻煩仙人指點。
看見李時珍的心裡話，江哲嘴角止不住抽搐，“還好沒問，問我也不知道傳國玉璽到底在哪。”
“我隻能給你拿出上周的傳國玉璽，拿不出商周的。”
“小朱，你問，知所不言。”
朱載堉沉思著詢問：
“我要知道您對我朱家江山以及太祖皇帝怎麼看？”
“您為什麼要產生這種想法？”
“為什麼老師有如此之大才，為何不是入朝為官呢？”
李時珍聞言，笑了，笑朱載堉的天真。
沒想到聰明人還有如此天真的一麵。
他很想說：
【這個世界，我組建的班底都能打下來；我要屈尊為你大明服務？】
【難道你不知道身為華夏兒郎的信仰：王權江西寧有種乎嗎？】
【有反骨的人不止是我，全大明數都數不過來。】
【讓你的大明再繼續下去，然後到時候異族入侵麼？】
這般想著，李時珍搖了搖頭。
小朱是個好人，是仙人口中難得純粹的好人。
有些事還是彆讓純粹善良的他知曉，畢竟太黑暗了！
於是李時珍不假思索地回應：“有位不世出的孫高人說得很好，驅逐韃虜，恢複中華，你的老祖宗朱元璋做得很好；在這一點上。”
“那其它地方呢？”
李時珍回應：“懲治貪官也很不錯。”
“但朱元璋懲治貪官為的不是【百姓】。”
“什麼？不是百姓嗎？”
這句話，儼然超出了朱載堉的觀念。
太祖懲治貪官，不是為了百姓？
老師說這話就有點過分了吧？
不能帶個人恩怨去評價老祖的啊！
看著朱載堉臉上糾結的表情，李時珍笑著開口：
“嗯，自然不是為了【百姓】，那是他看見有人貪了我這個皇帝的錢——【你敢貪我的錢，你是想死麼；你是想逼百姓起義，導致我的皇位不保嗎；難道你是想讓百姓挑戰我的皇權麼？】”
“所以，小朱，是的。”
“第一：他為了保護好【大明的錢】，【你老朱家的錢】。”
“第二：他為了不讓皇位受到【百姓的挑戰】。”
“第三：順便很勉強地為了聲張百姓的正義。”
“所以，是的；老師不改變自己說法。”
“如果他真是為了百姓好，在看到秦王封地內的所作所為，百姓被殘害，淩辱後的反應，他為何不對秦王朱慡下手呢？”
“所以，朱元璋，愛百姓，這好像就是天大的一個笑話！”
“在位期間，190多次百姓起義。”
“所以，小朱，你認為【他愛百姓】；既然他愛百姓，那為何那麼多百姓起義呢？”
說完，李時珍還不忘補刀，擊潰朱載堉對太祖皇帝的信仰。
此刻，朱載堉目瞪口呆，啞口無言。
他感覺自己跟老師的辯論不是一個層麵與水平的。
忠言逆耳！
先賢們說得沒錯；忠言是真的逆耳！
這一幕，江哲止不住咧嘴一笑。
“老李透徹，封建王朝的大部分皇帝眼裡的老百姓，就是一群賤民。”
“是他們政治棋盤上的一顆棋子；是可以犧牲的一串冰冷的數字。”
“隻要犧牲的字數在可接受範圍內；那麼就無關大雅。”
“就像那句雙標者之言：【我可以做，你不能做；我錯了，那我改；你錯了，那得死】”
朱載堉被李時珍的答案驚得有些難以開口。
雖然老師的觀點有點奇奇怪怪，但說的好像都是人的心理。
這一刻，太祖皇帝在朱載堉的心中已經低到了一定程度，甚至產生了些許的厭煩。
“老師，為什麼後麵貪官一直層出不決呢？”
“哪怕是雷霆殘忍手段，官員們依舊絡繹不絕地爭先搶後的貪。”
李時珍輕蔑一笑。
“小朱，你的老祖低估了人性；而且你還要知道【暴力】永遠是最低級，最直觀，卻又無法永久解決問題的方式。”
這話一出，惹得朱載堉眼前一亮，“【暴力是最低級，最直觀，卻又無法解決問題的方式】，老師說的話總是好新穎！”
“好像荀子老人家說過的【故近者親其善，遠方慕其德，兵不血刃，遠邇來服】”
這句話的意思是——
如果一個國家以德為本。
對相鄰的國家講究交際並且遵守誠信，那麼就會贏得相鄰國家的尊重。
無需打仗，甚至兵器都用不著沾上血跡。
彆的國家就會不論距離遠近，大家都來投靠它。
看到這，江哲笑了，搖了搖頭。
“如果你們倆活在21世紀，見到了所發生的一切。”
“你們就知道這句話太理想了；非我族類的任何族群的人，都畏威而不畏德。”
“所以老祖宗們的另一句話又靈驗了：【非我族類其心必異】。”
“我們華夏族群沒有外國的鐵友，有的隻有戰略與利益上的臨時夥伴，有的隻有國內東北的【老鐵】。”
電視機內。
李時珍點了點頭，繼續評價：
“你的老祖宗，目光非常的短淺，他沒有絲毫遠見；從根本意義上來說——他就不是做皇帝的那塊料！”
“就算把朱元璋換成一個我大明的寒門學子，且沒有接受過任何嶽麓書院的知識的讀書人，人家在治國的方麵做得都會比朱元璋好。”
“但政治方麵，寒門讀書人是比不過你家老祖宗的，因為不夠殺伐果斷。”
“所以，我評價是：朱元璋治國根本不行，政治方麵殘忍又無可挑剔。”
聽到這話，朱載堉皺眉，回顧一番曆史。
嗯
太祖皇帝在位期間做的事情
衛所製度、錦衣衛、鼓勵開墾皇帝免稅、開科舉等等。
亂殺大臣、發行寶鈔、恢複分封製、恢複殉葬製、還有禁止海商以及廢除宰相製。
後來judy老祖發現了皇帝權利太大，於是分出去了一部分，建立了內閣製；同時還減輕了皇帝的任務。
總的來說，太祖皇帝做得真的如老師所說。
【好差！】
良久，朱載堉說：“老師您繼續。”
“朱元璋出身貧寒，他的幼年因元朝貪官橫行導致父母餓死且無錢安葬。”
“由於這段經曆，讓朱元璋對腐敗深惡痛絕！”
“所以在他根深蒂固的思想中——認為官員隻需基本生活保障即可，高俸祿反而會助長奢靡之風。”
“他後來甚至將官員的俸祿全部折算為糧食，通過計算耕種所需人力來警告官員珍惜民力。”
“其次，朱元璋確實是吸取宋朝與元朝的教訓。”
“元朝因腐敗亡國。”
“而宋朝雖高薪養廉卻導致財政負擔加重且貪腐頻發——像【三冗之患】。”
“所以朱元璋認為低俸祿就能避免過去的重蹈覆轍。”
“但實際結果卻是大明的官員因生計所迫更易貪汙——人家當官的連家裡人都養不活了，我若不貪點，難道要讓我一家餓死嗎？”
此話一出，朱載堉無言反駁，認可地點了點頭，“這點永樂皇帝改了；提高了官員的俸祿。”
李時珍點了點頭，“嗯是的。”
“朱元璋還廢除了前朝的職田補貼製度，將土地收歸國有，僅發放俸米；這從而進一步削減官員收入來源。”
“之後朱元璋通過剝皮實草等酷刑試圖震懾貪官，低俸祿被視為從經濟源頭杜絕腐敗的手段。”
“然而，就在這種【高壓+低俸祿】的組合下，反而迫使官員更加鋌而走險。”
“民間流傳一句話：【大明洪武的官，狗都不當】。”
“再之後：寶鈔製度。”
“朱元璋他對經濟壓根就不懂，他隻知道做寶鈔能讓他國庫收來真金白銀，卻沒有想到之後一係列的問題。”
“他學宋朝推行【交子】，後又學元朝寶鈔。”
“結果大明寶鈔一經流通，飛速貶值，導致百姓各個吃虧隻能往肚裡咽！”
“尤其是寶鈔的製作工藝，換個小作坊都能仿出來假貨——那誰還願意用他的寶鈔，所以後來寶鈔變成了廢紙；都是有源頭可尋的。”