六月的第一個星期一。
柔和的光從窗外照射進來，北原白馬伸了個大懶腰，有一種肌肉頓時得到拉伸的舒暢感。
早餐簡單，拿出從便利店裡買的玉米粉，放進杯子裡用開水衝化，就能得到了一杯簡單的速成玉米湯。
北原白馬看了眼用夾子掛起來的黑絲褲襪和蕾絲內，已經乾了，但絨衣和小短裙摸上去還是有點濕。
母親曾經教導他，衣服摸上去如果隻是涼的，那麼可能已經乾了。
至於想知道它是濕還是乾，最好的辦法就是臉埋上去，因為臉部很敏感，馬上就能察覺是濕是乾。
但北原白馬現在寧可讓它繼續晾，也不想把臉埋上去。
出門，搭乘上市電，在五陵郭站下，走一段路來到神旭高中。
結果站在校門口，北原白馬就看見有一條白底黑字的豎幅，正批掛在社團大樓上，隨風搖擺著身姿——
「慶賀神旭高中吹奏部指導顧問北原白馬，獲得北海道音樂大會最佳指揮」
北原白馬的頭皮猛的一發麻，學校也沒和他說要做這種豎幅下來啊。
回到辦公室，重重地坐在椅子上，椅背像是差點無法承受住重量，發出「嘰嘎」的尖叫聲。
還沒來得及歎出一口氣，他的視線就被桌麵上的一張紙吸引走視線。
因為見過，所以北原白馬不得不重視。
竟然又是一張退部申請表，還是目前雙簧管的門麵擔當神崎惠理。
北原白馬拿起申請表，上麵的退部理解寫的比長瀨月夜還要簡潔——
「想去嘗試其他的」
“這是什麼意思啊不說清楚我怎麼懂。”北原白馬頭疼似地撓著頭發。
至於她的退部，北原白馬在心中已經預料過，當時在她們的練習教室裡，渡邊濱有說過神崎惠理沒心練習，有退部想法。
隻是沒想到，神崎惠理惠會選擇在音樂大會還算可以的落幕下退部。
【部員任務：幫助神崎惠理找尋「開心」的意義】
【獎勵：一百萬円、「聚經時間」負麵效果清除】
「開心」的意義？
北原白馬愣住了，他自己都不怎麼開心呢，還去讓人開心。
越想越頭疼，他索性先將申請表放進抽屜裡，有空單獨和神崎惠理談一談。
他戴上耳機，繼續在辦公室繼續聽著全國大會四首課題曲，然而不一會兒，視線餘光就瞥見渡口主任端著馬克杯進來了。
“渡口主任。”北原白馬主動摘下耳機。
“誒誒誒，你現在可是學校的紅人。”
渡口主任手裡的勺子把馬克杯撞的「叮叮」響，走上前笑吟吟地說，
“本來學校是對吹奏部沒什麼希望的，但沒想到你竟然這麼厲害，直接拿獎了。”
“我隻是儘力而為。”
“彆謙虛，對了，現在的吹奏部能不能在全道大會拿金獎？”渡口主任好奇地問道。
北原白馬苦笑了下，沒想到最飄的人不是他自己，而是學校的領導層。
“現在來說，還不行，但我相信吹奏部的部員們有這個實力。”
“那就好，如果能得金獎，哪怕是廢金，對於學校來說都是一件好事。”
渡口主任伸出手拍著他的肩膀說，
“北原，全靠你了，在教學上有什麼困難儘管和我說，四宮她也請你多多照顧，她爸媽去環球旅行，她一個女孩子又要看店又要過來教導學生的，非常累。”
他的話中隱隱約約有試探的味道，讓北原白馬不得不放在心上。
“嗯，我會的。”
“好，加油。”
渡口主任說完回到自己的位置上，他就像一個上了年紀的教授，哪怕北原白馬今年進入社會當了老師，和他共處一室還是有些怪怪的。
更彆提，他還是四宮遙的小舅，一想到那天晚上在房間裡那麼對他的侄女，北原白馬的心中就升起一股難以言喻的興奮感。
“渡口主任，我先去音樂教室了。”
“嗯。”
北原白馬帶上筆記本，經過廊道來到音樂教室，門口擺放著兩雙室內鞋。
原本以為是霧島真依幾個人，可沒想到竟然是由川櫻子和磯源裕香。
原本以為兩人是在練習，沒想到竟然是在做習題冊，燦金色的上低音號和黑色木管就放在一旁。
他太以為了。
“在這裡做作業？”北原白馬拉上門說道。
身材比起久野立華稍顯圓潤的由川櫻子從椅子上站起身，黑色的三股鞭垂落到她纖細的腰間：
“不是作業，是上周考試的一些題目。”
“怎麼不在班上做？”北原白馬好奇地問道。
來音樂教室做這些事有些奇怪，有一種在酒吧裡認真寫作業的既視感，很不讓人直皺眉頭。
磯源裕香的臉忽然有些燥紅，揉捏著頭發上的發絲說：
“本來是在練習的但是櫻子說我好像要數學補考，然後就一下子沒心情練習了。”
“抱歉，我不是故意在這裡說的。”由川櫻子說。
“啊不不不，我沒怪你的意思。”磯源裕香連忙解釋道，“不如說是我浪費了你練習的時間”
北原白馬將筆記本提包放在前台上，直白地問道：
“磯源同學，你成績很差嗎？”
“唔”磯源裕香垂頭喪氣地說，“還行吧，自我感覺是一般的，不能說差吧？”
“要補考？”
他的言外之意好像在說「不差為什麼要補考」？
“呃”
在磯源裕香啞聲的時候，由川櫻子解釋到她其實很努力，但不知為何成績經常不理想。
北原白馬多少能體會到這種感覺——
學習成績在中遊，平常很努力，做了很多習題冊，可真的到了考場就經常會對題目露怯，靈光是一點沒有，導致最終成績不理想。
可讓人奇怪的是，這樣的學生向來會被人請教，同時也教授的很好，可困惑的是，她自己考試的時候卻得不到高分。
很可悲，努力得不到好的回報。
不對，也可能是她的努力隻能得到這些回報，不努力反而會更差。
怪不得係統隻給磯源裕香判定d的成長性。
“回教室去寫作業，彆在這裡，不然其他需要指導的學生進來，反而會覺得打擾到你們。”北原白馬坐在鋼管椅上，打開筆記本電腦。
“抱歉，我們馬上走。”
“等會，由川部長。”
“嗯？”
“通知，下午放學結束，再開一次全體會議，每個人都要來。”