和林夕的失落和恐慌不同，裴瑜現在的心情很平靜。
她的眼睛一直專注地盯著北大，不會為一次分班考試的成績優異而沾沾自喜。
就算她真的被林夕揪住錯處，沒有牢牢占據住全年段第一的位置，也不會為此而失落難過。
裴瑜平靜地坐回座位上，她的答案全對，所有選項涉及到的知識點都已經掌握了，沒有必要聽趙老師繼續講解錯題，於是她從書包裡掏出筆記本，翻開空白頁就開始奮筆疾書。
李招娣的好奇心按捺不住了，湊過來悄悄地戳了戳裴瑜，壓低聲音問：“你這是在寫什麼呢？這麼專心。”
“一些英語學習技巧。”裴瑜頭也不抬，筆下不停，“我把前段時間的自學經驗總結了一下，準備投稿，試試看能不能賺到稿費。”
“投稿？好厲害，你準備投到哪裡呢？”李招娣瞪大了眼睛。
“京海市教育報吧，我在上麵看到過類似的文章。”
李招娣偷偷瞄了一眼她寫的內容：“你寫的這些技巧肯定很有用，可以也給我看看嗎？”
裴瑜點點頭，把已經寫好的半頁紙推給李招娣。
“這個什麼艾賓浩斯記憶曲線，我還是第一次聽說過，就按照這個時間點去複習，記憶效果真的會更好嗎？”
“是的，”裴瑜邊寫邊小聲說，“單詞首次學習後，分彆在10分鐘後、1小時後、3小時後、1天後、3天後、7天後、15天後複習，記憶效果最好。”
“好神奇！”李招娣知道了新的學習方法，激動得恢複了正常音量，然後趕緊捂住嘴，偷瞄了一眼講台上的趙老師。
趙老師警告性地看了她一眼，前排的幾個同學聽到動靜，也紛紛伸長了脖子看過來。
……
除了林夕以外，沒有其他同學再冒出頭，公開質疑裴瑜分數的真實性。
下課後，同學們看裴瑜的眼神都變得不一樣了，對裴瑜的態度愈發熱情。
不一會兒，就有一大群同學圍在裴瑜身邊，誠懇地請教她如何學好英語。
裴瑜剛寫完一半的學習方法總結被李招娣看完之後，又在班上被幾乎所有人傳閱了一遍，他們嘰嘰喳喳地討論起來，還有幾個急性子的已經摸出紙筆，照著上麵的方法當場試驗起來。
“這個影子跟讀法有點東西啊！”
“克拉申二語習得理論？從來沒有聽說過，裴瑜果然是家學淵源，什麼都知道，難怪英語說得跟母語似的。”
“你們看這個記單詞的方法，我之前背單詞全靠死記硬背，難怪今天背明天忘。不行，我現在就要試試看……”
趙老師下課後沒有馬上離開，聽到同學們的議論聲，也走了過來，跟同學們一起看裴瑜總結的學習方法，越看越入迷。
“裴瑜，你寫的這些方法含金量特彆高，”趙老師讚賞地說，“你直接投《京海日報》吧，影響力更大。”
“京海日報？”
“對。剛好我爸是《京海日報》的前英文編輯，有相關人脈，我可以介紹給你。”
趙老師繼續說：“我爸以前在《京海世界文學》上發表過翻譯稿，全文20萬字，再加上幾萬字的批判文章，直接拿到了2800元稿費。裴瑜，你也加油。”
“2800元？！”班裡出現一片驚呼。
2800元的稿費，相當於普通工人兩三年的工資。現在京海市的一斤白菜價格還不到3分錢一斤，這筆錢夠趙老師全家吃一輩子的白菜了。
“嗯，我爸媽用了1300多元，找人弄了工業票，買了台14寸的彩電。同學們想看電視的話可以來我家。”
趙老師家沒有滿足於白菜，而是好好奢侈了一把，買了一台市麵上緊俏的14寸的彩色電視機。
就算這樣奢侈，她父親的稿費還剩下一大半，可見這個年代的稿費之高。
李招娣忍不住問：“裴瑜姐，你準備寫多少字啊？”
“不至於寫到20萬字，”裴瑜笑了笑，“報紙上也塞不下那麼大篇幅，我先寫個幾千字試試水，賺點零花錢改善夥食就夠了。”
“幾千字就能賺不少了吧？”
“這篇文章要是發表了，我一定要把當天的報紙買下來做剪報收藏。寫得太好了。”
同學們七嘴八舌地討論著。
剛才公開質疑裴瑜成績的林夕，雖然拉不下臉上前來問裴瑜問題，但是也忍不住站在人群外圍，假裝整理書包，實則豎起耳朵聽著大家的討論，眼神複雜地看著被眾星捧月的裴瑜。
考上大學對他們的誘惑力實在是太大了。
京海市第一中學是市裡最好的中學，放眼全國來看，高考錄取率也十分靠前。但即便是在京海一中，能考上重點本科院校的學生數量也寥寥無幾。
能就讀於京海一中的學生，不是家庭背景好，有組織乾部、高級工人、高級知識分子方麵的關係，就是自身素質特彆優秀，很有可能提高學校的升學率，即使家庭成分差，也能被校長拍板破格錄取。
京海一中學子憑借著家庭關係的觸手，或者自身對時代脈搏的準確把握，鼻子嗅覺更靈敏，紛紛聞到了整個社會對個人學曆越來越重視的風氣變化。
備戰高考時，他們比其他學生更有目的性，削尖了腦袋也要搭上學曆這輛時代的快車，方便未來更好地運用家庭關係，或者發揮自身所長。
裴瑜超越滿分的英語成績，還有甚至打破了校記錄的政治成績，實在是讓他們目眩神迷，恨不得以身代之。
某些人還在暗暗希望裴瑜偏科，隻會做政治、英語這類的文科題，數理化成績越低越好，給她的總分拖點後腿，綜合排名不至於排到他們的前麵去。
林夕心中對裴瑜的嫉恨遠大於羨慕，內心充滿從此可能失去趙老師專屬優待的恐慌。
中午吃飯的時候，林夕還在反複回憶裴瑜是怎麼寫英語作文的，仔細比對自己的英語作文差在哪裡。是自己用詞不夠精準嗎？句式不夠多樣嗎？邏輯層次不夠清晰嗎？
林夕很難從裴瑜寫的作文中總結出一個萬能模版來，裴瑜的文字渾然天成，完全駕馭了英語思維，能用最自然的表達傳遞思想，就像你無法挑剔一個美利堅人說母語時的語法選擇，或許她的詞彙不是最高級的，但那份流暢與靈氣絕對真實，讓人不自覺地被她縝密的思路和地道的表達所征服。
裴瑜都沒有林夕那麼在乎自己的分班考試成績。
對裴瑜來說，分班的結果無關緊要，不管是被分到慢班還是快班，都不會影響她通過今年5月份的預考。