何家三口跟隨袁山長踏入文武堂內。迎麵是一片寬敞的庭院。庭院中央種著幾株老槐樹，枝葉繁茂，投下斑駁的樹影。樹下擺著幾張石桌石凳，桌上散落著幾卷書冊，顯得寧靜而雅致。庭院兩側分彆有西階與東階，台階由青石鋪就，光滑而古樸。西階通向書學堂，東階則通往武場，兩處地方一靜一動，相得益彰。
袁山長領著他們穿過庭院，走向西階。書學堂名為“靜亭”，是一座獨立的木構建築，簷角微微翹起，窗欞上雕刻著簡單的花紋。亭內擺放著幾張書案，案上筆墨紙硯一應俱全，牆上掛著幾幅字畫，墨香隱隱飄散。孩子睜大了眼睛，目光在書案與字畫間流連，滿是向往之色。
走出靜亭，袁山長又帶他們來到北麵的武場。武場是一片寬闊的土坪，四周用矮竹籬圍起，坪上立著幾根木樁，地上散落著幾把木劍和長棍。山長指著武場說道：“此處是學子們練武修道之地，文武兼修，方能成器。”何煦春聽得入神，忍不住握緊了拳頭，眼中閃爍著堅定的光芒。
穿過武場來到一座假山旁有一棟小木房，袁山長說道：“這便是老朽平日辦公之所，諸位請進。”
走進小木房，袁山長讓三人入座後，隨後便自我介紹道：“老朽是東塘小鎮文武堂的山長，姓袁名為，但熟悉我的人大多叫我袁老頭，你們也如此喊我便可。”
何景辰震驚道：“不可不可，萬萬不可，袁為老先生貴為文武堂山長，博古通今，字字珠璣，我們還是稱呼您為袁山長吧。”
袁為聽聞後：“哈哈哈，也罷，稱謂而已愛咋稱呼咋稱呼吧。話說回來，你們手中的這讀書牌從何而來。”
何景辰答道：“在下東塘小鎮涯石街何景辰，這位是我夫人劉豐年，這位是我兒何煦春。這塊讀書牌實不相瞞是我何家祖傳下來的，曾聽家中長輩說是夕元總督所賜，有這牌便能夠讓咱家世代在夕元有書可讀。”
袁為接著說道：“噢噢，原來如此。你們姓何，我也曾聽說過何家也是以前東塘的大戶人家，想必你們便是昔日何家的後人子嗣。這塊讀書牌也的確如你所說，能夠保你家世代在夕元有書可讀，比鎮上唐李兩家的讀書牌更有來頭。”
劉豐年急忙插話道：“那這麼說，有這快牌子，我家煦春便可入學了是嗎？老先生。”
袁為回話道：“事確實如此。但是你們也知道在文武堂求學的孩子，其家庭都是名門望族，衣著得體，舉止大方文雅。所以說，若你們想將孩子送來此，便需要為他準備幾件乾淨整潔的衣服，順便教他一些與人交往的基礎禮儀。”
何景辰聽完袁為的話後激動地說道：“好，好。我們這就去準備，今日是我們疏忽了，我們這就上走馬街為煦春買幾件新衣裳。”
何煦春聽完父母與袁山長的談話後，眼睛一下子亮了起來，嘴角忍不住微微上揚。接著，他偷偷抬眼看了看父母，見他們臉上滿是欣慰的笑容，心裡頓時湧起一股暖流。
何煦春拽著何景辰的褲腳朝他們三人道：“謝謝袁老先生，謝謝爹娘，我也能夠穿新衣服了，我也能夠來文武堂上學了。”
袁為見到何煦春一臉稚氣後不由自主地哈哈哈哈了起來，道：“孩子，來咱文武堂便得辰時來上學，酉時才可放學，你能夠堅持住嗎？”
“能，老先生放心，我每天食時之前就起床幫爹整理竹具然後去唐街賣，傍晚時候才回家。所以我肯定能做到。”
袁為繼續哈哈到，對這六歲的少年相當滿意。