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第五十章 途中(1 / 1)

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葛自澹擺擺手,示意他坐下,說道:“我知道你聰慧,也能明白我這樣教你之中的一些道理。所謂言傳身教,這其中語言是直接傳授,這身呢?卻是身體力行的意思。是要用自己的行動教育人,以身作則,這都是教的兩個方麵。不過我還當是要提點與你,如果隻是說說的話,有很多東西,你想必是不會那麼在意的。都說生活是最好的老師,然它能教給人什麼呢?這就是身教的一部分了。這回讓你支應些事也是讓你從生活中體會一下,這生活到底是怎麼回事,又意味著什麼。隻有言語,終究是無力的,自己不親身實踐、體驗一下,儘是從書本中所得,那得到的也是死的,呆的,自己知其然而不知其所以然。隻得自己見聞過、實踐體驗過,你學到的東西才能更好的融入。不是有紙上得來終覺淺又或是如《石鐘山記》中所言,事非目見而耳聞……隻聽聞彆人言道,你所得的也隻是那事的某一個方麵,是不能窺得全貌的。甚至有些事是你自以為得以全見,卻也仍然尚有許多忽略的地方。”

說完後,葛自澹先是一頓,又接著說道:“說你是過目難忘,也隻是難忘,不是不忘,切莫要自得。這世上還有像過耳不忘,甚至嗅覺、味覺這些也能不忘之人,這都是一個人很有益的天分,天生就有的才能,這樣的人很少,但也不能說沒有。當然了,這些難忘各有所長,隻這其中或過目不忘或許是這中間最難得的了,當然其它的難忘自有自己的用處,也千萬不可小視。有天賜的才能,也當自持,聖賢教的道理也是至理名言,你也當是很了解的,所以儘量的克己複禮是必要的。這些做人的道理,在我寫的書上並沒有再述,並不是不重要,隻是那都當已經融入到了我們的血脈之中,無須再過於強調,但也切莫不以為然。世界之大,無奇不有,謙虛謹慎之心不可少。每個人都覺得自己在這世上獨一無二的,天命不凡,卻不知獨一無二是真,但這卻毫無用處,天命不凡卻是自以為是,而它也隻助強,並不扶弱,自己虛弱的本質猶不自知,妄自尊大的,那是自取滅亡之道。”

亨亞日一直沒有說話回應,隻是靜靜的聽著先生說話,心下也是警然,顧此失彼的道理自然懂,這其中的判斷問題,老師書中有教,前賢也有論述,那是有所為而又有所不為。耳中卻聽葛自澹繼續說道:“我的說教也僅此一回,這一向也大違吾之初衷,早些提醒你,矯枉過正總比以後悔之晚矣好,有則改之,無則加勉吧。親踐、謙遜、克製、有禮等等這些做人的好的品質每一位師長其實都想要勉勵自家後輩的,謙溫恭儉讓這些是老生常談之事,你也切莫要忘了。”說著又是一停,但很快接著說道:“剛才那是前言,這回得給你第一課,其實早先也和你做了一些示範的,就是計劃和目標或說預事或謀事都行,一體兩麵。凡事預則立,不預則廢和謀定而後動,都是指這東西。既然有了計劃,對應的必然有目標或者說目的,計劃必然是圍繞目標來的,沒有目標的計劃那是無根之萍,我在這裡想來也沒必要評說,道理你應該懂。隻是有小計劃,則實現小目標,有大謀則實現大目的,一個階段也可以有一個階段的計劃目標。小計劃、階段性計劃、大計劃這是講計劃,小目標、階段性目標、大目標是講目標。小目標應該要清楚可行,有一定的現實基礎,譬如你想要去天上摘月亮,這個目前可行在哪裡?拜托洗洗睡吧。對大目標則不必如此,譬如說同樣要去天上摘月亮,那你就需要分很多個小目標來實現它,譬如說你需要能往上飛的東西,再譬如說你需得把月亮分成多少塊才便於你摘取這個動作的完成,你知道月亮並不像樹上的桃子那般的大小,這又需要什麼東西來輔助你完成,而這個東西又需要什麼樣的條件才能最終成型等等的吧。當然了,剛剛的那個例子有它不大妥帖的地方,譬如說你為什麼會想著摘下月亮,摘下月亮之後,你需要把它放在什麼地方,還有摘下越來之後,會不會對天地造成很大的變動,這個後果你有沒有能力來承受等等的。所以一般而言,目標最後要有的放矢才好,並不需要為了體現自己有目標,然後搞出一個子無須有的東西出來,也是要貼合實際情況才好的。”

“大目標又需要由一個又一個小目標完成之後,才能朝著最終的大目標跨步前行。另外就是我想要成功,這裡所說到的就是我在給你的書裡麵講的成功了,如何來定義成功,目標並不清楚的話,就沒辦法去說成功與否了。計劃應要細致,儘可能的沒有紕漏,考慮到或預想到可能會發生的各種因素以及目標達成後的種種後果,再來綜合的去考量如何來應對這些有利或者不利的因素進行調和,來最終實現你所想要的那個目標,這就需要儘可能詳儘細致的計劃了。當然毫無缺憾的計劃這個世上當是不存在的,也隻有力爭周全而已,有的時候,計劃和目標同樣重要。沒有計劃的目標就像是無頭蒼蠅一樣到處亂撞,目標能不能達成全憑運氣,但一個人的好運並不是無窮儘的,總是會有用竭之時,到時什麼情況可想而知。時來天地皆同力,運去英雄不自由,毫無計劃的東一榔頭西一斧子的,這個不自由卻是自找。沒有目標的計劃是憑空遐想,猶如無根之水、無土之木,就是不知從何起,將到何處去了。計劃有沒有完成,目標有沒有達到,這個也是自己當思考之處,就如同自省一樣,還要對計劃完成情況和目標達成情況通盤知曉,中間還能及時調整和優化當前的計劃,以便更好、更有效率的達成目標。”

“舉個例子來說。我早先跟你說過爭取半年到一年的時間把我給你的五本書全部讀完,這其實就相當於是給了你一個把書讀完的總體目標,隻這個總體目標是我給你設的,你當然也可以在這個總體目標的基礎上,給自己設置階段性的小目標和計劃。如果你有計劃的話,你完成這個目標就會有的放矢,卻不會讓自己總是感覺心裡沒譜一般,就能掌控好自己的時間,把握生活節奏,還不誤事。你比方就說這讀書計劃吧,目標有了,半年讀完,如何實現這個目標,這就需要計劃了。像你現在這樣抓緊時間來讀,儘快的把它讀完,算是一個計劃,卻不是一個上好的計劃。因為你這段時間裡同時也會有其它各種各樣的事情,這樣將會導致你在其它事情上精力分散,或者就會出現顧此失彼的情況。如果能從整體上好好計劃一下,除達成這個目標外尚能兼顧其它,你就會顯得遊刃有餘了。比方說半年讀完的話,你計劃如何來完成這個目標呢?如果你計劃一個月讀完一本,這樣你就還能有一個月的餘量來應對中間的突發事件,來補充好當初一個月內應當讀完,實際卻沒能讀完的這個目標時間,比如生病、郊遊、訪友、學業甚至是失竊等等造成的耽擱,畢竟有些事是無法預料和把控的,更有一些不是以個人人力能夠避免的情況也是不少。這樣的話,計劃和目標是不是都能很好的兼顧了?當然如果能夠再細致的把計劃和目標分成幾個階段性的小計劃、小目標,統籌起來,那就更好了。譬如說一天讀二十頁,一個月讀完全本,半年中用五個月來讀完,餘下的一個月作為應對各種意外的調節時間等等,一步一步、有條不紊的達成目標,又輕輕鬆鬆的,那豈不是更好?當然,隻說目標、計劃,沒有與之相匹的毅力、聰慧、自知、自製、自省等等這些品質,那也是不成的,躺平、擺爛可不是想成事所應該有的態度。所以說想要成事可能會很難,除了目標清晰可行,計劃細致少漏外,培養好自身的基本素質也是必不可少的。”

“說了那麼多,你也不必畏難,有些本來是你天生具備的,更有一些是你後天已經養成了的,那些即使是我都羨慕的緊,剩下的那些也是我以後重點要教你、引導你的地方。再有,你也不是孤家寡人,你還有我,有明宇,有你家裡的父母親人,也有以後結識的師生、朋友、誌同道合之人等等,這些都會是你計劃、目標實現的助力。”

葛自澹的話說得稍有點脫離實際生活,有些像他寫的那些書,得靜下心來看、想、品味,所以亨亞日剛開始時聽的有些亂,後來才理出了頭緒,慢慢也明白了先生的意思。當聽聞就是先生也豔羨自己目前的狀況,那自然是極好的。他也隻知曉先生母親早逝,又和父親家人關係疏離的很,可能自己比先生好、讓先生豔羨的地方就在這裡吧。

這聽得先生語畢,亨亞日忙接著回應道:“學生曉得了。先生講的很是清楚明白,自今日始,學生日後必自當踐行。”

葛自澹問亨亞日道:“你這書看到了哪裡?明後天在船上無事的話,你也儘可以多抽出時間來好好看看書。你越早讀完書,上好學,我們就能有更充裕的時間做後麵的事。”

亨亞日說道:“《觀人生論成敗》已經讀了一多半,在船上再有兩整天的話,當可以讀完,那第三本應還能讀到開篇。這樣的話,下船後剩餘的三本書,到時看先生對學校的安排情況,爭取課學之餘用二個月的時間全部讀完,並能初步明白大意。再用一月時間把五本書融合交叉部分,相互貫通一遍,把其中關聯部分也至少能明白大意才好。”

葛自澹說道:“你這樣計劃的就很好,隻是最後麵那個初步融會貫通任務目標的難度可能有些小視了,那個不但需要學的時間,也是需要生活經曆的時間積累的。但能夠明白大意和我當初說的不求甚解、囫圇吞棗又前進了一大步,這是很好的事。你當初作盲人摸象解就做的很好,如果用它來比作初解的話,也是恰當的,隨著學習和經曆的累積,你以後應該也會有更多或許會不一樣的想法的。隻後麵就是戒驕戒躁,穩步向前的水磨工夫,我也沒有其它好說的。當初的戲說,也隻是從其它角度就事論事說了一通,你能在此基礎上,發散的想一些問題,那都是意外之喜了。至於說那幾本書的用途,以後你自是會在不經意間發現其中的妙處。”

亨亞日說道:“全憑先生的吩咐,我現在也沒有什麼大主意,緊要的是學好先生所教。”

葛自澹點了點頭,說道:“你即是已做計劃,就按計劃來,不忘自省,及時調整,隻計劃要定的充裕些,不必把自己逼的太緊,也要注意勞逸結合,調整好自身狀態,才會事倍功半。就先說到這裡,我這裡也沒其它的事了,並不需要你,你且回房去吧。”

亨亞日答應後,回自己的臥房中去了。這一番講,也是給了亨亞日不少的提點,做事有目的,有達成目的的計劃,計劃當周全,預留反應的手段,不忘反省,依據世事情勢的變化,適時調整計劃,更有甚者調整目標。這些事先生都有講,隻是亨亞日從未那麼想過這些問題,隻知道埋頭苦乾,這其中不知道自己是否疏漏了什麼,或者疏漏的很多,重要性也未知,這都給了亨亞日不小的觸動。亨亞日醒悟到先生這也是教他做事的方法,雖說言語之中並沒有提到這些,但明顯就是一種方,可以應用到自己今後生活學習當中的方方麵麵。

亨亞日一時也無心讀書,先把此時的所思所感都寫在那空白書本上,並標注上了日期時間這些,想想又做了記事,注明這番想從何而來,這些都做完,方覺得心滿意足,此時讀書之心也大起,依然就著燈,對著仍是敞開的書本看了起來。

第二天醒來時,天色也已經大亮了,看看懷表中的時間,見是六點二刻的樣子,也趕緊翻身起床,洗漱完,去到廳堂時,見得葛自澹和謝明宇都已經起了。亨亞日到了廳堂,先向先生和謝明宇問安,他們應承後,這才一起起身下樓去了。

早餐用完,隻亨亞日返身回了旅店房間,葛自澹和謝明宇卻是到街上走走去了。上午十點的船期,他們分開之際說明九點前就會回來,隻需提前一個小時去碼頭就可以,旅店到碼頭也就一刻鐘車程的樣子。亨亞日回屋後仍舊是讀書,依然保持著很高的讀書熱忱,這也一方麵是喜歡,另一方麵聽先生所言,也想要儘早的把書讀完、讀懂。亨亞日仍是看的投入,又是在屋內有了聲響後出房門發現是先生和謝明宇回來了。

謝明宇手裡還拎有一網兜的紙包,看起來該是點心、小吃樣的東西,應當是為在船上之時所做的準備,隻亨亞日對此的興趣並不高。看了看時間,已經八時三刻了,也馬上就到該出發的時間了,亨亞日和先生、謝明宇招呼過後,自己先好回臥房把自用的事物都收好入包。過不多時,謝明宇進屋來,也是先打量了一遍房間裡的情況,拎起包出了臥房,亨亞日也看過一遍房間後,跟著出了門。

葛自澹和謝明宇的行李也一早就收好,這時三人在廳堂聚齊後,就下樓去了。結完帳,出了門,就近尋了輛馬車,三人上車,馬車起動,不到一刻鐘,三人也是到了碼頭。

時候未到,這回卻是要在候船的大廳了等上一小會兒了,三人尋了個排椅坐下。候船的大廳裡旅人不少,男女老幼各色人都有,人聲鼎沸。亨亞日有些耐不得那吵鬨勁兒,望著那上躥下跳的小孩,人群中嬉戲的少年,大聲講話的青中年男人們,有些無奈。按說可以乘船的大部分人家就經濟狀況而言,當都還算得上體麵人家,隻這亂糟糟的,也不太像家裡有些底蘊人家的樣子。也並不是沒有安靜候船的人家,隻是這樣的情況較少,對身周的亂象也直鄒眉頭,隻是也不好發作。亨亞日他們來的較晚,離登船、開船的時間也很近,這樣也就避免了在這大廳裡長時間的被這吵鬨騷擾。亨亞日從沒有坐過大型客輪,對船上的情況並不清楚,隻估摸著先生和謝明宇當也不喜這種嘈雜環境,或許船上當不致出現這種情況。想了一回,亨亞日自咐,自己日後當應該也避免不了各種嘈雜的環境,看來得要先適應各種情況下都能靜下心來做事的功夫,卻不好養成這嬌嬌氣。

稍等了一會兒,卻是船到碼頭,人們要檢票登船了。這時那亂糟糟的一幕又上演了,人們忙不迭的一窩蜂的往前衝,生怕誤了時間一般,人群擠擠攘攘的。亨亞日三人並沒有動身,仍是做在座位上等人上的差不多了再說。哪成想,前麵人群中忽然有人暴起,又有女人哭泣,小孩尖叫的聲音傳出,周圍還有不少人在叫“有扒手,有扒手”,一時又亂作了一團,一時又有人言道“跑了,跑了”。又過了一會兒,檢票處似是恢複了秩序,總算是大部分人都登了船,也就隻剩下三三兩兩的幾人,一旁還有個哭泣的女人,跳腳的男人,和女人身邊茫然的小孩。

三人這才動身前往檢票登船,快到檢票口時,亨亞日看著那一家三口的樣子,心中多少有些不忍,隻也不好多說什麼。世上可憐人多有,越是繁華之地,窘迫之人往往更多。那些人甚至會比他們更是不如,全憑乞討度日,他們這也隻是一時遇到了難事,沒了主意。亨亞日看了一眼葛自澹,也隻見他在謝明宇耳邊說了些什麼,謝明宇點了點頭。謝明宇離開葛、亨二人,朝那一家人走去,從錢袋裡抽了張銀票遞給了那男人。男人很茫然的接過,旋即才反應過來,一下子又很是高興,一路點頭致謝跟了過來,那女人見狀也終是不再哭泣。謝明宇隻擺擺手,又指了指他身後的家人,這人也算明白,看到他們三人是同路人,就湊過前來一再感激不儘,又見三人登了船,這才回到女人和孩子身旁。

亨亞日隨著葛自澹、謝明宇找到自己的艙室,是毗鄰的兩個二人間,葛自澹和亨亞日住了一間,謝明宇和另一並不相識之人住另一房間。二人間裡的條件居然還不錯,除了狹小、憋恰外,還有一處透明的玻璃窗和窗前的一個案幾、一把靠背椅,另外屋裡居然還有衛生設施和與洗池,如果耐得住寂寞,大可一直在屋內長待。登上船,整理下行李,取出些要用的事物放好,就沒有什麼其它的事好做了。船還未開,船上人來人往的,雖不像候船大廳裡一般鬨哄哄的,隻是都還餘音未了,躁動勁兒尚未散去。一時無事可做,又不便於讀書,看先生時,見他依然是在床上打坐的,也沒有要說話的樣子,亨亞日索性在床上躺起假寐了一回。

也不知過了多長時間,汽笛聲響,驚醒了假寐的亨亞日,卻是客船將要開動了。船上的躁動也已散去,除了客船自身動力發出的聲響從門口傳入外,並沒有其它動靜。亨亞日這番假寐後,卻是神清氣爽的,趕緊爬起床,快步到了案幾前,打開書本,翻到早先讀到的書頁,低頭看了起來。不知怎地,這一番看,效率比在旅店還高,也不知是前麵懂了大義,這後麵讀的更加通暢;還是剛稍稍休息後,人的精神更集中;抑或是在這大江之上,氣候更加宜人,亦或是更有益於讀書。亨亞日不知道看了多久,隻覺身上有些疲乏,起身後扭動了一下身體,準備打開玻璃窗的時候,居然發現這窗居然沒有窗扉,並不能打開閉合,純粹是用塊玻璃代替了艙壁的一大塊外牆。

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