沈吟夏一直覺得骨折太礙事，沒想到因禍得福，周商嶼竟然願意幫她一起值日。
翌日後座的女生問起，沈吟夏隻字未提幫忙的事。
沈吟夏覺得周商嶼並不像宿舍裡女生評價的那樣高冷難以接近，從他們認識起，他便幫了她不少忙。
她認為自己是幸運的，能夠看見周商嶼助人為樂的一麵；同時自己也是不幸的，和他在同一個教室讀書快一年，能夠接觸到他的時間卻短得可憐，也因此印象格外深刻。
比起他的臉，沈吟夏更熟悉他的背影和腳步聲，即便撞見的次數少得用手指都能數得過來，可她清楚地記得周商嶼每天不同的著裝搭配，餘光中瞥見那抹隻身片影便能精準地認出是他。
她太了解自己的境遇，她沒有退路，沒有選擇，甚至連看到他和彆的女生站在一起時吃醋的資格都沒有。
更不指望對方會將目光停留在她身上片刻。
高二下學期，在那次值日過後，沈吟夏便再也沒能和他說上一句話。
六月底的期末考試尤為重要，決定了高三分班的標準。
沈吟夏知道一旦高二結束，那條在她心裡格外遙遠的對角線將成為他們之間有過的最短的距離。
期末考的考場座位是隨機排列，席臨這一次和沈吟夏分到了同一個考場，正好是前後桌。
這個學期以來，沈吟夏不僅讓班上的學生刮目相看，也一躍成為了所有人遙不可及的目標。
明明手臂吊了一個多月，卻一點沒有影響她的發揮，平時的努力看到了結果，二月份的開學考，她成功擠進了全校前一百名。
而後的三月、期中、五月幾次考試，所有人見證了教室門口那張照片下麵的分數，從原先的不到五百分一路飆升到六百多分。
六月份，高二教學樓的表彰牆上第一次展出她的照片，意味著她躋身於年級前十。即便是掛在末尾的第十名，也讓同班的席臨覺得驕傲。
13班向來是差生堆，從這個班級裡殺出了一位學霸，讓那些瞧不起他們的人開了眼。
沈吟夏成了辦公室裡老師們嘴裡的常客，上一次去找班主任交表格，席臨聽到金老師還準備在期末考試後，讓沈吟夏在班會課上分享一下學習技巧。
對於尖子班那些天賦型選手來說，聰明便是他們最大的武器。而像沈吟夏這樣一步一步爬上去的人，她的經驗才最值得學習。
考試第二天下午，正在播放英語聽力。
錄音結束後，席臨正要填答題卡，考場門口突然出現了金老師的身影。他的臉色比平時看上去嚴肅不少，在門口喊了一聲沈吟夏的名字。
後排不少快要昏睡過去的學生立馬坐直了，席臨看見沈吟夏起身從考場出去，半分鐘後，她再次回來，動作卻突然慌亂不少，甚至沒注意到桌子腿，差點被絆了一下。
席臨連忙扶住踉蹌的她，抬眼卻見沈吟夏眼圈紅透，顫著聲朝他說謝謝。
她幾下收拾好筆袋，金老師已經和考場監考老師聊過，當即帶著她離開了。
因為這個插曲，不少學生在竊竊私語，監考老師走上講台，示意大家安靜下來：“繼續考試，不許交頭接耳。”
沈吟夏桌上的試卷和答題卡被她收走放在講台，席臨想到剛剛沈吟夏急匆匆的背影，猜想大概是出了什麼事。
期末考試後，即將步入高三的學生們並沒有假期，而是需要再補習一周才放假。本以為沈吟夏不過是一場考試缺席，卻沒想到一周裡她都再沒來上過課。
期末考試公布的當天，成績單發給了班上每個學生，席臨看到沈吟夏的英語成績為零分，可仍然排在了班級第一位，甚至比他高出將近二十分，強者如斯。
補習一周結束，放假前，金老師將所有收上來的手機都發了下來。席臨當場建了一個班級群，朝大家說：“馬上高三，咱們藝術生和體育生全都要分出去，13班要重組了，所以會找個合適的時間聚餐。”
趁著大家在加群，席臨轉而看向教室的大家，問：“你們誰有沈吟夏的聯係方式？”
聽到這話，童梓迎連忙出聲：“我有，但我這幾天給她發消息都沒回，她都請了一星期假了，班長你知道她怎麼了嗎？”
席臨有些為難地搖頭：“我也不是很清楚。”
同班一年，和沈吟夏交情好一些的隻有童梓迎，如果連她都聯係不上，其他人更是妄談。
童梓迎將沈吟夏拉進群聊，聽到後排葉陽舒喊了一嗓子：“你們彆加嶼哥微信啊，要加加我的！”
一個女生笑著回應他：“加你乾嘛？你不有女朋友嗎？美得你。”
童梓迎點進周商嶼的頭像，果然發現對方關閉了通過群聊添加他為好友的方式。
她點進和沈吟夏的聊天框，期末考結束那晚，她沒有回宿舍，童梓迎還以為她是回家住了，可連續幾天都沒出現在學校，老師也似乎了解內情，並未過問，這讓她產生了擔心。
沈吟夏學習有多刻苦，彆人不知道，她作為同桌是最清楚的。早出晚歸，即便是課間十分鐘，其他人都在睡覺聊天，她也在抓緊時間背單詞。
在童梓迎的心裡，沈吟夏像是一台從來不會疲憊的機器人，擁有ai一般喜怒不形於色的冷靜性格，和超脫凡人的吃苦毅力。
在她們忙著早戀、追星、聊八卦的時候，沈吟夏在刷題。在她們熬夜半宿課堂上睡覺的時候，沈吟夏在認真聽講。
童梓迎覺得，表彰牆上的位置是沈吟夏應得的。隻是可惜期末考英語缺考，她的排名落到了一百名。
能讓沈吟夏請假這麼長時間，恐怕不是轉學就是出了大事。童梓迎並不知道對方的住址，微信也聯係不上，最後不得已，隻能找到了班主任。
金老師還在辦公室裡沒走，童梓迎連忙走上前去，詢問：“老師，您知道沈吟夏住在哪裡嗎？”
聽到這話，金老師歎了口氣，說：“說實話，我也不知道，之前開學登記的家庭住址已經變了，她應該是回老家了。”
童梓迎追問：“為什麼回老家？她要轉學嗎？”
金老師搖了搖頭，語氣中是惋惜與無奈：“她母親過世了。”