隻是簡單地介紹了一下水果，董簡認為他太用心了。
來拜訪他，帶來如此珍貴的禮物。
尤其是散發著沁香的茶葉，還有看起來極為新鮮。
品相極佳的水果，箱子裡還放著淺綠色的水果。
“此瓜名為西瓜，汁多味甜。果肉為鮮紅色，此水果有清熱解暑功效。”
劉章也是精挑細選這些瓜果作為禮物贈送，亞空間中的東西種類豐富。
看著紅彤彤的蘋果，蘋果在古代叫柰果，也叫林檎。
蘋果在漢朝就有了，隻是不是後世蘋果的叫法。
“弟子會告訴先生如何吃這些水果，弟子會每隔一段時間為先生贈送水果。”
這也是表達對老師的尊敬，水果對他來說真不值錢。
劉章拿起一隻鳳梨，隻要削去外皮，就可以吃了。
“先生，可否叫府中的人來看弟子如何削水果。”
董簡明白劉章的用意，讓府中的人學會處理水果。
以後便於招待客人，劉章剛才說每隔一段時間會派人送來水果。
“這些瓜果極為新鮮，路途運輸極為不便。你也不必太費心送來，也不必太奢費。”
董簡勸他要學習楚元王，生活節儉，品行優良。
“以後這些水果很容易吃到，弟子在紅侯國會種這些果樹。這西瓜今年春季就可以種，夏季就可以收獲。”
把牙空間中的果樹取出來，在紅侯國種植。
估計明年就可以采摘，真正做到了水果自由。
“處理水果之事稍後再說，你尚年輕，要以學業為重。”
董簡勸劉璋繼續學習，他聰慧好學。
將來必然是國之棟梁，比那些貴族子弟強多了。
他們不學好，以後富貴無憂，董簡非常看好劉章。
“章兒，你還是聽先生的話。繼續學習，他們以後絕不會欺負你了。”
“我想做一首詩，表達我心中的感受。”
這首詩非常符合他的遭遇，就借用一下曹植的詩。
“煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急。”
“曹植，對不起了！隻能借用你的詩用一下，表達一下我的感受。”
董簡和鄭瑢靜靜地聽著，聽劉章做詩，也感受到他受到了恥辱和悲傷。
這首詩做得非常貼切同宗之間的捉弄與自相殘殺，這又何必呢。
“以菽為詩，本自同根生，相煎何太急。”
這讓董簡也感受到了悲傷與無奈，你與他們同宗同輩。
他們不念及同宗之情，你比他們有大才。
董簡一直很看好劉章，果然沒有讓他失望。
“你既然已康複，就回學府讀書吧。他們若是再敢欺負你，我就將他們逐出學府。”
董簡堅持讓劉章回楚社學府學習，鄭瑢一開始也同意兒子在家自學。
擔心兒子在外麵遭遇意外，上次病重，能夠逐漸康複。
真的要感謝列祖列宗的保佑，可下次就不一定這麼好運了。
“先生，章兒自幼體弱。若他繼續在學府學習，要確保他不被欺負。”
“我會告誡學府那些學生，讓他們不要欺負他。誰若是不聽，將其逐出學府。”
董簡還是有這個權利的，楚元王創辦楚舍學府。
是為了給朝廷培養人才，在學府之中貴族子弟占據多數。
也有一些來自貧寒之家的年輕人，楚元王創立學府招收學生。
不限招收學生的身份地位，可如今，學府出現了以強欺弱。
以尊欺卑，甚至愈演愈烈的情況。
“請你們中午在我府上用餐，下午，我帶尊侯去學府。讓他們給你道歉，並保證以後不再欺負你。”
楚社學府不是那些人胡作非為之地，是該整一整學府的風氣。
董簡叫來了婢女，讓她們看劉璋處理水果。
以後從紅侯國購買新鮮水果，用來招待尊貴的客人。
剛才劉章做的那首詩確實很妙，可以將詩廣為流傳。
劉章一手拿著鳳梨，一手拿著特製的刀。
將鳳梨外皮削掉，削好之後，又換了一把刀將鳳梨切塊。
把鳳梨拚盤，好看又好吃，用來招待客人非常的合適。
“先生，請品嘗鳳梨。”
在拚盤旁邊放著用竹筒裝著的牙簽，董簡拿著一隻牙簽挑著鳳梨品嘗一下。
鳳梨汁多味甜，略有點酸，果肉散發著清香。
“你們也來嘗嘗。”
董簡讓婢女一起嘗嘗鳳梨，婢女們用牙簽挑了一塊鳳梨。
吃起來真的很美味，這是紅侯送給先生的。
“這一盤鳳梨，你們拿去分了吃吧。”
董簡把盤中鳳梨賞賜給她們，他看箱子裡還有幾顆鳳梨。
“謝阿郎賞賜。”婢女們謝道。
董簡揮了揮手，讓她們退下吧。剩下的水果拿出一些送給楚王，讓他也嘗嘗鮮。
“這水果叫鳳梨，好名字！我想拿一些送給大王，不知可否？”
“這些本就送給先生的，先生可以自行做主。”
鄭瑢覺得可以送給楚王，這幾天在紅候府吃了各種水果。
聽兒子說是天神的饋贈，吃這樣的水果肯定能延年益壽。
他認為天神用仙法把其他地方的水果轉移到紅侯國，水果沾了天神的仙氣。
也就不是一般的水果了，劉章當時聽到母親這麼說。
也沒有過多解釋，古人比較相信天地鬼神。
一些超自然的事物，他們會認為是神賜予的。
“大王品嘗這水果之後，肯定會讚不絕口。想必這些水果是從嶺南那邊送過來的，路途太過遙遠。”
水果從嶺南到紅侯國，還要保證水果的新鮮。
這要耗費不少人力、物力、財力，董簡覺得劉章太用心了。
“若是從嶺南那邊送過來的水果，以後還是少這麼做。這也太奢侈了不要忘了太祖和楚元王創業之艱難。”
董簡借此機會教導劉章，生活上不要太奢靡。
想想他的高祖父和太祖皇帝創業不易，他們那時候生活非常艱苦。
如今，漢朝已創立近八十年。可漢室宗族子弟過著生活，一代比一代奢靡。
“先生，這些水果是天神所賜，這個季節可是沒有的。”
“果真如此，天神為何賜給你們水果？”
董簡有點相信了，隻有天神才能一年四季吃到新鮮水果。
“半個多月前，章兒用藥治好了紅喉國及周邊郡國百姓的疫病。天神看在眼裡，他去神廟祈福，天神賜予他鮮果。”
鄭瑢也是這麼認為的，這段時間對兒子的言行舉止觀察著。
也沒有看到從南方送水果過來，紅侯府中的錢財並沒有巨額支出。
那隻能說明是天神賜予的水果，像這樣的好事可不常得到。
劉章在心裡給母親一個大大的讚，也不用他解釋了。
再想想接下來又要去學府讀書，他真的不想去呀。
若是再讀個五六年，那也太折磨人了。
要把四書五經給讀透了，他真的不太喜歡儒家典學。
紅侯國那麼多事等著他處理，在學府讀書要受到各種限製。
這個時代老師管得可比二十二世紀嚴多了。學生學不好，就要受到戒尺之罰。
家長非常讚同老師此舉，打得越狠，學生才能更努力學習。
劉章從小讀書沒有被罰過，因為他的記憶特彆強。
即便如此，無論是原身，還是穿越者劉章。
都不喜歡學這些東西，感覺學而無用。
這隻是個人想法，有些人求學若渴。
“我還是怕他們欺負我，我更不想見到他們。”
劉章表現出一副很害怕的樣子，他們給捉弄他，他留下了不小的陰影。
“你放心，以後他們絕不敢再欺負你。你也不要欺負他們，好好學知識。”
董簡就怕他提前結束學業，那著實可惜。
劉章在心裡叫苦啊，看得出，董健是非常固執的人。
如果不順從他的意，那就是不尊師重道。
那跟不孝敬父母沒區彆，影響個人未來的仕途。
看母親不再堅持讓他提前結束學業，那隻好認命了。