第197章 遊學，實戰
第197章 遊學，實戰
連番五天都是戰術課程，都是郭茂宸由親自講授：山地作戰，佯攻，以及夜戰等等。
除了課程是他精心準備的，連他們手上的教材也是他親自編寫的：
內容都是結合西式軍校的最新戰法，另外他還融合了古代各經典戰役。
書一發下來薑誠拿著就自學過了，不得不說這個郭鬼子的人雖然招人討厭，但才學還真是不一般。
難怪後來掀起反奉大戰，直接威脅到了大帥父子。
“我們有關戰術概論的課程，到今天就全部結束了。”
郭茂宸合上書本，卻並沒有急著宣布解散，而是把剩下半截的石筆扔回盒子裡，拍了拍手上的灰塵又整整衣物，以一種鄭重其事的架勢站在講台邊。
以薑誠對他的了解，這人肯定是有什麼重要的事情要宣布了。
薑誠把鋼筆擰好放進內兜，跟禮堂所有人一道，挺直了腰杆等待他的下一步訓話。
“理論知識差不多結束，下一步，講武堂將安排全體學兵，沿著南滿鐵路，先行前往山海關，並沿途前往錦州、四平以及鄭家屯各地，進行遊學和實戰練習！”
這番話說完，整個禮堂內的學兵們紛紛驚喜四顧。
開學那天堂長就宣布過，本學期將以外出實戰的學習方式為主，但都沒有想到居然這麼快。
禮堂裡一片安靜，隻有每個人漸漸加速的呼吸。
這種全新的學習方式既新奇，又讓人感覺極具挑戰性……
有的學兵乾脆連遠門都沒出過，現在突然讓他們坐火車去山海關，並且沿途去各大城市遊學，參加地方部隊的實戰，他們豈能不興奮呢？
“好了，諸位今夜就回去準備，按各自需求準備好個人物品。明天一早前操場全體集合，我們跑步前往奉天火車站！”
郭茂宸說完，又是朗聲宣布，“解散！”
說完這話，他夾起講桌上的書本紙筆，快速離開了。
“飛瀾，咱又去山海關啊？”
海平川一邊合起書本整理東西，一邊略顯掃興。
待大夥陸陸續續收拾東西離開禮堂，並因為即將開始的遊學以及實戰等高談闊論起來了。
上次入關作戰，海平川和蔡遠明跟自己一塊去的，他倆對沿途的這幾個“景點”，根本就不放在心上。
“山海關可挺帶勁，郭鬼子是想讓他們見識見識吧？”
蔡遠明也是接過話茬，跟他們一塊融入烏泱泱的學兵當中，“我看馮庸他們也不在意吧，人家京裡也去過多次了。”
人群議論的聲音越高，傳得廊子下都是興奮的聲音。
“你們當成是玩去了？咋可能啊，那郭鬼子指不定出多少點子折騰咱們呢。”
鮑毓麟雙手交疊在腦後，口氣卻不以為意，“你們最好彆以為這趟會很輕鬆。”
回到寢房，話題自然而然地又引到了“遊學”上麵；
就算家庭最“普通”的楊玉成，當初回國的時候老爹都是個副營長，對沿途的這幾個城市都不太陌生，已經在討論可能進行的一些戰術了。
“郭鬼子不都說了嘛，咱搞得就是什麼戰術的，去了也就是打打軍事演習，然後看看地形啥的？”
見薑誠已經打開地圖在研究了，馮庸湊上來從他一側偏頭望，“你這地圖是哪兒來的，畫的，還真精致啊！”
這是之前從那個名叫惠子的女間諜身上找到的——
除了東三省的地圖，居然還有直隸，山東和蒙古的地圖。
其精細程度令人歎為觀止，尤其是這張奉省地圖，山高植被等等都標的清清楚楚。
“閒來無聊我跟玉成畫的唄，是吧玉成，之前我倆還搞了份大平莊的全圖呢！”
楊玉成含含糊糊地答了句，也就放下東西參加進討論當中了……
聊了一氣鮑毓麟突然左右相顧：“哎我說，咋又沒見這漢卿？不會又是找那個郭鬼子去了吧？”
幾人抬頭四顧，這才想起剛才散課的時候就沒見著他了。
“我說伱們喊教官就教官，一直鬼子鬼子的可是像話嗎？”
剛把視線集中到門口，張漢卿便抄著手回了寢房。
“哎，你倒不甘願了？打最先起，可是你一口一個鬼子喊的火熱。”
鮑毓麟轉瞬揭穿了他，“行了，咱喚他教官也行——你先說說是不是又找他去了？”
張漢卿不置可否，卻沒直接搭話，而是往通鋪另一側屬於自己的木櫃走去。
眼瞅這家夥直接把自己給無視了，鮑毓麟又是來了火。
先是跟自己的這些夥伴交換過目光，他馬上怒氣衝衝徑直走向他：“混你個蛋啊，剛說話你耳朵是塞驢毛了你？”
“你是不是見那郭鬼……啊不是，是郭教官去了？他說啥了，一準漏了些注意事項給你吧？”
眼瞅他把幾件貼身的衣物疊好整好往背包裡塞，然後又備好了最厚的棉服，鮑毓麟回頭一手搭在嘴邊故作玄虛，卻大喊大叫著：
“咱張公子帶了三身背心兒褲衩子，又備了襯衣棉褲——”
“哥幾個，不用咱多說了吧？”
人們你看我，我看你，轉瞬趕緊去收拾；
而這老鮑家的二兒子卻鐵了心當“密探”，他張漢卿收拾啥，他就往外嚷嚷啥。
衣服不用說了，日用品也都有，另外什麼鋼筆紙筆啥的也是應該的，唯一讓人奇怪的是，他居然也拿出了一杆手槍！
“你這……”
鮑毓麟瞠目結舌，習慣了相對安靜的闊少，他出門一般是有護衛同行的，壓根就沒帶槍的習慣。
“有備無患，彆這麼沒見過世麵似得。”
張漢卿不以為然地把槍居然貼身插後腰了，“哥幾個最好都備上啊，彆怪我沒醒著你們神兒。”
“飛瀾你跟平川都有吧？子彈全帶上！”
“還有，咱哥幾個，得想辦法弄點口糧！”
帶家夥倒是可以理解，這一路從奉天去山海關，可是一段不近的路程；
這兵荒馬亂的就算有教官助教，也不一定能保障安全。
可這口糧是幾個意思？
難不成堂堂東北講武堂，連飯都不管？
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(本章完)