冬至後的第三天。
所謂的小學模擬靈力交流會，就在天安市第一武校，玉華武校的附屬小學玉華小學當中展開。
並不是像什麼正規賽事一般，隆重其事，實際上就是不同學校的優秀學生之間進行的交流切磋。
以此檢驗他們之間的層次高低，畢竟武者不是花瓶，是終究要上戰場，對抗異族妖獸的。
靈能環的研發誕生，在某種程度上讓一些小孩能夠更早針對武道進行一絲窺探和鍛煉。
玉華小學的智慧樓七樓，演武大廳內，中央是具有一百平米的巨大緩震對戰平台。
沒有觀眾，隻有參與者和老師領導。
周圍各式各樣的校服，如同花火一樣，各種不同顏色搭配，像是想要喧賓奪主。
但位於主場的玉華小學隊伍，四五六三個年級，僅僅挑選出了二十號人，加上各自負責的技能課老師以及主任校長，同一淺黑色打底紅色l點綴的武服。
在眾花叢當中，一種彆樣的穩重感油然而生。
賽前，張超強脫離隊伍打量著場內，他還是第一次參加這種脫離普通範疇的切磋戰鬥。
之前的武術比賽，哪裡有這種類靈力能量的出現？
他穩定住蠢蠢欲動的激動心情，環掃一圈場上。
雅迪小學，天安市第一小學，蓮花小學，天南武校附屬第一小學，天南武校附屬第二小學……
包括自己學校在內，一共七所小學，參加切磋交流的武科預選尖子生，一共有100名。
玉華小學經過層層篩選，也仍然還有20名學生有資格上場，可見武科第一小學這個名頭當之無愧。
經過這兩天的思考，他在思考，目標用不著太過於刻意，無論是出風頭或者耍酷，要是太過於專門為其而行動。
那麼在彆人看來，和特意裝逼的中二病，彆無二樣。張超強還是希望尋找在無形之中，把目標完成了的方式。
這就免不了，以後要抓住能展示自己的機會。
“張超強，你緊張嗎？”談玥用綁著單馬尾的頭顱輕輕撞了撞他的後背，小孩子總是喜歡玩鬨。
張超強奇怪的眼神看她手裡快要將挎包拉鏈拉得冒煙的動作，皺起眉頭，這是第二層挎包了，最外邊那一個已經被緊張的談玥拉壞。
這個再壞，那麼下一個，就要輪到自己送的小熊挎包了。
張超強點頭：“我很緊張。”
談玥聽到對方平靜的話語，拉拉鏈的動作再次加快，直到鏈條斷裂，手又去輕撚裡頭小熊挎包的拉鏈。
停留半刻，最後鬆開。
“你現在很厲害。”
“靈能環操控得很不錯，就像平時練習那樣，相信自己。”
交流會準備開始，眾學校統一規定靈能環設置的最高能量為10p，這樣不至於能夠輕易傷害對手，並且切磋雙方需要換上對戰保護貼身服，用於緩衝衝擊力。
抽簽製，兩兩切磋，第一輪切磋結束之後，每位學生可以自由向其他學生進行挑戰交流。
規則也很簡單，被擊倒或者出線，視為淘汰。
張超強抽到的是一位雅迪小學的男生，雅迪小學以文科著名，因此本次隻來了8位學生。