臨近暑假，一年級的時光悄然過去。
張超強照常上課，一年級是一個鞏固基礎的關鍵時間段，他早就已經將那些簡單的知識點熟記於心。
談玥的思維，遠遠要比張超強所認為的要更加活躍。
以前存在被數學困擾的問題，張超強教她靈活一下，可以將枯燥無味的數字替換成感興趣的事物幫助學習運算。
談玥從此就像開竅一般，從成績中遊，到了現在能夠穩穩前三。
當然，第一名的張超強，她怎麼也超不過。
霸占學習成績第一的位置，並不是因為張超強好名利，而是因為學校規定，連續一個學期所有考試成績都排名班級第一。
學期末能夠獲得一個學習標兵的獎項。
平平無奇的一個下午，課間。
玉華小學的智慧樓，主要作用是儲存資料檔案，以及學校領導高層的辦公區域。
處在第六樓的監控室當中，一個40寸的屏幕，專門播放張超強頭頂那個監控的畫麵。
畫麵中，身高一米多的小男孩正緩慢細心地練習書法，墨水從沒有滴落到除了宣紙以外的地方。
旁邊的小女孩，則是偶爾打量一番男孩書法的進度，嘴巴動兩下，然後自顧自把玩起了抽屜裡的藍色小挎包。
“至今，我們還是無法得知，張超強的真實內體靈力。”
屏幕前麵，坐著幾個人。
為首嚴肅說話那位，正是之前考核張超強靈力敏感的劉校。
旁邊，坐著戴有金絲框眼鏡，束著馬尾辮的教導主任宋鈺和感悟課老師程雯，另外還有兩人是學校負責設備的高層人員。
沒人說話，劉校沉聲問道：“那天感悟裝置的爆炸，確定不是設備本身的緣故麼？”
黑暗中，最後麵那兩人再次確認道：“劉校，這大半年以來，你已經問了不下十次，我們給出的回答還是，感應裝置絕對沒有問題。
問題應該出現在程雯老師調節的測試區間太小，而張超強同學實際的內體靈力可能過大，導致的頻率對衝，才故障報廢。”
“這個我們經過大量的嘗試，內體靈力感應裝置，能夠容納最高區間三倍左右的誤差。
程雯老師那次調試的區間是0-50p，那麼張超強同學內體靈力達到150p以內，都不會出現如此嚴重的故障才對。”
“不可能…”
“吧？”
教導主任宋鈺起初直接否定，但是想起張超強入學考核測試靈力敏感度時產生逆天的反應，又拿不準了。
“怎麼會，這麼高，不應該的…”
原本嚴肅的劉校直接懷疑人生，他將張超強的家庭背景，父母查了個遍。
發現他既不是什麼武道強者世家流落外界的孩子，出生的時候也沒有抱錯。
甚至還想方設法收集了張超強和父母的頭發等，dna檢測結果證明，他們是絕對的父子，母子關係。
“父母是不含一點靈力的普通人，會生出對靈力敏感度超強的兒子嗎？”
“從未出現過。”
眾人異口同聲。
此時，程雯弱弱開口：“要不然我們再次對張超強同學嘗試一次內體靈力檢測？”