看孟昭這麼快就調整好心態，虛心請教，石傑心中對他不由得更多幾分欣賞。
“孟小子，你可知道一個武人的基礎實力有幾個部分組成？隻說後天境界。”
孟昭想了想，這並不難，回道，
“內功，外功，還有對敵經驗，或者再加上外物，如神兵利器之類的。”
石傑點點頭，又搖搖頭，有些感慨道，
“你說的對，也說的不對，因為標準不同。
就拿內力來說，同樣的後天圓滿，你孟家赤旗令，比起一般的先天神功，高明太多，也占據太多的優勢。
甚至往往越級而戰也非難事，怎麼可能用同一個標準來衡量？
故而，我個人將之劃分為，武學，修為，對敵經驗，外物四項。
武學，指的是你所修煉的武功。
是爛大街的下九流，還是直達宗師乃至天人，武學品級不同，對於武者的實力以及未來武道之路，有著無比重要的影響。
修為，指的就是內外修為，所謂練武不練功，到老一場空，內功自然占據無比重要的地位，而外功，作為施展內功的直接手段，也是不可忽視。
這兩點，其實你做的都很不錯，根基雄厚，剛勁威猛，武道比你弱的人，一定會被你克製的死死的。
接下來，就說到你最弱的一項，戰鬥經驗，也可以說是武學素養了，這也是我說沒有比你更弱的武者的原因。”
聽到乾貨，孟昭的兩個耳朵立馬豎起來，仔細聆聽。
“先說第一點，你的招數的確很精妙，手法多端，應對敵人擁有很大的優勢，但用的太粗糙了，完全無法自如的操縱這樣的力量。
究其原因，在於你進行的生死對戰太少，空有絕佳的理論，而沒有完美的實踐。
用溫室裡的花朵才形容你們這些世家子弟，絕對不是侮辱。
麵對相同層次或者比你更強的人，你將會打的格外艱辛，甚至於不可能戰勝你的對手。”
換言之，孟昭以及大部分世家子弟，屬於欺軟怕硬的那一類，遇弱則強，遇強則弱。
這話說到點子上了，孟昭儘管有一身不俗的武道，但很少有他動手的機會。
畢竟君子不立危牆之下，手底下又有那麼多的高手可用，何必自己打生打死，還有很大的風險呢？
基本上，世家子弟大多有這個缺陷，家世既是助力，在某種層麵上，也是拖累。
舉個例子，真正厲害的強者，會如喬峰，有若戰神，縱然用一套太祖長拳，憑借無比驚人的戰鬥天賦和經驗，仍能技壓群雄，以弱勝強也非難事。
他們有點類似於張無忌，九陽神功+乾坤大挪移+聖火令+太極拳劍等等，可謂頂配中的頂配，武功亮出去就能嚇死一大票人。
奈何實戰拉胯，雖不說菜，但總歸沒有達到那種橫推一切的無敵程度，也就對不起這一身頂配武學了。
這也是曆代豪族世家開創者武道往往超凡入聖，但後人難有企及的一個原因。
也相當於富一代和富n代的差距。
關於這一點，孟昭沒有否認，隻是皺著點點頭，算是同意這個說法。
倒是呂樂有些不滿於自己少爺被人這麼說，反駁道，
“那按照石先生你這個說法，沈天賜也有這方麵的缺陷和破綻嘍？”
石傑臉色一僵，眼神有些羞惱，不過總歸還是苦澀的搖搖頭，
“呂樂你這話有問題。
首先，沈天賜乃是絕世奇才，他不需要所謂的戰鬥經驗，因為再如何豐富的經驗，都無法與上天賦予的天賦相比擬。
其次，沈天賜本人大戰小戰，曆經多少生死，你可知道？
如果說你家少爺是溫室養的花朵，那沈天賜就是冰天雪地中傲然綻放的梅花，二者之差，不可以道裡計。”
孟昭表情有些尷尬，這波被拉扯對比，屬實有點慘烈，不過對方說的屬實，他忍了。
“孟小子你也不必惱，發現問題，解決問題便好了，你的天賦固然不及沈天賜，但也非凡人可比，隻要稍加磨煉，曆經幾場生死磨礪，應該能脫胎換骨。”
“接著，再來說你的第二個問題，也是最嚴重的。
你的武道沒有靈魂，沒有靈性，充滿了匠氣，這才是限製你的最大障礙。”
孟昭眼睛眯起，靈魂，靈性，匠氣，這些玄乎的說法，讓他有些不能理解。
石傑笑笑，知道孟昭不懂，想了下，舉例道，
“你知道寫字作畫嗎？有的人以此成聖，被譽為書聖，畫聖，但有的人儘管能將書聖畫聖的作品模仿的九成九相似，卻無法得到同樣的尊榮，其中差距，就在於一個靈性和匠氣上。
事實上，靈性和匠氣一般情況下是並存在於武人身上，隻不過有的匠氣多，有的靈性多。
唯獨你，我隻見到匠氣，而沒有絲毫的靈性。
你的武道就像是一個沒有靈魂的軀殼，一個儘管很華美，但內裡空無一物的花瓶，甚至於大街上那些會些莊稼把式的人，都比你來的強。
我不知道問題出在什麼地方，但假如你還是解決不了問題，或許後天圓滿就是你的極限了，先天武道，將是你永不能觸及的雲端。”
開始時，孟昭還能靜下心來聽，但涉及到未來的武道之路，他可冷靜不了了。
有未知的特殊體質，身懷異寶照天鏡，明顯是天選之子的劇本，你跟我擱這說後天圓滿就是極限，是認真的嗎？
不過仔細想想，孟昭的心裡就是一咯噔，有一種莫名的恐慌虛和失落感。
如果不算灌頂，不算照天鏡提升，他真正學武的時間根本沒多久，屬於最初級的小白。
但就是這樣的小白，因緣際會下，擁有了強橫的武道修為，總有一種虛幻不切實際的感覺。
事實上，隨著孟昭武功逐步提高，他已經認識到這方麵的問題。
照天鏡不是那種係統，能毫無隱患的將人提升為絕世高手，提升時的頭痛欲裂就是隱患之一，而這種石傑口中，毫無靈性，充滿匠氣的武道，或許也是一個隱患。
這就像是一個學生，明明才剛接觸了小學一年級的課本，便囫圇吞棗式的灌輸了大學的教材課程，看似一步登天，實則缺乏了許多關鍵的學習。
比如很重要的學習思維，學習習慣，學習興趣等等，這些就是所謂的靈性與匠氣的區彆所在。
再者，頻繁的改修武學可能也是原因之一。
他的強大，是建立在虛妄之上。
孟昭儘管一知半解，還很懵懂，但沒忘眼前還有一個行家在，連忙詢問解決之道。
對此，石傑擺擺手，表示無能為力，
“孟小子，這種事隻能靠你自己去悟。
明白了，自然明白，不明白，我說什麼你都不會明白。
而且武道上產生的問題，自然要從武道上著手解決。
你是聰明人，要自己去尋找答案。”
孟昭沉默，對方既然提出這一點，顯然沒有隱瞞的必要，那麼，他到底該怎麼做呢？