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“好了，先去看看我未來工作的地方吧——”藤原佑拋了拋手裡的鑰匙，往一旁的另一間辦公室走去。
“老板是準備教書了嗎？”教務處今早才把公告貼出來，那時候李雲輝正在開車送人，所以並不清楚藤原佑準備招人的計劃。
“算是吧，不過現在冬季的院生考試（2月）已經結束，我準備先收幾個研究生頂著。”
‘研究生’三個字在日本的含義和華國完全不同，雖然寫法一樣，但研究生在日本是‘旁聽生’的意思，不具備正規學籍，不頒發畢業證，需要經過筆試和麵試，才能成為正式的修士（碩士）或博士。
而主線時間都已經到三月份了，2月院生考試結束後，通過的學生基本都選好了心儀的學校進行複試，拿到了offer，就等著四月份開學了，他這邊就算想招學生怕也是招不到。
藤原佑打開屬於自己的那間辦公室，看了看裡麵足有十平方的正方形空間，滿意地點點頭，“不錯，還挺大的。”
房間的布局很用心，靠窗的那麵考慮到采光問題，擺放的是一排半人高的櫥櫃，左右兩邊是做到頂的兩麵書架，左側靠窗的地方放了一張同色係的辦公桌，靠近門口處則是用以會客的矮幾和幾把座椅，充分利用了空間又不顯得太過局促，可以說環境非常不錯。
“研究生不是學生嗎？”李雲輝疑惑道。
“不是。”
藤原佑給李雲輝解釋了一下‘研究生’一詞在兩國含義的不同，拿出手帕擦了擦書架，看了眼依舊乾淨如新的帕麵後，繼續道：“我這次也就是進行一下和電化學有關的初步研究，學生什麼的可以慢慢來，等夏季的入試（8月）結束再說吧。”
東京大學的院生考試分8月和2月兩場，雖說今天的夏天還不知道要等到什麼時候，但時間充裕的話，他也更有餘裕去篩選心儀的學生不是？
“就算是這樣，想報考老板你的研究生的人肯定也很多……”李雲輝咂了咂嘴，繼續道：“能被老板選上，通過考試肯定沒問題，先混個臉熟，麵試的成功率不是更大嗎？”
“你說的很有道理，但我們現在要做的可不是思考這些——”藤原佑收起手帕，翻了翻手裡寫滿注意事項的小本子，接著道：“要做的準備工作可不少，先去教務處問問我的研究室在哪兒吧。”
兩人來到教務處辦公室，早就接到淺倉直樹通知的市原泰民已經坐在裡麵喝起了茶，房間裡除了曾經幫忙辦過入職手續的主任後藤有紀，還有一個並不認識的年輕人端坐在旁。
見藤原佑來了，房間裡的三人紛紛起身迎了上來。
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“小佑來了呀，這是準備去看看研究室？”
“您老的消息還真靈通——”藤原佑哭笑不得地看著來人，“隻是一些準備工作，沒必要麻煩您親自過來。”
“正好我下午沒事，閒著也是閒著——”對待眼前的後輩，從來不知道矜持為何物的市原泰民樂嗬嗬地介紹起身邊的男子，“這位是教務處主任，後藤有紀先生，你們應該認識吧？”
“當然，當初入職手續可都是後藤先生帶著我辦妥的——”藤原佑朝後藤有紀微微頷首，道：“又見麵了，後藤先生。”
“哈哈，能為藤原教授服務是我的榮幸——”後藤有紀笑眯眯地拉過身後的年輕人，說到：“這是教務處的淺井蒼梧，以後您有什麼需要找他就行！”
“藤原教授，初次見麵，請多關照！”淺井蒼梧躬身道。
“初次見麵，以後就麻煩淺井先生了，”藤原佑禮貌地點點頭，身子側向李雲輝，介紹道：“這位是我的私人助理——李雲輝，在找到秘書前就麻煩淺井先生和他聯係了。”
“初次見麵，請多關照！”李雲輝也學著對方的樣子欠了欠身，遞出了隨身攜帶的名片。
在貼身保護時，他們這群保鏢對外都有各種各樣的身份，以免引起不法分子的注意，他常用的就是藤原佑私人助理的身份，自然不會不準備相應的名片。
“哪裡哪裡，還請您多多照顧。”淺井蒼梧笑著和李雲輝交換了名片，貼身收好。
等兩人交流完畢，後藤有紀回到辦公桌，取了一個信封過來，解釋到：“裡麵是兩張研究室的電子門禁卡，請您收好。”
“好的，謝謝。”藤原佑取出卡片，遞了一張給李雲輝後，一群人又浩浩蕩蕩地往研究院走去。
有老有少的組合在園區裡很是引人注目，不過大家都十分注重社交禮儀，除了偶爾有一些察覺到幾人行進路線的學生頭在用手機搜索了一番後發出驚呼，一路上並沒碰到什麼熟人的五人很快抵達了理學研究科綜合實驗樓。
上了三樓，後藤有紀帶著眾人來到一間研究室前，大門旁的名牌還是空著的，並沒有掛上誰的名字。
刷了卡，推開門，出現在眾人麵前的是一間有點像會議室，又有點像休息室的房間。
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說像會議室，是因為正中央擺著一張1.5x4.5米的會議桌，正前方還有一麵推拉式的黑板。
說像休息室，是因為兩旁除了一些衣櫥、書架，靠窗的矮櫃上還放了微波爐、電飯煲，甚至還配備了洗手台和電冰箱。
推開後牆的房門，連接的小房間還能按需進行改造，一幅吃住都能在研究室裡解決的樣子。
這就是研究室？
李雲輝好奇地看著和印象裡完全不一致的研究室，覺得十分新鮮。
在他的認知中，研究室就應該窗明幾淨，充滿嚴肅的學術氛圍才對，像這樣沒什麼研究設備還帶著家電的研究室那是從來都沒看到過。
“藤原教授申請的電化學實驗室就在旁邊，係裡已經決定將這一層整合一下，作為您的專屬實驗室，同時免收場地費和設備管理費。”後藤有紀笑著詢問到：“不知道藤原教授意下如何？”
“專屬實驗室？”藤原佑似笑非笑地瞥了後藤有紀一眼。
學校和實驗室的關係有點像開發商和商鋪租戶直接的關係。
一般而言，教授要麼有自己的專屬實驗室，要麼是和其他人共享國家級的實驗室。
雖然很多實驗室會坐落在校區內，但其實不論是經費和設備都是要教授自己解決，和學校的關係並不大。
後藤有紀這麼說，顯然是想讓藤原佑在校內也設立一間專屬實驗室。