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第十一章 山河利用起來(1 / 1)

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大家都有點懵,在座的,除了周益民和周誌高,幾乎都是農民。農民的意識裡麵,要搞創收,就離不開土地,所以土地是農民的命根子。

養雞養鴨養豬也能創收,村裡就養豬,賣豬的錢是屬於村集體的。

但是,雞鴨豬都離不開糧食,你總不能全喂草吧?

彆說豬了,就算是牛,也得時不時吃點彆的。

村裡那幾頭豬,都瘦成啥樣了?

但他們有什麼辦法?糧食,人都不夠吃,奢侈到拿去喂豬?所以,隻好喂點豬草之類,活著就行。

到時候,豬不達標,頂多就是挨批評。人要是不吃,那可是要餓死的。

“是呀!益民,出出主意吧!但是不能占用耕地。”大隊長也說道。

如果不占用耕地,就能創收,那肯定得搞呀!

“是現在種糧食的耕地不能占用就可以了嗎?”周益民問。

老支書想了想,似乎沒毛病,便點頭。

“那就容易呀!都說靠山吃山,靠河吃河,山和河利用起來不就行了嗎?現在的河都乾了,不能種點東西下去?最好種點生長期短的作物,比如蔬菜。”

此話一出,在場的人瞬間被點醒一樣。

是呀!河都乾了。

河床可是挺肥沃的,種作物最好了。最重要的是,那些“土地”,上麵沒有規定,村裡可以利用起來。

老支書一拍大腿“對呀!差點忘了河床。”

大隊長等人也興奮起來,那些河床的麵積可是不小呀!

周誌高考慮比較全,提醒老支書等人“萬一下雨,河裡重新灌滿水,那……”

周益民笑道“所以我才說,儘量種點生長期短的作物,可以減少損失。實際上,除了損失點種子,能損失什麼?

種子嘛!我有辦法。”

好家夥!你這是有備而來的呀!連種子都想到了。

老支書他們更加高興,這一聽就很靠譜,可以乾。河床肥沃,連施肥環節都省去,無非就是損失點種子錢。

至於人力,他們農村缺人力嗎?

“益民,那就麻煩你幫我們整點種子回來,多少錢,村裡湊給你。”老支書也是個當機立斷的人。

周益民點頭“說完河,我們說山。”

大隊長立即說道“山可能不行,一旦開荒,就屬於耕地了。”

再說,山的泥土貧瘠,沒必要費力氣去開荒,有點得不償失。

老支書瞪了他一眼“益民難道不知道?你先彆說話,讓益民來說。”

“我沒說要開荒,藥材收購向來不便宜吧?往山裡隨便種點藥材下去,完全不用管,當野生的,能收多少是多少,不也是一項收入嗎?”

嗯?

眾人再度驚喜。

好像也對呀!

“藥材的種子,恐怕不好弄,而且我們也不知道那樣做能成活多少,萬一種子錢都賺不回來。”有人提出擔憂。

周益民哭笑不得“哪有不冒一點風險的?田裡的小麥,都有可能絕收。”

可不是嗎?

這種旱情,如果不是周益民搞出壓水井來,周家莊的小麥要減產多少,他們都沒有底。而有些地方,旱情比周家莊嚴重的,還真有可能絕收。

“退一萬步講,就算不搞藥材,搞點蘑菇行嗎?蘑菇價格是不高,但生長快,產量大。

到時候,我直接采購回鋼鐵廠,對村子好,對我好,對鋼鐵廠也好。”周益民接著說。

老支書他們麵麵相覷,忽然茅塞頓開一般。

差點忘了周益民鋼鐵廠采購員的身份。種出來的東西,直接交給周益民,由鋼鐵廠收購,省去多少麻煩?

“對對對!是這個理。這事,我們得好好琢磨一下。”老支書現在腦子轉得飛快。

“還用琢磨?直接帶人去把河床翻一翻,我明天幫你們把種子帶回來,早種早收獲。村裡有了錢,學校那點事,根本不算事。

到時候,甚至可以在學校搞一個小食堂,去讀書的孩子都能在學校免費吃飯,我不信他們不送孩子去上學。”

大家聽後,服了。

他們可以預見,到時候估計還沒到年齡的孩子,都被塞過去。一旦周家莊宣布,去上學的孩子能在學校免費吃,相當於學校幫他們養孩子。

這誰不樂意呀?

小蘭佩服地看著眼前這位十六叔、

主意是一環扣一環,完美解決學校的困境不說,還能給村裡增加收入,甚至給他自己帶去業績,給鋼鐵廠提供物資。

一舉多得!

最重要的是,不違反規定,即便傳出去,彆人挑不出毛病,隻會也跟著效仿。

哪個村子不想多掙點?

“支書,我去喊人。”大隊長坐不住了。

老支書擺擺手“那你去吧!不能耽誤正常的生產任務。”

說白了,那些都是“副業”,主業是現在耕地裡的莊稼,不能主次不分。

“明白!”

大隊長拍拍屁股走人,去把村裡空閒的勞動力給找出來。

“益民,還是你腦子靈活。”老支書感歎道。

周益民“所以說,要多讀書,把教育重視起來。”

這回,老支書沒反駁了。道理他也懂,從古到今,讀書都是有用的,想要出人頭地,就得讀書。

周誌高都被打了雞血,心裡想著怎麼把周家莊的學校做大做強。現在村裡的態度也很明確,就是大力支持學校的開辦。

“那我得去學校那邊打掃、打掃才行。”周誌高同樣坐不住。

周益民“我也跟去看看。”

“那走吧!”

周誌高很樂意帶周益民去學校參觀,說不定還能提出點意見呢!他把妻子,以及能乾活的孩子帶上,一起去學校。

畢竟那麼長時間上課,學校都荒廢了。

周益民發現,學校也不過是一座稍大點的屋子,三個教室,以及老師休息、工作的“辦公室”。

教室並不大,裡麵能坐十來二十個孩子,隻有五排書桌,破破爛爛,一個小窗戶顯得裡麵有點昏暗。

前麵是一塊小黑板,長寬一米多。

總之,看上去要多簡陋就有多簡陋。

周益民用手碰了下一張椅子,瞬間散架,把他尷尬得有點不知所措。

“我沒用力。”

周誌高笑道“沒事!晚點我修理一下就好。”

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