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顧笙心情稍顯沉重。
這是不關乎國家立場的凝重，再怎麼說大家都生活在同一個地球上。
在澳洲發生這樣的慘劇，沒人願意看見。
三億動物的死亡啊，那是一場怎樣動人心魄的災難？
但拇指動作之後畫麵悄然改變，顧笙的心情也就重新恢複過來。
【今日熱議！如何看待參與投票的95%+虎撲網友認為牛頓比孔子偉大？#虎撲投票#偉人#孔聖人】
【虎撲網友前幾天提了一個問題，問牛頓和孔子誰更偉大，看了下評論幾乎95％以上的都認為牛頓更偉大，認為中國曆代先賢詩人才子加起來都不如牛頓。】
【可是，小編覺得自然科學和哲學根本無法判斷、比較！問題的本質或許是對比中國文明和西方文明？綜上所述，如何看待虎撲網友的行為。】
天幕畫麵中，出現了一張孔聖人的畫像。
但很快那張畫像就被另外一幅照片所替代，那是一個坐在一顆綠樹下的卷發青年。
顧笙自然明白，這就是被譽為“近代物理學之父”的艾薩克·牛頓！
英國的物理學家、數學家、天文學家、自然哲學家！奠定了近代物理學的全部基礎！
可看在萬朝觀眾眼中，這不就是一個蓬頭散麵的流浪青年嗎？
雖然那頭金色的長發有些耀眼，但無數觀眾卻隻當這是某種不詳的征兆！
再加上那蜷曲的長發，任天幕上如何言語。
天幕下的諸多觀眾們始終無法相信，就這麼一個人竟然能比肩文聖孔子？
不對，不是比肩，是超越！
萬朝儒生更是罵聲一片。
儒家乃當世治國大道，區區自然科學又是何物？
更何況你這不修邊幅的蓬頭散麵模樣，說是乞丐也不為過，如何能與聖人先儒相提並論！
我等修行治世儒學，豈能甘心？
大秦太子扶蘇府中，諸位大儒齊齊震驚：絕無可能！
大唐文儒柳宗元：所謂牛頓到底何方大能，竟能力壓孔聖一頭？
大清康熙帝：牛頓竟是西洋人士！
春秋戰國。
孔夫子看著天幕上出現的內容倒是極為淡然，唯一的情緒就是好奇。
雖說人不可貌相，但君子一言一行都應該自有束縛才對。
像天幕上這位如此放浪形骸的，可不多見！
相比之下什麼超越不超越的，孔夫子倒是毫不在乎！
作為儒學大師，作為終生都在傳承君子文化的人他早就將君子之道踐行到了自身。
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可在他身後的諸多弟子，此刻卻是齊齊為他叫起了不平。
什麼牛頓不牛頓的，怎麼能和周遊列國、門徒三千的孔夫子同日而語？
更遑論還“不知廉恥”地將孔夫子的地位放在了那牛頓的後麵？
“想不到天幕也會有所謬論！”
“是極！夫子周六列國授業傳道解惑，將仁義君子大道傳世，想必已經流傳千古！那什麼牛頓如何能比？”
“就憑夫子文說流傳後世千年有餘，那牛頓之輩定是拍馬不能及也！”
“天幕何以此謬誤眾生矣？”
眼見身後已經激起一片對於天幕畫麵的聲討，孔夫子緩緩搖頭出聲。
“君子之人，在其言，在其行，在其心！唯獨不在他人之視也！”
另一時空，稷下學宮的百家學子們則是齊齊詫異。
孔夫子的名號他們神往已久，雖然學說之爭已經綿延數載，但不可否認孔夫子乃是公認的大家風範！
而此刻，竟然還出現了一位能力壓孔子的人？
莫非這是後世之大賢？
大漢。
大臣董仲舒看著天幕上出現的畫麵瞬間心驚。
他方才提出了罷黜百家，獨尊儒術！
眼看已經小有成效，大漢朝野上下無不認同此舉。
但此刻天幕上出現的畫麵是何意思？
這不是在質疑他提出的獨尊儒術的理念嗎？
霎時間，董仲舒心中無數念頭生滅。
恰好漢武帝劉徹投來一個半好奇半驚疑的眼神，一瞬間就讓董仲舒的心跳停了一拍。
“陛下！”
“臣鬥膽請奏！”
“天幕雖有演化之力，但也並非全無謬誤！”
“儒家之說乃是春秋流傳，更有無數名家爭相模仿，區區一個牛頓，如何能與大儒聖人相比？”
董仲舒此刻心中沒有半點底氣，但他更清楚的是，自己必須要跳出去！
罷黜百家獨尊儒術是大漢的王朝大計，不允許出現半分的意外。
無數大臣看出了董仲舒的心思，也是紛紛進言。
可身處於龍椅之上的漢武帝，看見的東西遠比階下重臣還要深遠。
儒家如何他不想評說，自己隻是借其理念穩固大局，假如這什麼牛頓的理念更有作為的話……
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南宋。
大儒朱熹看了一眼天幕畫麵後，心神漸冷！
存天理滅人欲，儒家道也！
天幕為何會稱其牛頓更甚於孔聖？
朱熹不明白，也不想去探討其中的深意，隻是本能地覺得天幕上的東西不太對。
他近年極力主張反和求戰，反佛崇儒！
眼看已經初有成效，就連當今皇帝也都認同！
他又豈能在這個節骨眼上，承認還有人的地位能高於孔子這位至儒聖師？
……
【牛頓，當之無愧的現代物理學大家、數學家、哲學家，同時也被人成為“近代物理學之父”！】
【憑借一顆墜落的蘋果，發現了偉大的萬有引力定律！】
【借助數學語言，將那些之存在於神話故事中的規則一一詮釋，用最直白的公式將世界的運轉規則解釋清楚！】
【其發現並論證的力學三大定理一直被我們沿用至今，論他在物理學上麵的成就，罕有人能超越！】
當天幕中出現這些信息的時候，廣大萬朝百姓們已經有些皺眉了。
這都是些啥玩意？
但其中不少人卻是如遭雷擊，心神大震！
魏晉劉徽：匪夷所思，這牛頓竟然還研究數理？
南朝祖衝之：後世數理之學竟然發展到了詮釋世界運轉規則的地步？
大宋賈憲：莫非此人將天人合一與數理相結合了？不然怎麼會力壓孔聖一頭？
春秋稷下學宮之內。
百家學子紛紛有所徹悟。
若這位牛頓真能將數理之學深研到詮釋天地的境界，的確有資格與孔子並駕齊驅！
可要談超越，似乎還有些不足？
就在眾人百思不得其解的時候，天幕繼續流轉起來。
(本章完)
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