“能否把1,1,2,2,……,1986,1986這些數排成一排,使得兩個1之間夾著一個數……”
看了幾道題,周冉覺得難度一般,再一看,哦,1986年的題啊,那沒事了,做唄!
“冉冉啊,來,先吃個燉梨,秋天乾燥,得多吃梨。”老周端著碗燉梨上樓,看著女兒草稿紙上的題,完犢子,每個字他都認識,可他不會做啊!
好害怕女兒會問他問題哦,所以放下碗,老周就想下樓。
“爸爸,你早上起來早十分鐘喊我唄。”
“嗯?可以是可以,那你夠睡嗎?”
“夠的,我想早起十分鐘鍛煉一下身體,我今天上體育課哦,差點兒氣都喘不過來,袁烈還說我身體不好,嚇得我以為自己有什麼大病呢!”周冉是懂打小報告的,這眼藥上的哦。
“放屁!你身體怎麼不好了,你好得很!早點休息,爸爸明天會提前喊你的!”老周說著就下樓了,他得跟小袁講一下這個事情。
袁烈這孩子怎麼回事,說啥不行,怎麼能說冉冉身體不好!
老周三十歲才有了這麼個閨女,捧在手心怕摔了,含在嘴裡怕化了,軟綿綿的一小團,好不容易養到十五歲。
就是養娃的那種小心翼翼知道吧?幼崽睡著了,沒動靜了,就會忍不住把手指擱在幼崽鼻子底下……
周冉上小學,她爹半夜還會給她蓋被子,要是沒動靜,聽不到呼吸聲,依然會探一下她的鼻息,看她是不是還活著。
做父母很難的!尤其是第一次做父母的。
一胎照書養,二胎當豬養……不是沒有原因的。
計劃生育的時代,沒有練手的機會啊。
同樣的,即使在鼓勵生育,開放三胎的後世,周冉也隻生了一個崽,養的吧,還算成功,就是過程一樣辛苦。
按照山中的作業量,周冉還能有餘力自主學習,也多虧了空間,雖然這貨在剛重生那會兒很鐵齒的說儘量不碰空間。
但……空間它,真香啊!
尤其是這個時間比,實在是高中生的福音,學得再狠,到空間裡休息一下,就能恢複精力。
感謝當年那個中二的自己,給自己穿書的機會,並且繼承主角的一切。
其實這段時間,周冉不是沒想過自己穿書的事情,這應該是個架空的小世界,框架跟前世差不多,不過很多信息卻是模糊的,好像有一種神秘的力量在阻止她探究。
不是查不到,而是模糊!
有一種觀點吧,說哪有什麼穿越,不過是人在彌留之際的妄想罷了。
而她……是這種情況嗎?
無法理解,那就好好生活吧!
翌日一早,周爸很準時的提前十分鐘提供叫醒服務,周冉隨意套了身運動服,就上閣樓跳繩了。
沒錯,隻是提前十分鐘起床,她也不可能去外頭跑步啊,想了想,還是跳繩最實際了,即能強身健體,加快新陳代謝,提高運動係統、呼吸係係統,對骨骼、肌肉、肺以及血液循環都有好處。
據說還能促進大腦發育!哪來的依據?她的崽當年上小學時,天天都要跳繩打卡,合格的要求是一分鐘159下。
為了督促崽,她天天陪著跳繩啊!
“你女兒咚咚咚的在搞什麼?跳繩嗎?”周爸已經起床準備早餐,可是周媽還在睡呢,而她那個哄堂大孝的女兒卻在臥室正上方跳繩……
眼看著是沒得睡了,周媽也隻能罵罵咧咧起床,由於部分字眼含“媽”量過高,周冉就成了周父一個人的女兒了。
好像這樣子回旋鏢就紮不到她自己身上似的。
“是在跳繩啊,她昨天說要鍛煉一下,沒想到一叫她還真起來了,你不要去打擾她!”周爸看了眼妻子,道。
“我曉得了,等她三分鐘熱度,自動放棄是吧,真是討債鬼……”周媽也就是在丈夫這邊碎碎念兩句,不然剛才她就上樓罵了。
周冉跳完繩,洗了個戰鬥澡就下樓吃早餐,也不耽誤時間,反而是周爸叫她慢慢來,不著急,因為今兒他開車送閨女。
四個輪子總比自行車來的快吧。
可偏偏周冉還是在學校門口遇見袁烈了。
這貨也沒跟她說話,就是瞪了她一眼,推著車子進了校門,莫名其妙的中二少年。
競賽真題,周冉早自習下課就交給裘老師了,至於結果,她也不擔心,會做的題,她都按照自己的思路寫上了,不會做的題……沒有。
果真下午的時候,裘老師就通知她下午三四節課去階梯教室參加競賽組的培訓。
嗯……這是存心不給她轉文的機會啊,為啥?因為曆史、思想課就是下午三四節啊,雖然更多安排的是自習。
轉學生、女的、漂亮……這些詞出現在一個人身上本來就挺吸引人了,那要是再加上競賽?學霸啊!
鄉鎮中學轉過來的,還能有學霸?噢,偏科是吧?
這也不至於數學滿分,英語不及格啊!
以這智商,但凡多背幾個單詞,英語還能不及格?
偏偏現實中就是存在這樣的人,英語老師突然覺得自己身上的責任重大,老裘乾啥要在她的課前宣布這個消息嘞,愁人!
不過,第二天英語早讀的時候,英語老師就給周冉提溜了出去,苦口婆心說了一番英語的重要性,再然後塞給周冉厚厚一本朗文高階英語詞典,多背單詞!
周冉有些詫異,但更多的是感動,從小到老不受英語老師的青睞,而這位章老師,她才接觸了沒幾天,就送她這老貴一本詞典。
章老師也看出周冉的遲疑,揮手不在意的道:“這是我參加英語研討會時,主辦方發的,沒花錢,你拿著好好用,彆浪費。”