第240章239教夫
“嗯，我知道了。”郝仁先是點頭回應王靜文，然後問唐植桐道：“桉子，你知道你們押運科的方圓和今天去的那位賀代表什麼關係嗎？”
“方科長和他是老戰友，有著過命的交情，賀代表事後幫著方科長出謀劃策，我當時就在旁邊。”唐植桐撿重點回道。
“這是拿你當自己人了呀。”郝仁感慨道。
“嗯，賀代表說讓我寫份申請書，從他那邊加入組織。方科說過陣子押運科的規格要往上提一提，到時候往我身上加加擔子。”唐植桐點頭認同，把兩人對自己的安排說的明明白白。
“這是好事。也沒白費了這番付出。你覺得市局會怎麼處理這幾個人？”郝仁對這個安排還是滿意的，考教道。
“emm……”唐植桐沒想到郝仁會這麼問自己，一時間飛快調動腦細胞，“賀代表說他們這是莫須有、汙蔑、栽贓、瀆職，他那邊施壓的話，估計不能善了，起碼得進去一個，其他人降級留用？”
“為什麼不是都進去？”郝仁雲淡風輕的繼續考教。
“兩個調查人員有可能真不知道我不知道方科長有軍功，咬死了隻是正常工作的話，也不能拿這一點壓人。屠處能做到那個級彆，總得有些跟腳吧？我有些拿不準。”唐植桐誠實的說出了自己的想法，舉報人壓根不用提，大概率是要背上黑鍋進去吃年夜飯了。
“能想到這幾點，不錯。”郝仁認可的點點頭，站起身來吩咐道：“你倆在這坐著，我打個電話。”
說完，郝仁走到書桌前坐下，拿出一本通訊錄，在上麵翻找著自己想找的人，然後拿起電話搖了過去。
待電話接通後，郝仁跟對方說道：“胡菊好，我郝仁啊。”
“郝挺好，有什麼指示？”電話漏音，書房裡的人能聽清楚對麵的聲音。
“哈哈，指示可不敢當。我聽說今天市局有些動靜？”郝仁側麵問道。
“哈哈，郝挺消息很靈通嘛，押運科的方圓過來發了一通脾氣。”胡菊笑嗬嗬的給郝仁解釋道。
“難免嘛，任誰遭了誣陷心裡都不會舒服，總要允許人家把情緒發一發嘛。”郝仁附和道。
“那我心裡有數了。”對麵的胡菊聽完，直接說道。
唐植桐聽完有些糊塗，這就有數了？倆人說啥了？是自己漏聽了嗎？？
“謝謝胡菊。我一老領導的孩子在這事上受了些牽連，跑我這來訴苦，這事就拜托胡菊了。”郝仁一句話既點出了自己的消息來源，又給胡菊加了點壓。
“郝挺放心，我一定往好了辦。”胡菊一聽，給郝仁保證道。
“那就麻煩胡菊了。我這邊正在著手準備郵政編碼的全國推廣工作，還請胡菊多多支持呀。”郝仁又說道。
“那我可得謝謝郝挺，您等我好消息吧。”胡菊再次保證道。
“好，那就這樣，再見。”好聽說完，扣了電話。
掛了電話，郝仁指了指電話，溫煦的說道：“桉子，交換機改進了，通話質量有了很大提升，這裡麵有你一份功勞。”
“郝叔叔，我就隨口提了一句，可不敢居功。”唐植桐連忙擺手，自己隻是提供個思路，如果去搶功，就太不要臉了。
“剛才都聽明白了嗎？”郝仁點點頭，藹然的問道。
“明白了，謝謝郝叔叔。”王靜文燦然一笑，心滿意足。
唐植桐則在旁邊點頭。
“行了，天怪熱的，咱們出去吧。”郝仁站起身來，拿著蒲扇就要往外走。
“郝叔叔，天不早了，我們該走了，您早些休息。”王靜文站起身來，把門打開，唐植桐則在最後將馬紮、蒲扇都帶了出來。
“也好。你回去多跟桉子交流交流，他從小沒這個環境，不接觸的話，以後容易吃虧。”郝仁真心實意的建議道。
“嗯，您放心，我給他補課。”王靜文乖巧的應下。
兩人都是好學上進的大好青年，回到家後及時進行了學習，正兒八經的教學，掰開了揉碎了喂到嘴裡的那種。。
小王同學當了一回唐植桐同學的老師，貼心的拿出筆、紙做記錄。
“唐植桐同學，先考你個問題。”小王老師拉過凳子，坐小唐同學旁邊。
“小王老師請出題。”唐植桐一本正經的憋著笑，就當是陪著小王同學玩csplay了，反正平時也沒少玩。
“郝叔叔和胡菊誰級彆大一些？”小王老師在信紙上寫上兩個人的名字，問道。
“應該是郝叔叔吧，剛才打電話是坐著打的。”唐植桐回憶了一下當時的情形，回答道。
“哇，小唐同學觀察的真細致。”小王老師拍手鼓勵了一句，然後說道：“但非常遺憾，級彆上來說，最少是同級，之前郝叔叔家可是沒有電話哦。”
“好吧，你說的有道理。”唐植桐點頭，自己是真沒想到這一點。
“嘿嘿，小唐同學，要不你考考我？”小王老師俏皮的說道。
“好。小王老師請聽題，郝叔叔什麼都沒說，胡菊為什麼說明白了？”唐植桐同學將剛才自己有疑問的地方問了出來。
“因為郝叔叔都說明白了呀，‘受了誣陷心裡不舒服’，郝叔叔定性為‘誣陷’，還不夠明白嗎？”小王老師耐心答道。
“哦，原來奧妙在這裡！小王老師這麼一說，我就懂了。”唐植桐撥雲見月、茅塞頓開。
“該我出題了。郝叔叔為什麼點出是他一老領導的孩子？”小王老師又出了一道題。
“報告小王老師，這題我會，給胡菊施壓唄。”唐植桐同學自信滿滿道。
“小唐同學，你隻回答對了一半。這句話同時也是告訴胡菊，郝叔叔在市局沒有耳目，是咱們上門告訴他的，這樣能讓胡菊心裡不存芥蒂。”小王老師一邊補充，一邊在信紙上寫寫畫畫。
“有道理，再來一道。”唐植桐同學不服，摩拳擦掌、躍躍欲試道。
“該小唐同學出題了。”小王老師抬起頭給了唐植桐一個鼓勵的眼神。
“我提不出問題來了，還是小王老師問吧。”唐植桐認真想了想，實在提不出問題來。
“好吧，那我提問，請小唐同學認真作答。”小王老師清清嗓子，又給唐植桐出了一道題：“胡菊說‘往好了辦’是怎麼辦？”
“就是這件事的處理結果讓郝叔叔滿意唄。”唐植桐不假思索的回答道。
“很遺憾啊，小唐同學，你又一次回答對了一半。準確來說是往嚴了辦，但這話隻可意會不可言傳，所以用了‘好’字，很多話都需要自己認真揣摩、體會哦。”小王老師給出了正確答案，同時勉勵道。
“我感覺這麼多年的語文白學了，怎麼就分析不對呢？”唐植桐吐槽道，上輩子讀書的時候語意分析他經常拿滿分，但在小王老師麵前，總感覺書白讀了。
“所以臨走時郝叔叔才囑咐讓咱倆多交流啊，這些都是課本沒有的。郝叔叔剛才打電話沒避著咱們，一來這是咱們求上門，他當麵版給咱們看，二來是給你打個樣，讓你了解一下。”小王同學放下筆，摸摸小唐同學的胡茬，溫柔的說道。
“我明白。這是家教，我從小沒有那個環境，所以郝叔叔才說讓咱倆多交流，讓娘子費心了。”唐植桐知不足而後，進望山遠而前行，決定好好跟王靜文學習。
“上課時請叫我小王老師。”小王老師拍了一下唐植桐不老實的爪子，說道。