二中校長介紹完畢，眼看巳經到了晚飯時間了，便由他作東給一乾支教人員洗塵，二中其他人員作陪，大家招呼著到食堂美美嘬了一頓，大飽朵頤了一番。眯西過後，二中校長叫總務給支教人員安排宿舍。宿舍就是上述所說的瓦片土牆木質結構的平房，接照天朝一向女士優先的原則，城關三中那女教師被單獨安排一間，朱厚照與城關四中男教師合起來一套間，城關六中那倆男教師也是合起來一套間。吃飯則安排在食堂，自個購買飯菜票。宿舍安排完畢，接下來就是安排教學工作了。二中校長把支教人員和二中有關人員召集到校會議室商量。他首先向支教人員介紹了二中的有關情況。這二中是所普通國立中學，從初一至高三六個年段，每個年段都有五個教學班，每個教學班約莫五十多號學生，總計一千多學子，而教師員工約莫百多號人。二中校長道，考慮到你們支教人員新來乍到，教學經驗欠缺，教學負擔也不能過於繁重，所以把你們統一安排在初一年段，每個人任教一個班級如何?見大家沒有表示不同意見，二中校長接著道，這初一年段五個教學班中，班是重點班，學子都是優秀生，課堂紀律好;班是後進渣班，學子都是雙差生，學習差，紀律也差，隻要一上課，課堂必亂得跟菜市場一般，幾任武學課教師都讓學生給轟走了，至於其他班都是普通班……接照俺天朝一向女士優先照顧的原則，這班由城關三中那女教師任教，而至於那頭疼的班呢?二中校長麵帶苦色，像這種後進渣班，誰會願意接手趟這潭渾水呢!要不然你們幾個捉丘看誰倒黴吧?會場一下子陷入寂靜，寂靜得簡直連一根針掉落地上都聽得見。甚至天氣都不冷，大家卻感到有些冷冽，心情也格外的沉重。可也就在這時，如一道驚雷劃破了長空。“後進渣班嗎，沒人接我來接好了，我就最喜歡接這種後進渣班了。”一句輕飄飄的話瞬間就打破了這種可怕的寂靜。朱厚照突兀冒出的一句話，直接把大家給驚的一呆一愣的，大家眼睛鼓的跟燈泡似的，舌頭伸得老長，臉色明顯變了，都錯愕的看著他，仿佛就是在看一個稀罕的怪物，甚至那城關三中女支教教師一口卡布奇諾的奶泡糖泡在嘴裡，半天都說不出話來。誰都知道，像這種後進渣班，就是代表著一個爛泥坑，一旦陷進去，就是一身臭泥巴難於脫身，最後的結局無一例外是讓學生給轟走，乖乖跑路，顏麵皆失，彆人躲都唯恐不及的後進渣班，在這人眼中居然就成了香饃饃，這不是那種內褲反穿的怪物是什麼?世界上，曆史上，飛娥撲火的人很多，但在二中出現這種怪物，這還是第一個。現今社會巳經是發展到民國了，沒想到這種怪物，依然還有。“小朱，你能行嗎?”二中校長不無擔心道。“沒問題。”朱厚照說，“雙差生硬嗎?的確很硬，但他們硬得過扶桑人嗎?不行!所以我認為接手這種後進渣班，對於我而言，是個很大的挑戰，也是個很好的機會。”“哦，原來你是這樣認為的。”好半天，二中校長才擠出來這麼一句話，他頭腦為之一清，為二中能支教個這樣的教師而感到欣慰。有困難就會有挑戰，世界上不缺畏懼困難的人，缺的是迎難而上的人，朱厚照想自已應該就是這種人吧!自穿越重生以來，朱厚照一直就是這個模樣，不同於前世，他不再好高騖遠，而是腳踏實地，眉宇之間總閃爍有一股桀驁之氣。因為天資聰穎，過目不忘，武學成績自然斐然，並因為嫉惡如仇，被以扶桑為首的各國外佬各種“優待。”從前世的朽木不可雕，夾著尾巴做人，到今生的品學兼優，昂首挺胸連一個半輩子都沒用。回憶起馴服了以扶桑為首的各國外佬這些猛獸往事，朱厚照得意感油然而生，並拋出一句“人不光彩枉一生”的話，做為人生總結。初一後進渣班，是適合雙差生大鬨天宮的向往場所，也是不必用心學習的世外桃源。此刻，亂得跟菜市場一般，初一後進渣班的課堂，雙差生學子正在大聲喧鬨著，甚至連班主任嗓子都喊破了，“彈壓”依然是收效甚微。可也就在這時，教室外突兀走進兩個人來，一看見領頭的那人，那些天不怕地不怕，調皮搗蛋的學生還是稍稍窒了一下，喧鬨聲微微有些減弱。這進來的正是稍許威嚴的二中校長和朱厚照。二中校長先是向學子們介紹了這長得英俊帥氣的小夥叫朱煜，是從本縣城關文武雙修育才學堂支教來的武學任課教師。然後再介紹說這朱煜老師曾是江南省滄斕府穿越重生師範學堂從本科至研究生一路開掛、頂級流量的學霸，多次在校內外各種武比課或大賽中一炮而紅，自創了以弱克強的武學流派，走進大家的視野，擴大了自已在武學領域中的知名度，長期霸占了學堂武學平台名人榜的首位，並以男神的形像深入人心，贏得了一大批女粉絲。那幾年朱煜老師主要做的一件事就是上台領獎和贏得女粉絲。二中校長還介紹說穿校畢業時，這朱煜老師以武學理論和套路實踐第一的優異成績得到了穿校導師戚大佬至高無上的評價，並被分配在了鳥不拉屎縣城關名校－文武雙修育才學堂。在文武雙修育才學堂，朱煜老師以出道的不俗教績再次翻紅，有學子在他提攜下一舉成名，一躍成為冉冉升起的新星。更有這次在來二中的路上，他不僅英雄救美，更是重創了一幫在銀月鎮為非作歹，危害鄉親們的扶桑浪人。二中校長最後總結道:出道即巔峰!這朱煜老師成為炙手可熱的武學高手，他的起點是無數人一生都難以企及的終點!朱煜老師的武學能力超乎常人，對於需要學習的東西，速度是非常之快。他用了幾年的時間，就取得了彆人一生都難以企及的成就，這就是我最後要說的。..7..