第(1/3)頁
> 老祁承認是他沒見識了。
有些事情沒有對比確實看不出來差距在哪。
可專業的團隊去哪找，老祁可沒那個實力找大學老師來定期給孩子們上素養課。
可市麵上這些培訓機構
哎，一言難儘。
他想還是回頭約老同學吃個飯，讓老同學幫忙出出主意吧。
能不用社會上的那些藝培機構，他儘量不用。
-
愉快高效地排練在一個小時之後結束。
張老師揮彆孩子們的時候祁校長親自去送。
留下的老師們你看看我，我看看你，他們學到了。
張老師的一些教學方法值得他們借鑒。
老師們有收獲，孩子們更是開心。
孩子們開心的原因也很簡單，他們第一次從合唱中感受到音樂的美妙。
沒人可以質疑，他們每個人都是這美妙的組成部分之一。
小車收拾好東西第一時間衝出音樂室，她要回家給老師分享她今天的收獲。
剛出校門，她就看見前兩天給她塞情書的那個女生，還有兩個男生，其中一個就是給她寫情書的那個，臉比她還白。
女生又笑嘻嘻地上前給車琳塞了一封信，接著像上次一樣跑掉了。
同樣的劇情再次上演。
回家的路上車琳看完又將信撕碎扔進了垃圾桶。
不同於上一次的一點點新奇，今天她隻覺得麻煩。
男生信裡說車琳要是不回他，就會一直給車琳寫信。
車琳覺得這像是一種威脅，讓她沒有安全感。
一到店裡，見釘子不忙，她就把釘子悄悄拉到店門外，連同上一次，她把自己連著收到情書的事情告訴了釘子。
釘子問：“明天下還排練嗎？”
車琳：“排。”
釘子：“明天下午我去接你。”
車琳：“這次不能打人。”
釘子：“不打人，等等，你不吃飯？”
車琳：“我一會再下來。”
和釘子告完狀，車琳往後廚看了一眼，警告道：“不許告密。”
釘子點頭：“李老師下午來了嗎？”
車琳噘嘴：“沒有。”
不過除了老師沒來，今天的排練可以用完美來形容。
“我上去了。”
說著小車風一樣地向著小區大門跑去。
“慢點。”身後釘子搖搖頭，
半小時後，釘子拿著鑰匙上去給車琳送飯，進門的時候聽見車琳在給李老師打電話。
放下飯接著快速離去。
釘子就喜歡車琳和李老師多親近，因為李老師有神奇魔法，能讓車琳開心。
旁人誰都不行。
-
掛電話前。
李安：“對了，你沒有給你學校老師說你這連兩天和我打過電話吧？”
小車自然是謹記叮囑：“什麼都沒有說。”
李安：“快去吃飯吧。”
小車：“老師再見！”
-
晚飯過後，李安陳璿決定下樓散步消消食。
出了電梯，陳璿接著飯桌上的話題問李安，“那你有把握明天能去嗎？”
剛才小車電話裡把下午張老師的排練仔仔細細講了一遍。
簡單提煉為三點。
1.排練順利，排練氣氛融洽，排練完的整體效果相較昨天進步非常大。
2.校長開心，同學老師開心。
3.小車也很開心。
這三條信息都指向一個問題，今天來排練的這位張老師很厲害。
第(1/3)頁
第(2/3)頁
雖然沒有看到今天的排練視頻，但是通過小車的描述，很有方法。
昨天的宋老師之後，今天又來了這位張老師，李安也摸不準這一位是誰請來的。
可能是劉大光請的，也可能是彆人請的。
不過不管是誰，他都必須要把他的排練效果拉滿。
拉到最滿才行。
“問題應該不大，隻要我告訴王老師我明天有時間，我就能去。”
陳璿擔心的點是這個張老師如果明天還去怎麼辦，“一次請兩個老師不太好吧？”
李安：“應該不會，大學老師又不是跑腿的，除非是私人交情，如果校長有這個私交，那還能等到現在。”
“不過也不好說，一會兒打電話問問吧。”
“明天不方便的話可以後天，後天不行六一當天總沒有問題吧。”
“先看看王老師怎麼說吧。”
李安歎了歎，“我現在擔心的是我弄得沒人家好，排合唱不是我的強項。”
陳璿：“不是有方正嗎？”
李安：“方正那套太慢，我需要的是一個小時就能見到最好效果。”
陳璿少見李安在這種問題上怯場，鼓勵道，“你葷招那麼多，肯定能想到好辦法。”
李安：“我正在想。”
陳璿樂：“我就知道，上去吧，蚊子太多了。”
-
回到家，李安整理了一下思路，拿起電話給王老師撥了過去。
“唉李老師，”電話裡的王老師很熱情，“您好您好。”
“王老師打攪，”李安說完直奔主題，不給王老師尷尬時間，“是這樣，我聽車林說昨天排練的時候她沒彈好，孩子話也沒說清楚，我想問問你怎麼回事？”
畢竟周五兩人微信裡的最後一條信息是王老師說要向他請教問題，結果一個周末過去了，他也沒等到動靜。
果然，電話那頭王老師接電話時還有點不好意思，現在一聽李安直截了當，他也就接著這個話說了下去。
聽李安口氣好像有點責怪車琳，王老師先為車琳解釋道，“她彈到很好，是那個排練老師的問題，和她一點關係都沒有，一會要快一會要慢，我都被他搞暈了。”
李安：“哪的老師？”
王老師：“好像是歌舞劇院的，具體我也不是特彆清楚，我們學校主任請來的，反正排完校長也不太滿意，您彆往心裡去，車琳沒問題。”
李安：“哦哦，原來是這樣，這個孩子脾氣犟，有時候自己和自己過不去，我電話裡一聽還以為怎麼了呢，想著過去看看。”
王老師一聽，抓住話機直接發出邀請：“您這邊要是能抽出時間來給孩子們指導一下那就太好了。”
王老師心裡一直惦記著周五晚上李安給他列出的那個123，這兩天連著請了兩個老師都沒有把這些個問題解決。
李安：“彆彆，指導談不上，頂多就是去參觀學習一下，我聽車林說今天下午排得挺好，張斌老師我知道，很有水平。”
王老師忽然一下反應過來，心下李安是不是覺得本來請的人是他，現在變成彆人了有點不高興，快速反應答道：
“張斌老師今天過來也是個意外，那天給您打電話您實在沒空，我這兩天也不好意思再打攪您，可眼看這六一節目越來越近，大家都著急，都在想各種辦法找專業老師過來給聽聽，這不張斌老師今天就來了。”
也確實，王老師這話說得不違心，隻是沒說是校長找的人，但話又說回來，一開始校長和他第一個想要邀請的人都是李安。
李安知道事情全貌，更清楚王老師的心理活動，站在王老師的立場，這麼說也是合情合理，事情就是這麼個事情。
既然話說到這個份上，那就順水退推舟，“那王老師我明天下午過去看看。”
王老師解釋歸解釋，但這話頭他不能接，不管他怎麼接，隻要一接，就好像他真的在意了，“孩子們什麼時間排練。”
王老師：“太好了，明天下午四點半您方便嗎？”
李安：“方便。”
王老師：“那明天下午四點半我在校門口等您，一會我先把學校地址發給您”
李安：“辛苦了，王老師我們明天見。”
掛了王老師的電話，李安接著給方正打去電話。
-
“老大，明天下午我得監考。”金華為了配合方正的時間，把明天的排練時間調到了晚上。
“讓陳璿替你，明天下午你和我走，這次真來活了。”
兩人昨天下午已經溝通過勝利街小學的排練問題，李安就最近情況和方正又實時交流了一番。
“情況就是這樣，張斌今天排得不錯。”
方正：“老大，我能問你個問題嗎？”
李安：“咱倆還有什麼能不能，速度。”
方正：“問完了。”
李安：“.很好，彆的我不管，你今天晚上給我想辦法，無論如何明天一定要讓所有人眼前一亮，並且我隻給你留十分鐘時間，前麵我有安排。”
方正：“十分鐘，眼前一亮，有挑戰，我喜歡。”
李安樂：“明天早晨細說。”
掛了方正的電話，李安直接給方正轉了1000。
八萬：你要不領明天我就自己去。
-
李安知道方正帶私人藝考生的價格是一節400。
第(2/3)頁
第(3/3)頁
也知道方正帶藝考生純屬就是個樂子，方正家裡條件非常好。
但是這和他沒有任何關係。
私教歸私教，工作歸工作。
勝利街小學是他的私人工作，和方正沒有任何關係。
李安認為方正值1000。
片刻，方正把李安的轉賬退了回來。
並回複：嗬嗬嗬嗬嗬，我就去。
李安對著手機搖頭笑歎，這家夥。
-
最後一個電話李安打給了秦勇。
今天上午九樓的早會上，老董宣布下學期梅莊七小開課，閉口沒提勝利街小學的跟進情況。
再加上劉大光那邊對勝利街小學的窮追猛打，李安認為老董的沉默裡是有信息量的。
牽一發而動全身，李安思來想去還是決定動手前從秦勇這邊探探底。
避免以後大家都不好看。
如果藍天已經放棄，那他最後的顧慮也沒有了。
可如果藍天還有想法，他就直接和對方坦白，他就賭秦勇站在他這邊。
後麵還有三所學校的藝考生招生，再加上之前因為李錚和楊雙羽入學他給秦勇的那兩萬分紅，如果他和藍天有利益衝突，他認為秦勇對待這件事的態度最多就是沉默。
這次勝利街小學的機會實在太好了，他無論如何也不能錯過。
“喂勇哥。”
“咋了？”電話那邊秦勇正在刷劇。
李安直奔主題：“勝利街小學的老師聯係我，讓我去幫他們排排節目。”
秦勇：“他們怎麼和你搭上線了，對，車琳保送的事，去唄。”
李安：“要不我帶個九樓的老師過去？”
聽電話那邊遲疑起來，李安心裡緊張起來。
片刻，秦勇：“算了，勝利街小學咱們不跟了，讓劉大光和雅樂他們去爭吧。”
李安心裡長出一口氣，“原來，聽那個學校的老師說劉大光他們還在跟進勝利街小學。”
秦勇：“你不用擔心這個，人家請你你乾嘛不去，劉大光這個人太沒品，去年林蔭那邊接手了一個學校，那學校之前是他們弄的，他們弄得不好，學校那邊就不和他們合作了，結果林蔭接手之後，劉大光就背地裡慫恿之前的學員家長在群裡找事。”
李安：“懂了。”
萬事俱備，就看明天下午了。
-
次日一早，昱東八樓開始了第一個月的月考工作。
上午考樂理，整個樓道再安靜得沒有一點動靜。
李安和方正就坐在休息角討論了一上午。
決定好下午的怕排練計劃，中午李安兌現他遲到一天的諾言，陪方正在802教室練了一中午的歌。
下午三點四十五，兩人打車出發前往勝利街小學。
提前一刻鐘出來的王老師，剛到校門口就看到一輛出租車停下，接著走下來兩個人影。
瘦的那個可不就是李安。
“李老師李老師。”
王老師讓門衛打開鐵圍欄，快步上前打招呼。
李安聞聲望去，一個戴眼鏡的中等個男子正向他走來，見狀熱情地上前伸出手，“王老師下午好。”
兩人手一握，接著李安為一旁的方正介紹道，“這位是王老師，車琳的音樂啟蒙老師。”
王老師忙擺手，雖然車琳從一年級就開始和他上音樂課，但李安這話他是萬萬不敢當的。
“王老師你好，”方正伸手，他招牌的字正腔圓，刻意地帶了點發音共鳴，渾厚通透的聲音上來就把王老師鎮住了，“我叫方正。”
李安插話為王老師介紹：“方正，我的好朋友，唱聲樂的，今天特意請他過來幫忙一起聽聽。”
王老師心中狂喜，他就知道這個站在他麵前和熊一樣的男人一定是唱聲樂的，這聲音條件也太讓人羨慕了。
絕對專業的，他敢打保票。
有這二位相助，今天的排練一定會非常非常精彩。
王老師心裡想著，一路為二人介紹著校園，向著教學樓的深處走去。
李安和方正的兩人本就高大，再加上方正的體格，一路吸引了不少紅領巾的好奇目光。
小車遠遠在樓道裡看到老師談笑間的帥氣身影時，先是一愣，接著再次化成一道風。
她得趕緊去合唱室擦鋼琴鍵！
搬家結束，終於結束，終於，終於。
(本章完)