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這平常倒沒什麼問題，隨便哪裡都能儲放。
隻是從記錄儀式上看，這東西煉成合藥的話，則是需要將高天玉芯一並融合進去，最後將之點燃做成燈盞，一次用了就沒有了。
現在高天玉玉芯對他還有用，並且應該在臨近某個上限的時候用的，現在還不到時機，所以暫時還用不到。
他將東西放好，並讓朝鳴多看著點，隨後回去繼續今日的日常訓練。
第二天，早上八點五十，他從房間裡出來，來到了七十層的訓練場中，等了一會兒，時間便就到了。
薛老師顯而易見的又遲到了。
他很淡定的坐了下來，運練起呼吸法。
到了快要中午的時候，外麵傳來了腳步聲，薛老師抱歉的聲音傳來
“陳學員，抱歉了抱歉了，真是對不起，今天我又來晚了，老師真的不想這樣，唉，有時候身不由己啊。”
陳傳站了起來，說“學生理解。”
薛老師哎了一聲，說“不行，不行，老師犯錯了就得認，上次老師不是說了，要是這回再遲到，就會設法補償你。”
他從衣兜裡拿出了一枚玉幣，遞了給他。
“這東西是我無意中得到的，能幫助你收攝心神，有時候如果身上缺少香藥，就可以用這個玉幣代替，儘管效果差了點，可總比沒有的好啊，這個送你了。”
陳傳心說老師，你是早就準備好遲到了吧？
他接過玉幣，入手頓時感到一片清涼之意，知道這東西不簡單，看了看樣式，感覺模樣像是個貝殼一樣。
薛老師說“這是舊時代的玉幣，我找人看過，據說能追溯到五千多年前。”
陳傳真誠的說“謝謝老師了。”老師以後不妨多遲到幾次。
薛老師擺手說“謝什麼，這是老師的賠禮。”他看了看陳傳，摸了下下巴，“你最近是不是學了一些精神上的技巧？”
陳傳沒有隱瞞說“是的，我在上陳必同老師的培訓班，他教了我一些穩固精神頻率的技巧，不知道是否有問題？”
薛老師擺了下手，“沒什麼，這隻是一些小技巧，學起來很容易，隻要根基打固好，這些都可以照著練。
嗯，既然你精神已經初步穩固，那麼現在我可以教伱一些關於精神力量的運用技巧了，先坐吧。”
陳傳等他坐下，自己也坐了下來。
薛老師進入正題很快“陳學員，我想你之前如果遇到過擅長精神力量方麵的對手，他們多半就是凝聚起來精神來衝擊你。”
陳傳點頭說“是這樣。”
無論是鬱列，還是之前遇到的間誠勝，無不是這樣運用的。
不過間誠勝帶了一點技巧，可這位原本的精神力量似乎有所不足，以至於拖累技巧上運用，這位自己應該是清楚的，所以借用了高天玉的玉芯以做幫助。
薛老師說“這些手法很粗淺，其實並不是他們不想用更好的方法，隻是精神不夠凝練，不夠充實，就用不出太好的技巧。
隻是用精神去撞擊這種方法簡單易用，一般沒練過的的確抵禦不了。
和你交過手的那個間誠勝，出身浪濤館，這個格鬥者館專門走的就是精神在先的路數，這其實適合精神天生出眾的人。
據我所知，進入館中的弟子全部都是千中無一，乃至萬中無一的，而在入門之後，又要經過了一輪篩選，如果做不到，那隻是先把自己給耗死了。
在舊時代不進則退，人人奮勇爭命，這套方式有其道理，不過到了新時代，實際稍微可以緩和一些，那種極端的方法已然不可取了。
我們需要做的是循序漸進，現在你算是有了初步的積累，那麼可以嘗試著先學一些較淺的運用。”
他望著陳傳，“精神和身體是相互成就的，你最近應該有和人對練或者打鬥過吧？你有沒有發覺，自己的精神力量會隨之滲透到對方身軀之中？”
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陳傳點頭說“是的，我感受過，有一次當我的精神壓迫進對手身軀中，對手似乎就無法動彈了。”
薛老師說“這就是精神運用的能力之一了，你在精神力量充沛之後就會不自覺的運用出來，如果對方沒有受過相應的訓練，那麼就會被你精神力量輕易滲透。
然後就可以讓對方的異化組織為之失序或是無力，戰鬥的時候，哪怕僅是一點點的遲緩，都可能將整個節奏帶崩，這會讓你在鬥戰中贏得極大贏麵。”
陳傳深以為然。
“不過這隻是你無意識的運用，對付普通的格鬥者那是無往不利，可是對付同樣進行精神修煉格鬥者，那作用就不大了。正如他人攻擊你一樣，同樣起不到什麼效果。”
薛老師指了指自己的眉心，又指了指他，“敵人的防守既然加強了，那麼你就要想辦法加強攻擊力量。
若是兩個實力相近的對手，那麼進攻永遠是比防守來的好的，你需要注意，精神戰鬥的較量中，先手攻擊的人永遠是占據大贏麵的一方，所以我先教你進攻。”
他伸出手，握成了拳頭，“你此前之所以在出拳的時候同時能將精神力量灌入對方身體，其實並不是拳頭本身的力量，而是你內心有著明確的攻擊**，並有著擊倒對手的強烈想法，你的精神因此響應了你的意誌。
而當你有足夠的精神力量時，就會產生這樣的效果。”
說著，他起另一手拍了拍拳頭的手背，“而在這其中，拳頭起了一個媒介的作用，這裡用刀、用劍，還有其他什麼東西，哪怕隻是場域的接觸，其實並無太大區彆，歸根到底仍是你的意誌，你的信念在起作用。
當然，初學者因為精神力量不足，所以有媒介接觸是最好的，除了物理上的傷害外，這亦能有效加強一個人的信心。”
陳傳不禁點頭，當初和間誠勝戰鬥的時候，對方的刀被他斬斷，明明沒有接觸，卻依舊能夠對他造成侵害，想來就是這個道理了。
但如果刀是完全的，那麼順勢斬下來，許是侵略的力量會有所增加，哪怕精神衝擊造不成傷害，那一瞬間的衝擊如果造成身軀的遲滯，刀亦能趁勢斬落，形成殺傷。
薛老師說“我現在教你一個‘勢法’，喚作“撼神錘”，精神力量以目光、聲音，乃至場域為媒介發出，不需要直接接觸，就可以在戰鬥中充分發揮精神上的作用。”
說著，他眸光驟然一亮。
陳傳早有準備，立刻收攝心神，隨即便覺一股意念過來，將關於這個“勢法”的運用訣竅還有鍛煉的方法原原本本的傳遞了過來。
薛老師等他接收之後，眼中光亮緩緩消散，便說“如果你練得好的話，沒有打到他人的時候，精神氣勢便先一步衝擊入其人心神之內，可以直接震懾敵膽，削其鬥誌。
並且練到了較為熟練的時候，在你場域範圍之內，普通人或者尋常格鬥者基本上都可以被你的精神所撼動，或被影響狀態，嚴重點則會直接失去神智。
而練到了深處，你甚至可以直接擾亂對方界憑的場域信號，並使得你自己或者身邊其他人不被場域所監察。
不過我要提醒你，如果你以後練成了，不要亂用，因為一些場域生物能夠保護他們，甚至反製你的精神，所以在不確定或者沒有把握情況的下需慎用。”
陳傳認真回應“老師，我會記得您的提醒的。”
薛老師滿意了嗯了一聲，他站了起來說，說“等我一下。”他走了外麵，過了一會兒，拿了兩盆枝葉寬肥的綠植過來，擺在了他的麵前。
“這兩個從交融地移植到外麵並適應此間環境的植物，不過還保留著一些交融地的特性，對人的精神力量和場域是比較敏感的，你所運用的力量能夠直觀的表現出來，你先試試看吧。”
陳傳說了聲好，他稍微調整了下呼吸，隨後按照他剛才所傳授的方法，凝神往這一株綠植上望去。
過了一會兒，綠植的枝葉忽然自行晃動了起來，並且開始了劇烈的抖顫，寬肥的葉子最後蜷縮成了一團，看那模樣仿佛就像一個抱著頭蹲在那裡的小孩子。
薛老師說“是不是感覺有點像小孩？嘿，這是一種欺騙偽裝，這東西能感受到人精神中柔弱的一麵，並且進行效仿，從而減少傷害。
他加重語氣說“可精神上的攻防，有時候是非常殘酷的，你絕不能被外在的表象和內心的一些牽累所欺騙，否則被侵殺的那個可能就是你。”
陳傳不禁點頭。
薛老師看了眼那綠植，“你剛才用了大概三四呼吸的時間才起效，在戰鬥中這個時間就太長了，不過精神唯有長久的凝聚和鍛煉才能產生力量，等你適應之後，就可以逐漸縮短時間。
但如果迫不得已的時候，你可以通過消耗神常來加強其中的威能。”
陳傳說“學生明白了。”
薛老師笑了笑，說“好，現在進攻的技巧你知道了，那麼接下來我再教你守禦的方法，這個技巧名為‘空心印’。”
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