最新網址：會議室裡的氣氛很快活躍起來，方明華就開始撿《詩經》中那些美麗的詩句翻譯出來供大家欣賞。
關關雎鳩，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
ngn(魚鷹歌唱，發出關關的聲音
onsndbrsofthestre.在河中的沙洲。
gentleden，purendfr，善良、純潔又漂亮的姑娘
ftprforprnce.適合王子與她配成夫妻。）、
……
….
巧笑倩兮，美目盼兮
nddrkonhteherspekngees
hercheeksthslesnddplesglo….
微微一笑酒窩秒，美目顧盼眼波俏……
一個小時的時間很快結束，會議室裡發出熱烈的掌聲。
方明華並沒有講什麼高深的理論知識《詩經》產生那段複雜的曆史，隻是找了一些優美的詩句進行分析。
隻有一個目的，讓這些異國普通民眾也知道，那個遙遠的年代，不止隻有《荷馬史詩》《被縛的普羅米修斯》，在遙遠的東方，還有一本詩歌名著叫《詩經》！
當然他始料未及的是，經常有人邀請他去講解或者朗誦中國古典詩歌。
在愛荷華的大草原書店，朗誦會每天都有，當然不僅僅局限於詩歌。
方明華還是樂意去的，雖然占用時間，但算是傳播咱們中國文化嘛。
今天下午，方明華受邀來到大草原書店參加一場詩歌朗誦會，來的既有當地愛好者，好多也是暑假留校的大學生。
《詩經》裡的詩歌的英文版本他隻會那麼幾首，還好手裡有一本許淵衝教授寫的《唐詩150首》英譯本，裡麵都是國人耳熟能詳的詩歌。
“女生們，先生們，朋友們，今天我要朗誦是我國唐代大詩人陳子昂的一首詩，名字叫《登幽州台歌》”
說完，方明華清清嗓子，
herethesgesofthepst，
（前不見古人）
ndthoseoffutureers?
（後不見來者。）
sknderthforevest，
（念天地之悠悠）
lonel，shedsdters.
（獨愴然而淚下。）
方明華剛朗誦完，就看到一個男青年站了起來說道：“方先生，我看過您剛才朗誦的這首詩，是在您寫的那本《詩雲》裡，那個叫大牙的外星人朗誦的。”
說完這個青年也朗誦起來。
lookngforrd，oucn''''tseethebugsthtoncelvedonthsnthedstntpst;lookngbck，oucn''''tseethebugsthtlllveonthsnthefuture.feltthttendspceeretoovst，socred
（“向前看，看不到在遙遠過去曾經在這顆行星上生活過的蟲子;向後看，看不到未來將要在這行星上生活的蟲子;感到時空太廣大了，於是哭了。）”
眾人聽了都笑起來。
方明華也笑著說道：“所以說，藝術這東西，並不是技術能製造出來，諸如像中那樣無所不能的“神”也無法完全掌握藝術的魅力。”
方明華正講著，就看到有一個姑娘從樓梯上來，估計是半途來參加詩歌朗誦會的人。
這種情況很常見，你想走就走，想來就想來，隻要彆大聲嚷嚷影響彆人，沒人管你。
方明華也沒太在意，瞅了一眼，竟然是自己認識的。
那天在去往芝加哥火車上邂逅的艾米麗。
姑娘穿著一條牛仔褲短褲，烈焰紅唇，朝著他微笑致意。
方明華也點點頭算是打了個招呼，按照計劃又朗誦了一首詩。
李白的《靜夜思》：
beforebedpooloflght，
床前明月光，
onderft''''sfrostground.
疑是地上霜。
lookngup，fndtheoonbrght，
舉頭望明月，
bong，nhoesckness''''droned.
低頭思故鄉。
在一片熱烈的掌聲中，方明華走下去坐在艾米麗身邊。
“你好，艾米麗。”
“你好，方明華。”
“你這是，來遊玩？”方明華記得，姑娘自己介紹過，家住距離洛杉磯不遠一個叫棕櫚泉的小城，在達文波特市的安布羅斯私立大學上學。
姑娘卻回答道：“不，我是報名參加了愛荷華大學的夏校。”
美國的夏校是美國學校在暑假期間開設的藝術、學術、體育等課程，旨在為學生提供豐富多樣的學習和體驗機會。
愛荷華夏校是全美最負盛名的寫作類夏校，也堪稱全美最難進的寫作類夏校，該項目有詩歌、、創意寫作、電視劇本寫作、戲劇寫作等等。
這些都是方明華來到愛荷華以後才知道的。
“恭喜，恭喜。”方明華低聲說道。
“謝謝。”姑娘看著他一臉開心。
這時候台上一個英國作家開始朗誦愛爾蘭著名詩人威廉·巴特勒·葉芝寫的《henoureold》（當你老了）
henoureoldndgrendfullofsleep，
當你老了，頭發花白，睡意沉沉，
ndnoddngbthefre，tkedonthsbook，
倦坐在爐邊，取下這本書來，
後世，民謠音樂人趙照為此譜曲，在國內廣為傳唱。
方明華示意認真聽，艾米麗趕緊打住，認真聽起來。
等這趟朗誦會結束，方明華和艾米麗一塊朝樓下走去。
“方明華，我可以請你喝杯咖啡嗎？”姑娘發出邀請。
看看時間才下午四點多，現在回到酒店也沒事於是就答應了。
大草原書店下麵就有咖啡店，兩人進去，裡麵三三兩兩坐著幾個顧客，手裡都拿著書。
正值盛夏夏季，外麵烈日炎炎，坐在擁有空調的咖啡館裡喝上一杯冰咖啡感覺也是不錯。
兩人各自要了一杯，邊喝邊聊起來。
姑娘告訴方明華，雖然她在布羅斯私立大學專業是小學教育，但她從小都對非常感興趣，夢想當一名作家，所以報了愛荷華大學的夏校。
“科幻這是我喜歡的一部分，我夢想是做一名作家，可是我到現在一篇都沒發表。”艾米麗喝著咖啡，一臉苦惱。
看著姑娘這個樣子，方明華不禁想起國內的那些青年，看來無論在哪裡都一樣啊。
“方明華，伱能獲獎，還等代表你們國家來參加愛荷華的p，你能教教我怎麼寫嗎？”姑娘問道。
“你不是已經參加愛荷華的夏校了嗎？不是有老師專門給你們講寫作嘛？”方明華反問道。
“是有，可是我覺得老師講的都是寫作技巧，我感覺我都聽懂了，但是依舊寫不出滿意的東西。”
聽到這話，方明華想起和張先亮聊天的時候說的話。
美國講寫作非常技術流，“解剖學”式的，側重的內部結構，比如講你這裡介詞用太多了，念的時候不利落、太黏。
我們國內講講的不是這些，而是跟生活的關係，以及從素材到作品的過程。
想到這些，方明華說道：“我在國內寫了一篇現代主義——我們國內稱為先鋒一些寫作理念，我已經翻譯成英文帶過來了，如果你感興趣，可以拿去看看。”
(本章完)