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第五千一百一十一章 隻有(1 / 1)

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“大哥哥送我回來就走了。”
“我也不知道他去哪裡了。”
小胖老實道。
……
徐鶴突然跑了起來。
送小胖回來……
那就是展覽館門口!
……
“徐鶴!”
“你們看好孩子。”
跟其他兩位老師交代了一句後,老師向徐鶴離開的方向追去。
……
小胖眨巴眨巴眼睛。
也跟了上去。
……
他對徐鶴的表現又生氣又疑惑又有些惴惴。
最生氣的時候,他都打算不理徐鶴了。
他們絕交。
但很快,好奇壓過了生氣。
好歹自己也算當事人……
小胖覺得自己也應該跟過去看看。
萬一大哥哥還在呢?
徐鶴認識大哥哥嗎?
……
徐鶴在展覽館門口來回跑了幾圈。
……
沒有找到大哥哥。
……
徐鶴慢慢停下腳步。
神色愣怔。
一副很是悵然若失的模樣。
……
“徐鶴。”
老師向孩子走去。
“你-”
她想問這孩子找那個大哥哥什麼事?
這孩子認識那個大哥哥嗎?
可是如果認識的話又怎麼需要這樣費勁的尋找?
她有很多疑惑。
但她一個都沒有問出來。
因為她看到……
……
一滴淚水掉了下來。
……
徐鶴哭了。
……
“徐鶴?”
後到的小胖一臉驚訝的指著徐鶴,“你哭了?!”
……
老師理解羅天的驚訝。
不知道是不是她沒有遇上……
至少在她的記憶裡,她從來沒有看到徐鶴哭過。
徐鶴是一個安靜又很倔強的孩子。
幸好並不孤僻。
也會跟其他小朋友一起搗蛋。
……
她相信徐鶴肯定哭過。
隻是徐鶴應該不是一個容易哭泣的孩子。
這次……
她完全不明白……
這孩子怎麼就哭了?
沒有找到那個大哥哥……
真的對這孩子的打擊這麼大嗎?
……
徐鶴被小胖的聲音驚醒。
他急忙用力的擦了擦自己的眼睛。
轉身就要離開。
……
“哎。”
小胖擋在徐鶴的身前。
“徐鶴,你為什麼哭了?”
小胖很好奇。
“你認識那個大哥哥?”
……
徐鶴撇開臉。
不想讓小胖看見自己紅紅的眼睛。
他搖頭。
也是希望小胖不要把注意力放在他的眼睛上。
又猶豫著點了點頭。
……
小胖臉上的驚訝頓住。
“你怎麼又搖頭又點頭的?”
“你到底認不認識那個大哥哥啊?”
……
老師也有些疑惑。
老實說……
徐鶴這麼激烈的反應……
她都要猜那個大哥哥是這孩子失散多年的哥哥了……
……
徐鶴抿了抿嘴唇。
“……不關你的事。”
他不想跟彆人說太多這件事。
徐鶴朝邊上走去,就要繞過小胖回去。
……
小胖雙手叉腰。
“哎哎。”
“怎麼不關我的事?”
“我可是見到那個大哥哥的人。”
“萬一我後麵又見到了呢?”
“你什麼都不跟我說。”
“那我也什麼都不跟你說。”
……
徐鶴的腳步頓住。
他轉頭看向小胖。
什麼意思?
“……你還知道什麼?”
……
小胖頓時有些心虛。
“我……”
“你先回答我的問題。”
小胖的聲音又大了起來。
……
徐鶴:……
他猶豫了一會。
還是不願意放過一絲的希望。
“我見過那個大哥哥一次。”
……
“……沒了?”
等了一會發現沒有下文的小胖睜大眼睛。
……
“沒了。”
徐鶴肉眼可見的煩躁起來。
“我就見過他那一次。”
……
啊?
小胖張大嘴巴。
“你就見過他一次!?”
那你……
……
“那你這麼急著找他乾什麼?”
老師問出了小胖的疑惑。
也是她自己的疑惑。
隻見過一次的人……
“他跟你有什麼關係嗎?”
……
“他……”
徐鶴愈發煩躁了。
他用力的抿了抿嘴唇。
“他跟我沒關係。”
……
那……
老師張嘴。
但被徐鶴打斷了。
“我找他有事!”
……
“我就是找他有事!”
徐鶴大叫道。
“不行嗎?”
徐鶴瞪著通紅的眼睛。
很是凶巴巴的問道。
接連兩次的希望過後的失望讓徐鶴的心態有些崩。
為什麼每次給他希望……
又讓他差一步……
徐鶴懊惱不已。
內心很是憋屈。
……
老師微愣。
她看著徐鶴。
眼神有些複雜。
說起來……
這還是她入職以來第一次被孩子吼。
之前她以為最麻煩的情況是孩子的哭泣。
孩子哭起來總是容易歇斯底裡。
什麼話都聽不進去。
又極容易影響彆人。
最後,總是一片孩子都在哭。
哭得她一個頭兩個大。
覺得自己快要瘋了。
……
此時的情況,自然跟麵對哭泣的孩子不一樣……
雖然眼前的孩子也是哭了。
老師有些無措。
……
“……可以。”
老師道,“你當然可以找那位大哥哥。”
“你可以告訴老師你找那位大哥哥什麼事嗎?”
“也許老師可以幫你。”
而不一定要猶如大海撈針一般的找一位陌生的大哥哥。
……
“不行。”
徐鶴頭搖得很快。
“隻有大哥哥可以幫我。”
……
老師很驚訝。
什麼事……
隻有那位大哥哥可以幫這個孩子?
“你不說出來怎麼知道老師不能幫你?”
“你-”
……
“老師又沒有看到過小喜!”
徐鶴再次打斷了老師的話。
激烈的情緒讓徐鶴有些氣喘。
“老師幫不了我!”
隻有看到過小喜的大哥哥才可以幫他。
……
老師一愣。
她沒有因為徐鶴的態度生氣。
她能看出來此時的徐鶴並不好受。
很焦躁。
很失望。
像是一隻在困在迷宮裡的小獸。
找不到出去的路。
……
老師思考這個孩子剛才喊的話。
“……小……喜?”
這顯然是一個人名。
“是你的朋友?”
老師很容易得出了這個猜測。
……
“嗯。”
徐鶴點頭。
“是我很重要的朋友。”
……
那……
根據這孩子剛才說的……
老師腦中靈光一閃。
“你跟他失去聯係了?”
……
徐鶴睜大眼睛。
他點點頭。
是。
他跟小喜失去聯係了。
以往都是小喜主動出現在他的麵前。
他不知道該去哪裡找小喜……
……
老師有些恍然。
卻又有更多的疑惑。
比如……
徐鶴為什麼跟那位小喜失去了聯係?
小喜搬家了?
這是老師能想到的最合理的解釋。

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