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這件事說來其實有一些好笑。
在舒蘭這一代人或者稍小的一個年齡段的人小時候，電視上經常播放一些反對填鴨式教育的電影或者電視劇，“釋放孩子的天性”“快樂更重要”一類的思想盛行。
那種乖巧的，練鋼琴的少女，形象美好卻悶悶不樂，大抵是渴望自由的化身，調皮貪玩但“快樂”的小男孩往往是主角，要對抗逼著少女練鋼琴的父母……那種父母，實在是過於經典的反派形象。
很難說清楚這種主流觀念的大行其道真正的原因，但無論如何，它的確影響了很多人的思想觀念。
但是直到自己有了孩子，才會覺得這種觀念是放屁。
可以去問問曾經那些所謂被“逼著學習興趣愛好”長大的人，稍有成績的，有幾個是後悔的？
特長這種東西，哪怕作為興趣愛好也總該是利大於弊的。
其他的好處自然不必多說更容易交到朋友，長大以後可以消磨無意義的時間，在很多場合可以成為光環中心的那個人，增長自信心……種種種種。
所以，舒蘭希望培養李乘歡的某一個方麵的特長。
但畢竟是第一次做母親，也沒有這方麵的經驗，便向身邊一些人請教。
不少人給出了答案。
“培養興趣愛好麼？可以鼓勵孩子嘗試新事物。”
“得花點錢，要買些東西，為孩子提供適合年齡的教材和工具，音樂樂器、運動器材等，要讓他感興趣，至少要讓他先接觸一些東西。”
“互動！當然是互動！最重要的就是互動了！與孩子一起參與活動，我的孩子喜歡打台球，我每天跟他一起打台球……”
“嗯……我的觀點是，鼓勵，如果孩子對某個領域感興趣，那麼就要經常鼓勵他，讓他們感到自己的努力得到了認可和鼓勵，增強自信心和興趣。”
李乘歡在家裡能夠接觸到的最多的東西就是繪畫了，畢竟他老爹就是個很厲害的美術老師。
但是舒蘭觀察過，李乘歡似乎對繪畫並不感興趣。
當然，這是一個小誤會，李乘歡其實是挺喜歡繪畫的，那件事在他看來其實挺酷的，隻是他覺得自己在繪畫這件事上沒有什麼天賦……重生時已經知道了，自己的天賦在記憶力和運動能力方麵，所以他不想在繪畫上浪費時間。
而舒蘭自然認為李乘歡是對畫畫不感興趣了。
那麼，自己是搞體育的，或許可以嘗試一下培養孩子的運動特長。
舒蘭自己是一個協調性極為出色的人，出身農村的她，二年級寄宿在學校時，因為看了艾弗森打籃球，覺得他運球的動作很漂亮，便突然對籃球產生了興趣，隨後花了一段時間玩籃球，想象著艾弗森的動作，竟然沒過多久運球運得有模有樣。
某一節體育課上，她和一幫男孩子打籃球玩兒，晃翻了一個男生，被體育老師注意到了，後被層層推薦，才一步一步地去了省隊。
她是身高太矮了，一米七六，否則以她的球技，甚至有望進國家隊。
回想起自己喜歡上籃球的過程，舒蘭決定帶李乘歡去球場熏陶熏陶。
自李乘歡從鄉下外公外婆哪裡回來以後，剛好也進入了她的訓練營冬訓的時間。
舒蘭便帶著他去球場。
李乘歡其實也是有些興奮的，畢竟他深知自己的天賦中，體育天賦遙遙領先。
感謝老媽的基因！
到了籃球場，舒蘭當然不可能一直守著他，便給他一個小號的籃球，讓他在球場邊玩兒。
籃球對於現在的他來說還顯得太大，不過不影響他津津有味地看那些訓練營的孩子們打球。
舒蘭創辦的訓練營孩子年齡不一，從剛剛培養興趣愛好的小學生到高中即將參加體考的體育生都有，十分熱鬨。
不少人都看到了球場邊那個抱著籃球的小不點，也大概猜出來他和舒蘭的關係。
就在這時，一個大叔也注意到了李乘歡。
這個大叔名叫張偉亮，也是清河縣的一個體育名人，和舒蘭是關係不錯的朋友，不過他不是搞籃球的，而是一名a運動員，在這個國內對a還不怎麼熟悉的時期，沒有團隊，沒有教練，成為第一個登上uf舞台的國人，真正意義上的孤膽英雄。
他的名字沒有多少人知道，實際上這個時期，國內看關注和了解綜合格鬥的人太少了，也賺不到什麼錢，他退役以後便平平淡淡地回到清河縣，過起了悠閒的生活。
他注意到李乘歡，是因為李乘歡此時跪坐在籃球上，時不時將小腿翹起來，整個腿部懸空，僅僅靠著手臂和膝蓋支撐身體的平衡。
維持幾秒鐘，雙腳才回到地麵。
看到這一幕，張偉亮不由得眼前一亮。
很多人對體育天賦沒有什麼直觀的感受，其實是很好判斷的，大抵可以從四個層麵來觀察小孩子的運動天賦。
平衡能力，大肌肉能力，小肌肉能力，協調性。
僅僅從李乘歡下意識的動作來看，他至少有不錯的核心軀乾控製能力！
而核心控製力，對任何一個運動項目來說都是基礎！
張偉亮主動搭訕，“小朋友，你是誰的孩子啊？”
李乘歡抬頭看了一眼張偉亮，想了想，說“我是我媽媽的孩子。”
張偉亮表情一僵，哈哈一笑，點點頭，說“你叫什麼名字呢？”
李乘歡感覺這個大叔沒有惡意，而且既然出現在這裡，肯定是媽媽的熟人，便有心逗逗他，就說“媽媽說，不能陌生人說話。”
張偉亮覺得這個小不點很聰明，心聲喜愛，從兜裡掏出來身上的零錢，一張一百的，三張一塊的，拿著三張一塊的說“你跟我說話，我給你這個買糖吃。”
李乘歡想了想，說“叔叔你真好！但媽媽說，不能跟彆人要東西。”
張偉亮越發喜愛，這孩子真有家教，就說“沒事，叔叔給你。”
李乘歡裝模作樣猶豫了一下，指了指紅色的那張，說“那……那我要一張就好了，我喜歡紅色的。”
張偉亮微微一怔，隨後哈哈大笑，說“也行啊，那我們做個遊戲，做完了就給你這張紅色的好不好？”
李乘歡點點頭“好。”
張偉亮指了指旁邊，那裡是一個台階看台，第一排有木製的欄杆，欄杆麵有五六厘米寬，“你如果能站在上麵從那裡走到那邊，叔叔就給你這張紅色的好不好？”
李乘歡看了一眼，痛快地答應下來“好！”
隨後，張偉亮就把李乘歡抱上了欄杆。
李乘歡並不覺得這有什麼困難的，他有與生俱來的強大平衡能力，再加上此時個子小，重心低，十分輕鬆地從這一頭走到那一頭，而張偉亮一直小心翼翼地張開雙手保護他，隨著李乘歡的腳步移動，他的眼神越發明亮起來。
平衡木，是最直觀能夠看出小孩子協調性和平衡能力的東西！
彆看這麼一個簡單的動作，李乘歡表現出的淡定從容，已經勝過張偉亮見過的絕大多數人！
再加上剛才這小崽子不經意間跪在籃球上展現出的身體控製能力……
天賦不錯啊！
事後，張偉亮大方地把那一張一百地鈔票給李乘歡。
但李乘歡卻搖了搖頭，奶聲奶氣地說“叔叔，我逗你玩呢，我不要你的錢。”
張偉亮笑眯眯地說“沒事，我還給自己留了三張呢！”
李乘歡呼呼一笑，“叔叔你是大笨蛋嗎，三張一塊錢也沒有一百塊大呀！”
張偉亮一愣，隨後頓時嘴角微微抽搐。
此時，舒蘭忙碌完了慢吞吞地走過來，張偉亮微微一笑，“舒蘭妹子，這小家夥是你的孩子？”
“是我的孩子呀！”
“我跟你商量個事……”張偉亮微微一笑，緩緩開口。
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