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第十四章 精神力與魔力(1 / 1)

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精神力:297

魔力:281

體質:88

元素親和:火、光、暗

數道不同的顏色微光從水晶球表麵浮現,與此同時,一段簡短的訊息,出現在塞恩腦海。

這不是塞恩第一次使用學院的公共水晶球,所以塞恩很清楚自己的關注重點在哪。

“精神力提升了37,魔力提升了26,就連體質也提升了12嗎?”塞恩心裡想到。

在半個多月前,出發前往鹹水巨鱷的領地前,塞恩曾來圖書館測試過自己的精神力與魔力數值。

當時的數據分彆是:精神力26,魔力255,體質76。

對於低級學徒的塞恩 來講,這份數據已經著實不錯,難怪他敢冒著巨大的風險,去找鹹水巨鱷的麻煩。

魔法學院對中級學徒的最低標準,是精神力達到30,如今塞恩的精神力卡在了297,標誌著他距離中級學徒隻差一步之遙。

至於魔力屬性,往往是與魔法師們的精神力數值相掛鉤,是儲存於魔法師體內的一種基本能量。

譬如塞恩釋放魔法時,他就是以精神力調動體內的魔力,從而將一個魔法完整的釋放出來。

根據塞恩這麼多年來在幽暗地域黑魔法學院的所學知識以及觀察,他發現那些高高在上的正式黑魔法師們,對魔力這一數值似乎不怎麼看重,反而更加在意的是精神力。

各個階層的魔法學徒晉級,一般就是直接看精神力數值。

當然,並不是說魔力並不重要。

至少在塞恩目前的學識與眼界下,他認為魔力與精神力同等重要。

譬如塞恩釋放一枚普通次級火球術,他所消耗的精神力和魔力均是10。

但他如果想釋放一枚加強版的次級火球術,就是他之前乾掉鹹水巨鱷的那枚,就得需要10點精神力和15點魔力。

更多的魔力支出,標誌著同一魔法最終爆發的威力將更大。

當然,兩種次級火球術也是有些許不同的。

前者,是塞恩花費學院積分,從公共圖書館兌換來的標準知識。

後者,則是塞恩通過研究火元素相關知識,以及協助莉娜實驗時得到提點,從而自己稍作研究與改進的成果。

魔法的研究,不是一朝一夕就能完成。

塞恩的次級火球術,也根本稱不上是一門嶄新的魔法。

若是被其它正式魔法師看來,塞恩的成果不過是更改了細微的法術構建模型,從而使次級火球術能夠乘載更多的魔力,因此威力才更大了一些,屬於不入流的小玩意兒。

但就是這個不入流的小玩意兒,塞恩起碼為之花費了近三年時間,這也使得他成功躋身於低級學徒中的佼佼者。

至於水晶球測試結果中的最後一項體質,則屬於一般人都不會關注的東西。

根據公共課堂上講解元素基礎知識的魔法師們講述,57點體質是一名壯年人類男子的平均體質。

塞恩今年16歲,還沒有成年,但他的體質就已經達到88,超過了平均值,或許與他自幼掌握的那個粗淺呼吸法有關。

10點體質是區彆於普通人類的重要臨界點,魔索布拉城那些體格驚人的牛頭人們,它們的體質就普遍超過了10點,足以與低級魔獸角力。

那個已經被塞恩乾掉的疤臉喬克,倒是個肌肉筋軋,近戰出眾的家夥。

塞恩猜測他的體質很有可能已經超過了15點,甚至是超過了20點。

加上一手火元素附魔能力,難怪一直會將莉娜暗暗視為競爭對手。

隻可惜,蠻力在魔法麵前不堪一擊。

塞恩的強酸手杖,輕易就將喬克的堅韌肌肉融化為血水爛泥。

同樣的道理,也可以參考魔索布拉城外負責防衛工作的那些牛頭人戰士。

那些牛頭人戰士普遍擁有的體格和力氣都很大,但還不是在魔法的光輝下瑟瑟發抖?

包括塞恩看到的那個可以匹敵高級魔獸的牛頭人隊長,恐怕它也不見得能硬接一記強酸手杖的腐蝕酸液。

蠻力終究是小道,智慧才是王道。

“菲兒師姐曾說,危險和絕境的確能刺激精神力增長,而精神力增長之後,魔力也會自然而然提升。”

“我之前耗費近十年時間,才將精神力數值從11點緩慢提升到26點。”

“這次才短短不到一個月,精神力就明顯提升了3點,除了導師和菲兒師姐的教誨之外,那幾場戰鬥應該也是關鍵。”塞恩沉吟道。

難怪黑魔法學院那些名聲在外的學徒,都擁有著一筆筆彪悍且不俗的戰績。

塞恩的凶名是建立在伊爾克和疤臉喬克屍體上的,對於一般的中、低級學徒可能夠看了。

但對於站在黑魔法學院真正金字塔頂端的那些高級學徒們來講,根本不算什麼。

這些高級學徒中的佼佼者,不乏有親手擊斃高階魔獸的傲人戰績。

當然,進入高級學徒領域後,就與魔法學院一般的中級以下學徒徹底分隔開了。

不僅在公共課堂上,很少見這一級彆學徒的身影,就連日常生活中,他們也是神龍不見尾的存在。

切實聯想到莉娜、師姐菲兒以及大師兄佐羅的近況。

塞恩不難猜測,那些高級學徒們要麼是忙於實驗研究,要麼就是可能外出執行某些危險的學院試煉。

黑魔法學院公共課堂上講述的那些知識,大多都是不入流的基礎知識,自然不會再吸引這些高級以上學徒的目光。

特彆是幾乎每一個高級學徒背後都有自己的正式魔法師導師,如果對哪方麵的知識感興趣,直接找他們的導師即可,又哪裡需要湊到公共課堂上掉身價。

如今黑魔法學院在公共課堂上充當主力的,是入門級學徒和低級學徒。

中級學徒的數量,大約隻占了兩成。

之所以發生這種情況,一方麵是中級學徒的人數,本身就比入門級學徒和低級學徒更少。

另一方麵,絕大多數中級學徒也的確不再需要在公共課堂上汲取知識,因為那些基礎知識他們大多都已經學習過了。

儘快提升精神力、通過賺取學院積分的方式獲得新的法術模型、又或者是完成某些正式魔法師頒布的任務,以求得對方收自己為弟子,這才是絕大多數中級學徒的日常。

如果塞恩沒被摩西多大師收為弟子,這可能也是他接下來生活的日常。

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