地星總署對沒有明確歸屬的國、y國、厄國等，降低了行政規格，指定了接收聯盟。
有的派係林立，無法統一意見，最終交由地星總署裁決。
有的力量薄弱，沒有非分之想，很快服從了調度安排。
有的想法多,既不願自行指定，又不服現有聯盟管理，期待其中出現變數，被動接受最終的結果。
個彆勢力強橫的，則不服聯盟政權旁落他人，意欲挑戰權威，爭奪那主導政權的歸屬，無疑會引發戰亂。
於是，矛盾無法化解，調解沒有作用，隻能用武力說話，公平決鬥爭個高下之分。
勝者為王，敗者臣服，自古以來盛行的優勝劣汰遊戲，誰都不能例外。
亞西地區，雙方分界線兩側。
大部都是沙漠低丘地形，地麵很少有山???????????????脈樹木，草地麵積延展較窄。
許多細支河流經常斷水，一片蕭瑟景象。
由底河和斯河在境內彙合而成的伯拉河，下遊約100千米長的一段界河，成為最繁華的區域之一，也是交戰最關鍵的戰略位置。
為了避免平民傷亡，去年底就開始了遷移工作。
許多家庭不得不放棄已有的住房、工作，前往各自的大後方避難。
地星總署在戰線大後方，專門劃定難民接納區。
人群不斷地湧入，在聯合檢查下隻允許規定年齡與性彆的人員可以避險，其他人員被隔離在外。
有了地星總署的高壓態勢，交戰雙方都不敢造次。
乖乖地簽訂了保護難民協議書，保證不會對和平區域內的一切人員設施動用武力，解決了後顧之憂。
人去樓空之後，大批的士兵全副武裝地進駐。
大量坦克、車輛等軍用物資源源不斷運送往前線，加快戰略儲備工作。
交戰雙方早已征調了無數退役軍人，與現役軍隊混合編隊，陳兵百萬氣勢如虹，欲要先聲奪人，提升士氣速戰速決。
交戰雙方接觸點，鋼鐵碉堡、移動監測器、鐵絲網、地雷區、遙控彈等層層疊疊，數不勝數。
地上為主，地下為輔，城市為主，鄉村為輔，戰壕縱橫交錯，武器隨處可見，火力交叉布局，人員神出鬼沒。
地星總署對這場戰爭，定下了限製級規定。
其中最重要的內容，對使用違禁武器方宣布失敗，並進行嚴厲鎮壓；
武力襲擊和平區域者判定失敗，立刻停戰休兵；
比如無法上戰場的傷亡數字、加上俘虜人數，首先超過規定數字，宣布失敗不得再戰。
等等，要求雙方必須遵循執行，違者除判決失敗，還將有後續的嚴厲懲罰措施。
至此前線氣氛凝重，戰爭一觸即發。
全星各大聯盟媒體，對此紛紛發表評論。
大部分矛頭劍指y國無事生非，為一權之爭而勞民傷財。
同時，也有不少尚未整合統一口徑的電視台，用詞曖昧地慫恿挑戰者掌控自己的命運，樹立反客為主的典型，企圖混淆視聽攪亂人心。
好事之徒更是唯恐天下不亂，專門翻找出百年前的戰爭資料，讓人們重溫血腥殘酷的崢嶸歲月。
軍事分析專家，將現今的雙方軍力、武器，以及經濟實力，後勤補給等，甚至是人心向背、士氣情緒方麵，都進行了一一對照。
得出的結論，居然是雙方勝負概率五五開，明顯出乎大眾的意外。???????????????
根據調查結果，普遍性判斷為3：7，y國隻有三成勝算。
新聞評論員的民意調查結果，與軍事分析專家的專業見解，最大的分歧在於對地星總署限製的框架內容理解不一致，觀念差彆懸殊形成相佐意見。
派彆之爭，左右治政立場，是導致這場戰爭不可避免的另一個根由。
無論勝負對錯，都將又一次接受戰火的洗禮。
地星曆，1月8日。
華夏聯盟，迎來了除舊布新的傳統節日，縱然在紛亂如麻的全星緊張局勢下，氣氛都熱熱鬨鬨。
地星精英學院，針對亞西地區即將到來的這場戰爭，學院對課程安排做了調整。
軍事課，被提前到這一學期。
學院要求每一位學員，自戰爭開始後，每天選取時間，觀看學院在內網上推送的實戰視頻，結合軍事課業，寫出自己的作戰分析。
為了讓這一批學員，儘快接觸最殘酷的生死演繹，學院也顧不上低齡學員，精神方麵的承受力了。
好在，牧良早已經曆過生死磨難，完全能夠承受這份衝擊力。
在父母的要求下，牧良為了不拖延學習進度，保持住競爭優勢，繼續留在學院學習，僅是通過視頻與家族成員進行了互相祝賀，鼓勁加油。
對於老媽提出的火星新計劃一事，他當然全力支持，唯母命是從。
梅蘭因大年初一陪同丈夫探望了公婆幾天，剩餘時間基本是忙於火星新計劃的事情，駕駛飛碟不停地來回奔波，累得夠嗆。
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亞西的局勢愈發明顯，戰爭已經不可避免。
學院精英學員加大了關注力度，卻沒時間高談闊論，語言大考即將來臨，軍事課題接踵而來，各自都提前開始了準備。
全班唯一一名來自亞西的學員，情緒受到了影響，學習卻不敢怠慢。
聯盟的未來掌權者是誰，他瞎操心也沒用。
地星曆，亞西時間，1月31日晚上1點。
交戰劃定地區，平民轉移最後時限即將到來。
戰火涉及範圍內，大小城鎮與鄉村，除了寧死不肯背井離鄉的年邁孤寡或耄耋老人，絕大部分百姓不分出身，不分貧富，全部都離開了危險區域，投奔大後方的親朋好友或前往避險和平區，總之人去樓空。
地星曆，亞西時間，月1日零點。
fa聯盟軍隊，y**隊，在分界線兩邊，還在進行各自的部署。
此時，夜空緊張到極點，最後一絲安寧即將被打破。
同一時間，地星精英學院，精英學員???????????????都像是約好了似的，聚焦在教室裡，觀看實時畫麵。
學院利用地星總署安置的無數固定或移動攝像頭，有選擇性地調取幾個畫麵，供學員們進行實戰觀摩。
轟隆隆！
時間一到，交戰雙方迫不及待地先發製人，展開了猛烈的第一輪打擊。
打算給對方來個措手不及，企圖占據軍事輿論上優勢。
雙方總計近萬門近程火炮，相互交織而過，奔著對方的防禦陣地傾泄而下。
爆炸聲不絕於耳，幾乎將整個夜空都染成腥紅色。
轟！轟！轟！
上百枚遠程d彈拖出明亮的尾巴，從天空一閃而逝，衝向分界線對麵00公裡範圍內的各個戰略要塞，進行定點打擊。
目標非常明確，震懾對方軍心，消耗有生力量。
嗡！嗡！嗡！
幾十架次無人偵察機，低空飛掠向各個方向，想要迅速摸清對方的軍事布控，為地麵炮火、d彈襲擊、空中打擊提供坐標定位。
十幾分鐘後，高空之上，嗡鳴聲連成一片。
近千架各式戰鬥機、隱形轟炸機、無人誘導機等呼嘯飛過，實施更大規模的對地轟炸與空中護航。
空中，火光的映射下，密密麻麻如蝗蟲般的機群，相互交錯穿梭，預先排好的陣形被打亂，隻得臨機應變各自為戰。
個彆變向或躲避不及時的，自殺式地撞擊在一起，爆開成數團火燒雲，非常慘烈。
雙方持續近兩個小時的凶猛轟炸，主要目的就是奔著傷亡數字而去，想要以最快地速度發動閃電戰，給對方造成更大的傷亡。
事後統計，這一輪出擊，雙方死傷人數相差無幾，共計接近1萬人。