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第1176章 馬棚出生的可不一定是馬(1 / 1)

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季東來沒有喧賓奪主,而是把主動權交給了韓博士,對方滿麵堆笑的和齊加那邊打招呼,講了好幾個名字和交換生項目,齊加那邊才恍然大悟。
“哦,我想起來了。你當初就對超聲感興趣,隻是看的資料太少了,我想起來了……”
季東來本以為劉德將有眼力見,齊加一開口,季東來才知道感情劉德將是特麼真聽不懂,因為齊加張口說的就是英文。
有些專業術語自己也聽不懂,好在韓博士英文沒問題,兩人無障礙交流。
韓博士那邊拿著筆記本,時不常進行記錄,尤其這次對方帶著問題過來的。針對對方提出來的問題,齊加那邊對答如流,真的就是一個老師對學生的提攜。
整整半個小時,齊加隻喝了一口水。
“季總,接下來您和齊老師交流吧,我的問題問完了。”
韓博士寫了十幾頁的筆記本內容,此時把筆記本當成了寶貝,那叫一個高興。
“你好,我叫季東來,是劉德將劉總的朋友。不知道齊加老師準備在國內創辦什麼企業,有沒有想法加入我們公司呢……”
麵對齊加,季東來非常恭敬,隻不過讓季東來有些錯愕,對方對待自己和韓博士是兩個態度。
“首先我不叫齊加,我叫江森。另外,我聽說您是東北人,我不太喜歡中國的東北人,粗鄙而且怯懦。當年你們四十萬人一槍一炮不放就跑了,放棄了自己的家鄉,這是一件非常可恥的事情。”
齊加那邊直接伸手阻止了季東來繼續說話,接著說出的內容直接懟的季東來十秒鐘靜音。
不過作為企業的領導人,季東來也不是那種冷場的人物,而且從對方的談話裡麵,季東來知道兩人交流不應該有障礙,對方雖然是華人,但是肯定中國通,不然不可能知道東北軍的事情。
有共同的曆史觀,那就好聊這件事,季東來尷尬的笑了一下。
“嗬嗬,江森先生,首先我愛我的國勝過其他地方,也愛我的家鄉勝過中國其他地方。其次,出生在馬圈的人依舊是人,伱不能把他當成一匹馬對待,不知道我說的您能理解麼?”
“我記得無論是耶穌還是西方或者中東的那幾個至高神,他們都是出生在牛棚裡麵,照樣是人人敬仰的先知,而不是被當成了牛馬,你說對麼?”
湊巧看到齊加的脖子上掛著十字架,季東來直接拿著對方的那個鳥人做比喻,齊加翻了個眼皮,隻能尷尬的喝水。
“如果你們的槍能夠比你們的嘴巴厲害,三一年就應該把小鬼子擋在門外。”
齊加充分展示了知識分子的小肚雞腸,季東來見怪不怪。
“江森先生,能不能耽誤您幾個小時,或者買您幾個小時,我想帶您去個地方,或許您的偏見能夠少很多。”
麵對這個有些偏激的聲學大拿,季東來展現出了充分的耐心,跟對方做出了邀請。
齊加看看行程,反正這幾天也都是和煤老板說東西,並不擔心,直接和季東來一起上車直奔目的地。
“這是……”
季東來直接帶著齊加去了自己固安的曆史博物館,現在紀念碑那邊已經有很多人來往,香火很是旺盛。
按照季東來的要求,周圍一公裡內不允許有售賣香燭的,發現一個送給城管一個。
烈士陵園內,一個個烈士排位都帶著照片,雖然恢複的不是那麼漂亮,但是好歹人們能看出這裡曾經是一個人。
絕大多數人都沒有名字,一些隻是代號,三十九,四十……
齊加圍著整個烈士陵園參觀了一個多鐘頭,在全息投影的筆記和各種戰爭器械跟前,對方愣住了,尤其看到那封筆記,上麵還有很多殘存的內容。
裡麵的內容是當時那幫人的厚重和絕望,甚至後悔。裡麵的東西不能摻假,全部是繁體字書寫的思鄉絕逼,感人至深,上下都有中英文對照,對方不斷的吞咽喉結。
上麵還有這個遺址發覺時候的照片,英烈的骸骨如同饅頭一樣被擺在地溝裡,看著讓人心寒。
“季先生,一幫人的英勇代表不了整體的無能,恕我不能夠不接受這些全部的東西……”
齊加顯然對某些東西記憶猶新,顯然不是季東來給對方領導某些地方就能夠改變的,季東來微微一笑,繼續帶著對方去了埡口村。
一路上到處可見的光伏迅速吸引了齊加的注意,很多都打著一元製造的標識,對方還特地的下車看了兩眼。
“眾連科技,這是你們的企業?”
連續查看了幾片光伏,齊加的目光轉向季東來。
“對的,不過這些光伏不屬於我們,而是屬於前麵的這篇村子,埡口村。我們一元製造從眾連科技訂購了這些光伏板,然後在埡口村周圍的山上鋪設。”
“光伏電站的維護清洗還有日常的巡查都是本地人,光伏發電產生的收益全部歸屬村集體所有,這也算是精準扶貧的一部分。”
“另外我們公司在埡口村還投資了果汁廠,擀氈廠,依舊是收益歸屬埡口村全體村民。那邊山上的學校看見了麼,也是我們集團公司投資的,全部歸屬本地老百姓。”
伴著車子逐漸在山裡穿行,學校的幾層小樓出現在眾人的視線裡。
有一些孩子矚目這裡,遠遠的就看到了季東來的車,很多人都跑到圍牆上麵衝著這裡招手,季東來擺擺手讓孩子們下去,避免孩子們掉下來。
季東來的車子沒有著急進入埡口村,而是直接去了學校,齊加這才注意到,自己車隊後方不知道什麼時候跟著一台貨車。
“東來哥哥,你好久沒來了,給我們帶什麼了?”
“季總,每次還麻煩你過來,現在學校不缺東西了……那個啥,每個班的班乾部過來,組織你們班的學生搬東西,快。”
學校的老師都認識季東來,招呼學校的學生幫忙搬運東西。
沒有任何爭搶,也沒有推搡,無論是低年級還是高年級的學生,相互之間協作。
(本章完)

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