琴行的一樓是用於做生意的，練習吉他和教導的地方都在二樓，一臉不善的石見沙羅帶著顏開上了二樓，她在前，顏開在後。
顏開默默注視著走在自己前方的石見沙羅，不，顏開並沒有在窺探絕對領域下的風景，他對這方麵沒興趣，他隻有些奇怪，這個石見沙羅看上去凶巴巴的，一副很不好打交道的模樣，但從她身上，顏開卻並沒有感覺到多少惡意，不，是壓根就沒有惡意。
武功到達“出神入化”的境界後，武人的精神感知能力將變得極為敏銳和準確，雖說這世上也有那種天生精神感應非常敏銳的人存在，但往往隻是在要緊的事情上容易心血來潮，也就是常人所謂的第六感，而且基本時靈時不靈，不能如“出神入化”的武人一般將之變為被動技能。
據說佛家修行者修行到極高深的境界後，其精神感知的能力甚至可以直接讀取一般人的思維，效果堪稱讀心術，也被人喚做“他心通”，顏開的精神修為自然沒有達到那種程度，但是感知尋常人的喜怒哀樂還是很簡單的，對彆人的惡意和善意也非常敏感，不然他也沒辦法每次精準踩到霞之丘詩羽的痛腳，將她懟得不要不要的。
敏銳的精神感知告訴顏開，身前這個看上去很凶的少女並沒有如她表現出來的那般不好相處。
上到二樓後，石見沙羅對顏開的態度依舊生冷，但卻一點也不避諱地手把手教顏開怎麼抱吉他，顏開姿勢有什麼不對的地方，她也耐心將顏開動作中的錯誤擺正，還翻出一頁簡譜給顏開，想要教導顏開怎麼看簡譜，在顏開說自己會看簡譜而且有其他樂器的基礎之後，她有些惱羞成怒地道：“那你怎麼不早說！”
那生氣的模樣，恍若夜叉般若，可顏開依舊沒有從石見沙羅身上感覺到太多的怒氣，真要說的話，應該是害羞更多才對。
呃，這似乎是個出乎意料的喜歡害羞的少女。
雖然大體知道了石見沙羅的性格，但顏開還是淡淡地回答：“你也沒問啊。”
石見沙羅被顏開嗆了一句，下意識就又想暴怒，但到底還知道自己現在是教導員，克製住了，怒氣不能發泄朝著臉蛋上湧，將她俏麗白皙的臉蛋染上了紅霞。
注意，這是氣的，和害羞沒有半點關係。
顏開有些看出來了，眼前這個少女似乎對於如何管理自己的表情很有問題，在這凶巴巴的外表下，實際上是一個情感比一般人更為纖細的社交障礙少女。
這樣的人似乎並不適合作為教導員吧？教人最需要的是溝通的能力，而這位同學，她的溝通交流的能力好像是負的吧？
顏開心想，他倒是無所謂，隻要石見沙羅有在用心教他，他並不在乎石見沙羅的態度如何，而且對比著她表情和精神表征上形成的反差，他還覺得挺有意思的。
學姐霞之丘詩羽已經屬於那種表情和精神表征差距比較大的人了，也就是俗稱的“傲嬌腹黑”，而這個石見沙羅，腹黑沒見著，傲嬌倒是比霞之丘詩羽更厲害，這讓顏開覺得有點好笑。
在被顏開嗆了一句後，石見沙羅將簡譜丟開，知道顏開雖然不會彈吉他，但卻有一定的音樂基礎，索性直接拿出自己的吉他彈了起來：“看著我彈！”
她覺得自己有必要樹立一下自己身為教導員的威信了！
為了讓顏開知道她的厲害，她故意彈奏了一首節奏很快很激烈的曲子，手指在琴弦上彈得飛起，刻意偷瞄了顏開一眼，發現他已經“呆如木雞”，心中非常得意，卻不知顏開看著她的彈奏已經入了神。
那個店員……啊，不對，是店長，他說的一點都沒錯，這個石見沙羅性格另說，吉他確實彈得很好，指法快而不亂，每個音節都很清晰，一點都沒有因為速度過快而含糊過去，就算不是職業級的，也已經非常接近。
纖纖玉指被她彈出了殘影，一般人根本已經看不清她的指法，但是對顏開來說，她手指的每一次撥彈，琴弦的每一絲顫動，按弦時的力度、角度，這些都被顏開收入眼中，甚至是石見沙羅每一次呼吸，呼吸牽動了身體哪幾處肌體，對手臂造成了何種影響……等等再細微不過的變化都被顏開一一知曉。
超視覺加超聽覺，這兩種能力相加簡直是學習任何技能的神技，它們可以幫助使用者收集到任何細微的信息，若是在輔以超觸覺，則可以幫助使用者將技能更精細地還原出來。
顏開當然不會看不起廚師，但是當年黑暗廚界的人居然隻用“超五覺”來做菜，說真的，這是做菜做魔怔了吧！
一曲終了，石見沙羅吐了口氣，這樣激烈的一首曲子，對她來說不亞於進行了一場劇烈的運動，她昂起頭看向顏開，想要從他臉上收獲震驚的神情。
凎！這小子臉上帶著那麼大的眼鏡，根本什麼表情都看不到！
沒能收獲到顏開震驚的表情，石見沙羅的心情開始變得不爽起來，但轉而又想到，自己這樣在一個初學者麵前炫技，會不會太打擊他的自信心了？她現在是教導員，職責是讓人更加了解吉他的魅力，她剛才那樣做不就和她的工作相違背了麼？
於是石見沙羅表情微微顫動，想要讓自己的表情變得柔和一點，言語也更溫柔一點。
“喂，看清了麼，吉他就該是這麼彈的，如果做不到，就去玩其他樂器吧，彆糟蹋了吉他！”
石見沙羅眼神銳利地道，說完之後握著琴頸的手凸起了根根青筋。
不對，我明明沒打算這麼說的啊！
石見沙羅在心裡抱頭呐喊道，明明是想說隻要顏開努力練習，也可以和她一樣熟練運用吉他的，怎麼話說出口，卻成了這個樣子？
石見沙羅想用吉他砸自己的頭，這種說話時候都不經過的腦子要來也沒用了！
顏開默默看著麵上冷酷，精神活動卻隻能用“鬨騰”來形容的石見沙羅，有些不明白她跟其他人到底是怎麼交流的，這嘴上說的和心裡想的也差太多了吧？
也就顏開可以大體感知常人的思維情緒，可以判斷石見沙羅沒有diss他的意思，所以也不和她計較，若是將其他人放到顏開剛才的場景，肯定會覺得石見沙羅是個尖酸刻薄的人吧？
“我……”石見沙羅張口想要挽回剛才自己說的話，但一想到自己再說話可能把氣氛搞得更糟糕，她隻能咬牙不再言語。
不會說話就彆說話！
這是她曾經加入的樂隊中的成員怒斥她的一句話，她當時覺得很生氣，現在隻恨自己為什麼不吃教訓。
又是這樣，每次都是這樣……為什麼我想說的和說出口的話總是差這麼多……
石見沙羅難過得想要落淚。
因為不善表達自己的情緒，石見沙羅在學校中就一直被人孤立，還被冠以“可怕”之名，去食堂吃飯的時候，她不要說和人一起吃飯，周圍一圈都是空的，都怕了她這個“可怕的石見同學”，明明她從來沒有欺負過同學，也沒有任何不良記錄。
加入樂隊也是，總是和其他成員說不了幾句就鬨冷場，然後就是被解雇，而且不是一次，來這裡當教導員是在哥哥的勸說下來的，哥哥勸她要多和人交流，交流的能力也是鍛煉出來的，若是來這裡教人彈吉他，大家同齡又有共同話題，或許就可以聊得開了，可結果她還一直將事情弄得一團糟，根本就沒有把她想說的話表達出來。
雖然不知道為什麼在她來琴行兼職之後，入門培訓的生意似乎好了起來，但是來培訓的同齡人還是都很怕她，在她教吉他的時候也都一直戰戰兢兢的，其中一個叫安德魯的大胖子，更是一直忍不住在發抖，她不停舒緩自己的表情，卻使那個大胖子發抖得更厲害了，更在中途昏厥了過去。
或許是他們對吉他的熱愛戰勝了對自己的厭惡和恐懼吧，而今天，她又說了很過分的話，隻怕又要被眼前這個學生徹底討厭了吧！
她有些擔憂地將眼睛瞥向顏開，隻是她的表情管理依舊不到位，這輕輕一撇不僅沒有擔憂很心虛，流露出來的，更像是淡淡的輕蔑。
弱雞！
這次石見沙羅沒有說話，但是她的眼神似乎是在嘲諷顏開。
顏開笑而不語，他知道石見沙羅對他沒有惡意，所以沒有在意她的眼神，而是捧著起新買的吉他，開始照著石見沙羅剛才的樣子開始彈奏了起來。
這把吉他確實野性難馴，顏開以剛才感知到的石見沙羅的方式彈奏，明明細節方麵一般無二，按理說彈出的效果也該是如此，卻總是會在彈奏的過程中時不時冒出幾個破音，而這把吉他的調音肯定沒問題，這個以顏開的挑剔都挑不出毛病，按理說根本不應該出現這種情況，隻能說這把吉他確實必須用特殊的方法才能彈出完美的聲音。
不過這難不倒顏開，無論是將這吉他重新改造，還是摸索出那套特殊的彈奏方法，對顏開來說都不是問題，而現在，他需要在學習吉他的彈奏方法的同時，摸出這把吉他的具體情況。
顏開很快彈完了一首曲子，他停下沉默了一會，石見沙羅張了張嘴，發現自己什麼話都說不出來。
這次說不出話來，不是因為她怕自己說錯話，而是她簡直難以形容顏開剛才的表現。
不是，隻看她彈了一次，連講解都沒聽一句，居然就可以將她的彈奏還原到這個地步？她甚至都沒有給顏開看過這首曲子的簡譜，顏開隻聽一遍就將完全曲子記下來了？她可不記得這是首那麼單調簡單的曲子！
而且顏開用的那把吉他，就是那把很難搞的吉他吧？這把吉他石見沙羅也試過，是把很認人的吉他，若是不能在一些彈奏的小習慣上和這吉他貼合，這把吉他彈出的聲音會很糟糕，她試了幾次就放棄了，自認駕馭不了它。
而現在，一個自稱是初學者的人，隻看和聽了一次她的彈奏，就用這把難搞的吉他將曲子還原出了七七八八，中間那些破音甚至不能怪到顏開身上，而是那把吉他在抗議，這一切的一切都讓石見沙羅啞口無言。
天呐，我今天一定是見著鬼了……
石見沙羅捅了捅自己的耳朵，懷疑它們壞掉了。
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而顏開在沉默了一會後，又開始彈奏第二次，同樣的曲子，這一次他卻將節奏放緩到了原來的二分之一，而每個音節都變得更加清晰，而驚人的是，原本應該時不時冒出來的破音都消失不見了！
石見沙羅捂住了嘴巴，她感覺眼前發生的一切有些粉碎她的常識。
這很正常，被顏開粉碎常識的人她不是第一個，也不會是最後一個。
顏開沒有注意到石見沙羅的驚訝，他在以二分之一速度彈奏完一次石見沙羅剛才彈的曲子後，將其提速，繼續以原曲三分之二的速度再次開始彈奏，完了之後就是四分之三、五分之四，等到第六遍的時候，他已經以和石見沙羅同樣的速度在彈奏這首曲子。
第六遍彈奏完後，顏開沒有再次彈奏，他感覺自己已經大體掌握了吉他的彈奏方法，隻在知識上還有一些欠缺，以至於他離剛才石見沙羅的彈奏始終差了那麼一絲味道，於是他看向了一直呆立著的石見沙羅。
“石見老師，該回魂了。”
顏開對還沉浸在震驚中的石見沙羅道。
“囉……囉嗦！”
“老師”這個稱呼在石見沙羅聽來有些刺耳，讓她有些羞惱，因為她感覺自己似乎沒有能力和資格教顏開吉他，而反應在實際表情上則是一副蠻橫冷傲的樣子。
又是一次表情和情感的完美割裂！
好吧，對此，顏開已經懶得吐槽了。
“石見老師，我這裡有些問題想要向你請教。”
顏開將自己彈奏中積累下來的一些問題向石見沙羅進行詢問。
模仿是學習的第一步，但隻是模仿的話，知其然而不知其所以然，將之用到其他曲子上隻怕會變得非常糟糕，任何技能，永遠都是需要理論知識支撐起來的，而現在，顏開就是想向石見沙羅詢問這些。