【接下來的日子，你開始頻繁地接觸白厄。】
【帶他熟悉樹庭的環境，介紹一些友善的同學給他認識。】
【白厄像個好奇的孩子，對一切都充滿興趣。】
【而你總是耐心地幫助他，不管是人際關係，還是課業。】
【漸漸地，部分學生也開始改變對白厄的看法。】
【“江兄，謝謝你。”】
【這天，白厄誠懇地說。】
【“如果沒有你，我可能到現在還是一個人。”】
【“彆這麼說。”你笑道，“朋友之間，不需要說謝謝。”】
【遠處，遐蝶默默看著你們有說有笑的樣子。】
【心裡有些落寞。】
【“蝶寶？”】
【風堇的聲音響起。】
【“你在看什麼？”】
【順著遐蝶的視線，她看到了你和白厄。】
【“哦……”】
【風堇了然。】
【“蝶寶，要不我們去找他們？”】
【“不用了。”遐蝶搖頭，“江陌在忙。”】
【“可是……”】
【“走吧。”遐蝶轉身，“去圖書館。”】
【風堇看著她的背影，歎了口氣。】
【然後偷偷回頭看了你一眼。】
【陌寶……】
【真的對誰都這麼溫柔嗎？】
【晚上，你回到住處時，發現風堇正等在門口。】
【看她一臉嚴肅的表情，顯然是下定決心要來找你談談。】
【這個為朋友兩肋插刀的姑娘，終於還是忍不住要為遐蝶討個說法了。】
【“風堇？這麼晚了，有事嗎？”】
【“陌寶。”風堇的表情少見地嚴肅，“我能和你談談嗎？”】
【“當然，請進。”】
【房間裡，風堇坐在椅子上，似乎在組織語言。】
【你給她倒了杯水，靜靜等待。】
【“陌寶……”她終於開口，直視著你的眼睛，“我想問你一個問題。”】
【“你對蝶寶到底是什麼想法？”】
【你愣了一下：“為什麼突然問這個？”】
【“因為我看不下去了。”風堇咬著嘴唇，“蝶寶真的很喜歡你。”】
【“她每天提到你的時候，眼睛都在發光。”】
【“她以為你們之間有什麼特彆的……可是你呢？”】
【風堇的聲音有些激動。】
【“你們在樹庭相處這麼久了，形影不離，所有人都覺得你們在一起了。”】
【“但你從來沒有給過她一個明確的答複，這算什麼？”】
【她頓了頓，鼓起勇氣繼續說：】
【“你到底是把她當什麼？研究助手？還是……”】
【“還是說，你心裡還裝著阿格萊雅？”】
【房間裡陷入沉默。】
【風堇緊張地盯著你，等待答案。】
【這是她自作主張的試探，想要看清你的真心。】
【“你說得對。”你歎了口氣，露出愧疚的表情，“我不該靠遐蝶那麼近，給她希望的。”】
【“那為什麼還要這樣對她？”風堇追問。】
【“因為我自私。”你坦然承認，“遐蝶給我的信任和依賴，讓我貪心了。”】
【“明知道不該，卻還是……”】
【你揉了揉太陽穴，看起來很苦惱。】
【“風堇，你是對的。我這樣對遐蝶不公平。”】
【看著你臉上的愧疚和自責，風堇反而有些不知所措。】
【她本來做好了興師問罪的準備，沒想到你會這麼坦誠。】
【“那……那你打算怎麼辦？”】
【“我會和遐蝶保持距離，然後說清楚。”你認真地說，“不能再讓她陷得更深了。”】
【“真的嗎？”風堇有些懷疑。】
【“嗯。”你點頭，眼神誠懇，“謝謝你提醒我，風堇。”】
【“如果不是你來找我談，我可能還會繼續逃避下去。”】
【“遐蝶有你這樣的朋友，真的很幸運。”】
【風堇的臉微微發紅，有些不好意思。】
【“沒錯！誰欺負她，我都不會放過的！”】
【說完，她似乎覺得自己太凶了，又補充道：】
【“不過……陌寶，你也彆太自責。感情的事，誰也說不準。”】
【“隻是希望你能對蝶寶坦誠一點。”】
【“我明白。”你認真點頭。】
【風堇站起身，臨走前又回頭看了你一眼。】
【“江陌，你真的會和蝶寶保持距離，說清楚嗎？”】
【“我說到做到。”】
【“那就好。”她鬆了口氣，“晚安。”】
【“晚安。”】
【看著她離去的背影，你心中毫無波瀾。】
【風堇啊風堇……】
【你的試探太明顯了。】
【第二天，你找到了遐蝶。】
【“遐蝶，我有話要跟你說。”】
【“是關於白厄的事。”你壓低聲音。】
【遐蝶愣了一下：“白厄？”】
【“對，那個所謂的救世主。我們需要和他打好關係。”】
【“為什麼？”】
【“因為他是逐火之旅的核心。”你認真地看著她，“如果想要阻止逐火之旅，就必須先讓他信任我們。”】
【遐蝶的眼睛亮了起來：“你是說……”】
【“沒錯。”你點頭，“先麻痹他，獲得他的信任。等時機成熟，我們再一起阻止這場騙局。”】
【“這樣才更有利。”】
【遐蝶立刻明白了你的意思。】
【“我懂了。”她說，“需要我做什麼？”】
【“暫時不用。”你溫柔地看著她，“我先去接近他。”】
【“記住，這是我們的秘密。”你輕聲說，“誰都不能說，包括風堇。”】
【“好。”遐蝶用力點頭。】
【隻要能和你在一起，她什麼都願意做。】
【接下來的日子，你表麵上確實減少了和遐蝶的互動。】
【但私下裡，你們的聯係反而更緊密了。】
【而在這期間，風堇卻開始頻繁地出現在你身邊。】
【起初是為了監督你有沒有履行承諾。】
【“陌寶，你有和蝶寶說清楚嗎？”】
【“當然。”你認真地回答，“我說到做到。”】
【風堇滿意地點頭，卻莫名有些失落。】
【後來，漸漸地，她找你的理由變了。】
【“陌寶，來幫我改你們的作業吧！”】
【某天下午，風堇拿著一大摞作業找到你。】
【“這麼多？”你看著厚厚的作業本，有些驚訝。】
【“那刻夏老師臨時有事，把這些都丟給我了。”風堇苦著臉，“一個人改要改到明天去了。”】
【“那我來幫你吧。”你接過一半作業。】
【兩人並肩坐在桌前，開始批改作業。】
【“這個學生的論證有問題。”你指著一份作業說，“他把因果關係弄反了。”】
【“唔，確實。”風堇湊過來看，“那應該扣幾分？”】
【“扣一半吧，畢竟思路是對的。”】
【風堇點點頭，在作業本上做了標記。】
【改著改著，她發現你批改作業的方式很特彆。】
【不隻是打分，還會在旁邊寫詳細的批注，指出問題所在，給出改進建議。】
【“陌寶，你真細心。”她忍不住說道。】
【“學生需要知道錯在哪裡，才能進步。”你認真地說。】
【風堇偷偷看著你專注的側臉，不自覺被迷住了。】
【“風堇？”】
【“啊！”她回過神，發現自己手中的筆都停了，“對不起，我在想……這道題怎麼改……”】
【“哪道題？我看看。”你自然地靠近她。】
【溫熱的氣息撲麵而來，風堇感覺臉頰發燙。】
【“就、就是這道關於靈魂本質的論述題。”】
【“這個啊……”】
【風堇看著你修長的手指握著筆，在紙上流暢地書寫。】
【他的手真好看……】
【等等，我在想什麼呢？！】